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1、活动课课题 我的寝室我的家姓名 曹娟飞 组别 小学数学组 总课时 1 课时活动目的意义1. 通过活动提升学生热爱学校生活、热爱班级、热爱寝室小集体的情感，滋长和睦相处、互帮互助、宽容谦让的品质。2. 通过活动提高学生安全意识， “学会自保，安全第一” ，锻炼学生自我保护技能。3. 通过才艺展示表演，丰富学生课余生活建立自信心，同时促进学生素质全面发展。4. 紧密沟通家校联系。活动内容形式形式：主题班会展示（全小学部）内容：一、少先队中队仪式二、三句半 实验赞歌三、寝室才艺展示1、 “歌伴舞”小螺号2、内务大比拼3、时装模特4、小品“矛盾纠纷” （参插：寝室生活金点子）5、 “寝室知识你知我知他
2、知”现场抢答赛。四|、寝室安全警示录 （视频）五、寝室安全倡议书（签名）六|、辅导员讲话七、退旗。活动结束。活动过程我的寝室我的家主题班会一、少先队中队仪式二、主题班会开始女：蔚蓝的天空，是白云的家；男：青翠的松林，是蘑菇的家；女：晶莹的河水，是蝌蚪的家；男：广阔的牧场，是牛羊的家；合：温馨和谐的寝室，是我们-共同的家。女：这个家，有雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的床铺。男：这个家，有你我他，由我们大家共同组成，靠你我他来不断充实。合：这个家就是我们欢乐的寝室。女：自从住校加入寝室这个大家庭，我很开心也很幸福。我爱我的姐妹们，我能感受到室友们纯洁的友谊，男：自从我成为这个家庭的一员，
3、兄弟们扶我一路走来，教我学会做人，学会学习，学会独立，学会许许多多的道理。合：我们爱我们的老师们，你们犹如慈母般将我照顾。谢谢您们，老师！502 中队“我的寝室我的家”主题班会现在开始。三、三句半 实验赞歌女：寝室是什么？是小窝，是学校妈妈呵护下的小巢。只有学校管理如诗，才有寝室的和谐。只有老师的辛勤付出，才有寝室生活的快乐和幸福。请欣赏陈冲、张智煌、施威和吴天翔带来的三句半实验赞歌 。四、寝室才艺展示1、 “歌伴舞”小螺号合：是的！我们坚信实验明天会更加辉煌。我们身为实验人感到无比自豪！男：正因为实验，在寝室中同学们互帮互助、互相学习、互相竞争，积极向上，兴趣广泛，多才多艺。接下来就以寝室为
4、单位进行才艺大展示。女：听！小螺号嘀嘀的吹起来了，海浪听了展翅飞。505 寝室的宋思昀平时特别喜欢唱歌，其他女生非常喜欢为她伴舞。这不今天她们为我们带来了歌伴舞小螺号 。2、内务大比拼男：女寝室派出来的代表真不赖！男寝室你们的才艺呢？（男生做动作） 我们就先请501 寝室吧！不知他们给我们带来了什么？501 寝室长：我们 501 寝室的室友不仅在学习上勤奋向上，更是生活上的小能手，叠被子、铺床单、拖地样样能行，您们瞧！（投影） 今天我们摆个阵，有谁敢挑战我们的叠被子高手。 （动作） 怎么多？要不每个寝室各派一个代表吧！ 限时 3 分钟，我们请家委会的组织部长和安全部长做现场评委。3、时装模特男
5、：哎？这些同学都干嘛去了？（下面的学生提醒：换衣服去了）噢！记起来了：502 寝室的男生与 504 的女生他们都准备了“时装模特”的才艺展示。瞧他们来了。4、小品“矛盾纠纷” （寝室生活金点子）女：多才多艺的我们有时也会为一点点小事而斤斤计较，这不又闹起来了。请欣赏 503 寝室带来的小品寝室的纠纷参插 ： 既快乐又有意义、安全的寝室生活金点子。 （现场回答）5、 “寝室知识你知我知他知”现场抢答赛。男：谢谢同学们所提出来的金点子。相信我们 502 班的所有寝室成员在这些金点子的引导下会生活得更快乐、和谐。同学们和谐的寝室需要你我共同的维护，和谐的寝室更需要规章制度的约束。对于寝室制度大家一定
6、是了然于胸了吧！下面，我们来一个知识竞赛。以寝室为单位，题目分必答题和选答题。必答题每题 5 分，答对得 5 分答错不给分也不扣分。选答题分 ABC 三个难度各为：10 分、20 分、30 分。五|、寝室安全警示录 （视频）女：人的生命只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。安全是人们生活中极为重要而有很容易被忽视的问题，处理不当往往让人烦恼，甚至带来终身的悔恨。在我们的寝室生活中就存在着许多的不安全因素，请大家仔细观看视频找一找视频中的不安全因素。六、寝室安全倡议书（签名）男：同学们我们一定要紧记“学会自护，安全第一” 。 其实家中的爸爸妈妈也是非常担心我们在寝室的安全。我们班的安全部
7、长陈冲的爸爸就给我们编制了有关“寝室安全”的倡议书。请大家起立，大声朗读倡议书。女：这既是爸爸妈妈的提醒，也是老师们的警示语，还是我们自己的头等大事。说到就要写到，写到了就要做到。请每位同学带上笔有序的上台签名。结束语：女：我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；男：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个个团结友爱的大家庭。女：带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；男：为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。女：四十九个活跃的身影，铭记着一个警告。合：安全第一。男：四十九双眼睛，默默的求索，合：-我们快乐。女：四十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。合：-我们幸福。 男：50
