《新桥小学开展师德师风建设提升年活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新桥小学开展师德师风建设提升年活动方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新桥小学深入开展“教师职业道德提升年“活动方案为全面贯彻区委关于海拉尔区“深入开展加强纪律作风建设活动实施方案精神，根据海拉尔区教育局关于深入开展”教师职业道德提升年“ 活动实 施方案 具体要求，结合我校 实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想为 指导，以“科学发展观”为统领，以 中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法等法律法规为依据，以“ 做人民 满意的教师，办人民满意的教育 ”为目标，以“热爱学生，教书育人” 为核心，以“学 为人师，行 为示范” 为准则，提高我校教师思想政治素质、职业 道德水平和教学技能，解决领导干部、班主任和教师队伍中的突出问题，引 导
2、教职工树立正确的教育观、质量观、人才观、荣辱观、人生观、世界观和价值观，形成争当师德标兵新局面。二、活动主题弘扬教师爱岗敬业无私奉献精神、提升教师职业道德修养、树立良好教师形象三、任务目标深入开展“教师职业道德提升年 ”活动的主要目 标是：健全机制、规范管理、创 新方法、提高水平，进一步健全完善师德建设工作的长效机制，摒弃不良师德的陈规陋习，规范师德行为，养成校长、班主任和教师从业文明习惯和行为规范，培养一支师德高尚、师风纯正、师业精良的优秀教师队伍，努力塑造新时代人类灵魂工程师的美好形象。校长将以积极的态度和创新精神，引导全校班主任和教师“修师德、铸师 魂、强师能、正 师风”，实现师德建设工
3、作向规范化和科学化方向发展，师德修养从他律到自律方向转化。以文明的教风带动校风和学风的全面改善，把我校创建成和谐文明的首府城市优质学校。四、活动时间教师职业道德提升年活动共按四个阶段实施：第一阶段：组织动员、学习阶段（时间 2012 年 3 月 20 日4 月 30 日）1、成立深入开展“ 教师职业道德提升年” 活 动领导小组。2、传达海拉尔区教育局关于深入开展”教师职业道德提升年“ 活动实施方案文件精神，研究制定学校教师职业道德提升年活动实施方案，召开学校教师职业道德提升年动员大会。3、宣传开展教师职业道德提升年活动的意义、目标任务、主要内容、具体要求和方法步骤，使教师职业道德提升年活动深入
4、人心，营造浓郁的氛围。4、组织教师学习中华人民共和国教育法、 中华人民共和国教师法、 中小学教师职业道德规范、 海拉尔区中小学教师职业道德十项规范等法律法规。第二阶段：查摆问题，开展“教师职业道德提升年 ”教育活动（时间 2012 年 5月 1 日7 月 20 日）1、开展学校以及本单位的教师职业道德建设总体情况的自查总结活动，同时，每位教师对照中小学教师职业道德规范，写出自查总结。2、建立学校和教研组集中学习制度，学校由校长带领全体教师每月一次、教研组由各科备课组长两周一次组织进行教育法规、课改理论学习。学习内容：教育法律法规( 重点是教育法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法公
5、民道德实施纲要中小学教师职业道德规范及师德教育理论和教师礼仪知识。学习形式：集中学习和个人自学相结合，集中学习有纪录，个人自学读书笔记不少于 5 篇。3、开展系列谈心活动，建立学校领导与教师谈心制度，年级组召开以“爱与责任”为主 题的座谈会，每位教 师至少选 定一位困难生作为重点帮助对象，特别是对问题学生和留守学生给予关爱。4、开展教师签定新桥小学教师职业道德提升年承诺书活动。请家长、社会各界人士及监督员参加，公开承诺，进行公示，设立举报箱和举报电话。5、学习师德典型事迹，剖析师德反面典型，开展专题讨论，以增加校长、班主任和教师加强师德建设的自觉性。第三阶段：整改完善阶段（时间 2012 年
6、9 月 1 日10 月 31 日）1、开展“三评”活动，即学校评教师、教师评校长、社会评学校，重点是对校长和班主任进行评议。 “三评” 活动，特 别是对校长进行的评议活动，广泛征求学生、家长、社会各界人士的意见，通过座谈、问卷调查、个别走访等形式进行，评议结果向社会进行公示，接受人民群众的监督；学校对每位班主任和教师进行测评，通过自我评定和学校测评，对每位班主任和教师“师德状况 ”进行综合 评定，评出等次，并予以公示。2、针对查摆出的问题和征求到的意见，突出整改重点，明确整改措施，学校规定整改时限。3、落实整改措施，公布整改情况，接受家长、学生和同事的监督。4、每位教职工写好一篇教师职业道德提
7、升年活动总结。5、建立健全教师职业道德提升年活动常效机制：一是领导责任制，二是评价机制，三是督查制度。第四阶段：总结阶段（时间 2012 年 11 月 1 日11 月 30 日）一是校长将根据教师职业道德建设的要求，布置完善的各种规章制度、档案资料、教师个人教师职业道德建设记录袋。二是督查采取定期和不定期相结合、明查和暗访相结合、个人走访和普遍问卷调查相结合的方式进行，及时检查发现和纠正活动中存在的问题；加大对信访案件立案调查、违纪事件的查处工作力度，对有严重违纪失德行为的人和事，一定严肃查处到位，确保教师职业道德提升年的各项工作落到实处。三是对本年度活动要进行认真梳理，总结经验，查找差距，形
8、成总结材料；对督查考核活动进行通报，通报我校校长、班主任和教师师德状况；召开总结会，对优秀班主任、优秀教师进行表彰。四是落实整改措施，建立健全教师职业道德建设长效机制。 五、教师职业道德提升年活动的保障措施教师职业道德提升年活动将进一步提升我校教师队伍整体素质，推进依法治校、依法执教的工作进程，有利于创办人民群众满意的优质教育，必须加强领导，强化措施，广泛宣传，严格督查，确保教师职业道德提升年取得实实在在的效果。1领导小组组长：李静副组长：于金明 由秀芳 刘静成员： 徐武 范玉洁 吴淼 贺飚 周体敏 韩艳玲监督电话：82233182广泛宣传，营造浓厚氛围。要按照海拉尔区教育局部署要求，抓好学习
9、讨论和教育引导，务求取得实效。要通过黑板报、主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，做好这次教师职业道德提升年活动的宣传报道工作，营造浓厚的舆论氛围。3领导带头，充分发挥表率作用。在教师职业道德提升年活动中，广大党员干部要当好带头人，发挥表率作用。各处室要以教师职业道德提升年为契机，切实抓好班主任和教师的学习反思、整改提高。4统筹兼顾，做到“ 两不误，两促进”。要把开展教师职业道德提升年活动和教育教学等工作有机结合起来，与开展的加强纪律作风建设活动结合起来，科学安排，统筹兼顾，处理好教师职业道德提升年活动和推动教育教学等工作的关系，既要认真抓好教师职业道德提升年活动，深入开展加强纪律作风建设活动，又要扎实抓好当前各项工作，做到“ 两不误，两促进”。 海拉尔区新桥小学2012.3.30
