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1、“感党恩、促党建、谋发展、新跨越”衡茶吉铁路第三项目部“学习型党组织”创建活动实施方案创建学习型党组织，是新时期加强和改进党的思想理论建设的一个重要途径，是贯彻落实党的十七大报告“建设学习型政党，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设”的精神，建立和完善党员学习的长效机制，落实和践行科学发展观的有效平台。围绕中铁电气化局集团公司创建活动的目标和要求，结合项目部工作实际，特制定创建“学习型党组织”活动实施方案。衡茶吉铁路第三项目部党支部自 2010 年 9 月份以来在机关党委的正确领导下，积极开展学习型的党组织的相关活动。一、指导思想围绕建设高素质党员队伍目标要求，全面贯彻落实科学发展观，以高
2、标准建设新时期铁路要求，项目部党支部大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，创新学习方法和学习考核机制，努力提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提升能力素质，切实改进工作作风、提高管理水平，为衡茶吉铁路第三项目部的铁路建设又好又快发展作出努力。二、创建目标1、通过“学习型党组织”的创建活动，以促进人的全面发展为核心，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立党员终身学习的理念，形成共同的发展愿景。2、建立项目部学习体系，整合学习资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成项目部全体党员干部积极参与学习的组织体系和长效机制，促进基层项目党组织
3、建设的规范化、制度化、科学化。3、打造鲜明的组织文化，整体提升广大党员干部的综合素质。通过理论领引，学习导航全面提升党员干部终身学习能力、项目管理能力和管理创新能力，促项目部管理建设和项目部文化水平的内涵发展。三、学习形式、内容学习力求做到“四个结合”：集中辅导学习与个人自学相结合；规定内容学习与个人需求学习相结合；管理理论学习与创新实践相结合；常规理论学习与围绕项目部工作学习相结合。1、中心组学习。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。2、政治理论
4、学习。双周星期五晚上 6:30-7:30，项目部职工根据项目部支部理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。确保每月两次学习日，每次学习 1 小时。3、支部组织生活。支部每月定期召开两次组织生活会，依据支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。4、辅导报告会。项目部支部每季度安排不少于两次学习辅导，做形势报告、项目部管理探讨、法律知识讲座等。 5、自学活动。坚持党员个人学习为主，确立“每天自学时”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。6、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动
5、中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。支部与工会统筹兼顾，合理安排，使广大党员干部职工陶冶情操，提高凝聚力。四、实施步骤创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作。根据东南公司党委的要求，创建“学习型党组织”活动按照三个阶段有序推进。用 1 年的时间，完成“学习型党组织”创建活动。第 一 阶 段 ： 宣 传 发 动 、 理 念 导 入 （ 2010 年 9 月 至2010 年 12 月 ）主 要 任 务 ：通 过 第 一 阶 段 的 创 建 活 动 ， 深 化 党 员 干 部 对 “学 习型 党 组 织 ”理 念 的 理 解 和 把 握 。 引 导 党 员 干 部 转 变 思 想观 念
6、 ， 在 形 成 终 身 学 习 和 合 作 学 习 理 念 的 基 础 上 ， 以 饱满 的 精 神 状 态 和 良 好 的 工 作 作 风 ， 全 身 心 地 投 入 到 创 建学 习 型 党 组 织 活 动 中 来 。活 动 安 排 ：l、成立支部开展创建学习型党组织活动领导小组，召开党员大会并下发学习型党组织创建活动实施方案，全面启动创建学习型党组织活动。2、广泛深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念。通 过 召 开 宣 传 发 动 会 、 使 党 员 、 干 部 初 步 了 解 学习 型 组 织 的 基 本 内 涵 和 创 建 学 习 型 组 织 的 重 要 意 义 ， 为创