8、2 班“我的寝室我的家”主题班会现在结束。请辅导员讲话。辅导员讲话通过召开班会，让大家了解了宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，才能让大家生活和学习的更好。既是为了自己生活的快乐，也为了班级的荣誉，一起去努力创造文明和谐的宿舍。活动成果1、已进行全小学部的展示，并获得一致好评。同时拍制成光盘。2、本班班干部会议上学生对这次活动的评价：这学期，我们举行了许多班 队活动，其中：我的寝室我的家让我印象深刻。有以下几个方面很好：1. 开头是出旗，这是我们中国少先 队员的传统， 值得保留。2. 第一个节目赞美了实验，引出了美好的寝室，开门见山，让人耳目一新。3. 叠被子比赛紧张激烈，充分表 现
9、出我们实验学校的人积 极向上的乐观主义。4. 小品生动传神，搞笑，从中告诉我们一点儿道理，紧跟着金点子，效果很好。5. 时装展很新颖。6. 危险动作视频既搞笑，又教育我 们。7. 安全警示语反映了爸爸妈妈老师们的心声与祝福，又起到了很好的警示作用。提高了同学们的安全意识“学会自保，安全第一”。8. 主持人声音洪亮，有声有色。9. 小观众们非常配合，不发 笑，注意力很集中，很认真。10. 表演以后大吃一顿，很激励我 们好好表现。 3、为学生提供了真实可写的写作的素材。现提供一篇学生习作。我的寝室我的家记一次主题班队活动阳光清清点点，以最华丽的方式装 饰着我们的青春。然后，我们在秋天优美的景色中，
10、扬洒着我们最灿烂的笑声。这是一次属于我们的把班队课，主 题是“ 我的寝室我的家”，老师告诉我们，也 许这是最后一次，把五（2）的风采，展示给全小学部师生了，我们都十分珍惜这难得的机会。这次，我们要用独特的方式去演绎。宽 敞的阶梯教室，将是一个活力四射的舞台， “台上一分钟，台下十年功”，为了把 这次班队活动举 行得更精彩，更与众不同，我们可是花费了学习的时间，来排练这次演出。老师背后辛勤的付出，构筑了同学 们的自信，承载起别样的花样年华，以一道绚烂的风景洒满我们的眼眸。班队活动在激昂的对歌声中拉开了序幕。随着主持人宣布主 题班队活动开始，精彩的节目一个个展现在我们的眼前。最先出 场的是四个男生
11、表演的 “三句半”，题目叫“实验赞歌”，他们精彩的表演，引得全场同学捧腹大笑。接着是歌伴舞表演、时装表演，还有寝室知识大比拼，同学们踊跃参加。最有趣的还有小品表演“寝室的 纠纷”，几个男生表演得十分投入、搞笑、传神，同学们都鼓起了热烈的掌声， 欢呼雀跃。在温馨的寝室里，我找到了友情，让我倍感温暖，如同在家一样。寝室就是我们的家，让我们的家更加快乐、安全！附件：1、寝室安全知识竞赛准备题：填空1、 夏季 _洗澡，男生一般 _洗头一次，女生一般_洗头一次。 。2、 春秋天学生一般_洗澡_次，冬天一般 _洗澡 _次。3、 早晚_,饭后_，每晚洗 _，_。4、 每月理发_，每周剪指甲 _。5、 袜子_
12、换洗，夏天，_ _，春秋天，外衣_左右洗一次，冬天外衣_洗一次。6、 每周日晒被子 _。7、 实验学校学生“六不准” _、_、_、_、_、_。8、 一旦违规，要_，学校将按照有关条例，对携带贵重物品、现金的采取_等措施，并 对携带的学生进行_。9、 寝室长是_、_ ，负责督促本寝室做好 _、_，协助搞好寝室管理。10、寝室长要_，吃苦耐劳，_，在学生中有较好的威信和_。11、寝室长有责任带头执行_ ， 并按_要求督促，提醒同学_，能经得起与生辅 老师盯检查。12、寝室长有责任_学生必 须_规定的作息时间 ，提醒同学 _、_；对违反纪律的同学要进行_、_ 。13、搞好_，起床后，监督每个学生，把
13、被子折成 _，床 单_，生活用品摆放_、_。14、寝室长有责任保证宿舍各 类_、 _的安全，如损坏需_。15、寝室长要经常在寝室成员 中_、 _有可能严重影响正常学 习，生活秩序的_和_，及时汇报给生辅老 师或班主任。16、六轻拍 _、_、_、_、_、_。选择题1、寝室脏、乱，没有进行内务整理，扣（ ）分/ 寝室，并且责令该寝室学生重新整理内务。A.0.2 B.0.5 C.12、不参加早自修（早锻炼），三带留在寝室做内务，扣（ ）分/人A.0.1 B.0.5 C.0.53、小学生突击检查没有小洗 ，扣（ ）分/人。A.0.2 B.0 .5 C.0.6 4、内务欠佳寝室，扣（ ）分/人A.0.1
14、 B.0.2 C.0.55、就餐不排队，纪律散漫，打饭插队，扣（ ）分/人。A.1 B.0.5 C.0.26、剩菜剩饭多，扣（ ）分/人。A.0.2 B.0.5 C.0.67、餐桌不干净，扣（ ）分/桌。A.0.1 B.0.2 C0.58、餐后认真清洗餐盘碗，并按指定位置摆放整齐，发现乱放者，扣（ ）分/人，乱仍者扣（ ）分/人。A.0.1 0.5 B.0.5 1 C.1 1.59、奔跑进入餐厅就餐，扣（ ）分/班.A.1 B.0.5 C. 0.210.熄灯超过（ ）分钟，经 提醒仍不熄灯，扣（ ）分 /寝室。A.3 0.3 B2 0.5 C.3 0.511.熄灯超过（ ）分钟后讲空话，扣 0.5 分/ 寝室。A.3 B.5 C.1012.