7、建 学 习 型 组 织 活 动 营 造 浓 厚 的 舆 论 氛 围 。 （2010 年910 月 ）3、根据支部开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合项目实际，制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。（每年 9 月）4、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制，制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。5、通过组 织 发 动 、 理 念 导 入 ，在初 步 形 成 终 身 学习 和 合 作 学 习 理 念 的 基 础 上 ， 形 成 理 论 学 习 与 培 训 的 长效 学 习 制 度 。 （2010 年 10 月 至 12 月 ）第 二 阶
8、段 ： 强 化 措 施 、 深 入 实 施 （ 2011 年 1 月 至 2011年 3 月 ）主 要 任 务 ：深 化 团 队 学 习 ， 强 化 团 队 合 作 。 支 部 从 学 习 内 容 、形 式 、 阵 地 入 手 ， 不 断 改 进 学 习 方 法 ， 提 高 学 习 的 实 用性 同 时 ， 自 觉 调 整 自 己 的 思 想 和 行 为 ， 形 成 团 队 工 作 合力 ， 实 现 管 理 效 益 的 最 大 化 。活 动 安 排 ：1、组织开展党员干部“五带头”活动。即：带头学习、带头发言，带头上课、带头撰写文章、带头听课。2、组织开展“读书明理、求知成才”读书活动。（ 2
9、011 年 1 3 月 ）3、 在 读 书 活 动 的 基 础 上 ， 每 位 党 员 撰 写 一 篇 心 得 体会 ， 并 在 组 织 内 进 行 交 流 。 （ 2011 年 3-5 月 ）4、组织开展“教育创新、服务创优”主题实践活动。（2011 年 5-7 月）5、组织“学习型党组织中的个体行为准则”论文撰写和评选。（2011 年 7-9 月）6、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务，及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题，确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。7、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广先进经验和典型。第 三 阶 段 ： 总 结
10、评 估 、 提 高 升 华 （ 2011 年 9-11 月 ） 主 要 任 务 ：建 立 创 建 评 估 体 系 。 以 组 织 成 员 的 学 习 态 度 、 思 想观 念 、 学 习 力 、 创 新 力 、 工 作 绩 效 等 内 容 考 核 指 标 ， 建立 创 建 评 估 体 系 ， 考 核 组 织 创 建 成 效 和 个 人 绩 效 。 由 创建 领 导 小 组 根 据 各 单 位 的 表 现 情 况 进 行 分 优 秀 、 良 好 、及 格 和 不 及 格 四 个 档 次 的 评 价 ， 并 与 东 南 公 司 年 度 目标 管 理 考 核 及 优 秀 党 务 工 作 者 等 评
11、先 评 优 工 作 挂 钩 。总 结 创 建 工 作 经 验 。 要 对 创 建 活 动 进 行 全 面 而 深 刻的 总 结 和 评 价 ， 对 整 个 学 习 型 党 组 织 创 建 活 动 的 理 论 和实 践 进 行 回 顾 和 思 考 ， 促 进 创 建 学 习 型 党 组 织 理 论 在 实践 中 得 到 完 善 和 提 升 ， 为 推 动 项 目 部 工 作 的 进 一 步 发 展提 供 更 加 成 熟 的 理 论 指 导 。实 现 管 理 水 平 升 华 。 通 过 创 建 学 习 型 党 组 织 活 动 ，建 立 科 学 的 教 育 管 理 模 式 ， 有 效 地 对 组 织
12、 资 源 进 行 科 学合 理 地 配 置 ， 形 成 组 织 的 强 大 力 量 ， 实 现 管 理 层 次 的 升华 。四、组织机构：1、创建“学习型党组织”活动领导小组：组 长：郭二鹏 副组长：向 东 刘东昇 职责：负责学习型党组织创建活动的组织、实施、协调和指导等工作。2、创建“学习型党组织”活动领导小组办公室：主 任：刘鑫华成 员：潘家祥、王振辉、冯健职责：（1）、负责起草学习型组织创建活动的方案和计划（2）、负责学习型组织创建活动的组织、协调和实施；（3）、负责相关综合材料的撰写和报送；（4）、负责对活动的宣传和报道；五、工作要求1、要充分认识创建学习型组织的现实意义，理解学习新理
13、念的内涵与作用，实现个人学习、团队学习效果的新飞跃。2、领导带头，做学习的领跑者。在学习创建活动中，积极发挥党员干部发挥表率作用，做创建学习型党组织的践行者和引领者。3、严格执行理论学习制度，加强学习的针对性和实效性，力求做到学有所用、学以致用，并形成良好学习风气和长效学习制度。4、完善业务学习培训制度，为党员干部成才搭建平台、提供机会。根据工作需要和党员的要求，加强并落实党员岗位的学习培训力度。5、用“互动加体验”的学习模式进行定期或不定期的交流。采用深度交谈的方式，启发党员在无拘束的气氛中交流与探索，集思广益，推动理论与实践的创新，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。6、理论学习与工作创新相结合，用科学理论指导工作创新，实现个人与学校共同发展。7、抓好典型，发挥典型的示范带动作用，推动“学习型党组织”创建活动深入有效地开展。衡茶吉铁路第三项目部党支部
