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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 16全县教育工作会议讲话全县教育工作会议讲话卧薪尝胆奋发有为扎实实施教育发展三年图强行动计划同志们：为不占用广大教师正常的教育教学时间，县委县政府决定在第 28 个教师节刚过的第一个周六隆重召开全县教育工作会议。这次会议与往年的常规性例会不同，是在今年高考部分失利、中考局部下滑、高中一二年级统测不理想的严峻形势下，是在教研教学、师资队伍、社会满意度等方面问题集中显现的关键阶段，是在百万干群高度关注、万名教职员工热切期待下，召开的一次十分重要的会议，不仅议题重大，可以说等同于从去年 12 月以来先后召开的“三项工程”
2、动员会、 “平原林海?美好乡村”建设动员会、建设农业强县动员会、全民创业动员会、 “三城一县”创建动员会等 5 个大会，是实施“六项提速提升提效行动计划”的重要组成部分；同时内容丰富，我们共安排了 9 项议程，会上正式出台了*县教育发展三年图强行动计划 、 关于深化教学教研工作的意见 、 加强学前教育工作的意见 、关于教师绩效工资补充实施意见 、 全县教育债务化解工作意见等 5 份文件，印发*快报教育专刊，实行现场直播，之前还举行了城区 4 所新建学校集中开工暨校精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 16车运行启动仪式。这次会议的召开必将对我县教育工作
3、产生深刻而深远的影响。这次会议的主要任务是，回顾总结成绩，深入分析差距，进一步理清教育工作思路，提振教育发展信心，凝聚教育振兴共识，部署实施教育发展“三年图强行动计划” ，全面推动教育回归教育本身，力争通过三年的努力，使我县教育事业跃上一个新的台阶，基本实现区域性教育名县目标，造福百万人民。刚才毛峰部长作了一个很好的工作报告，客观总结了成绩，点出了关键问题，对下一步各项工作进行了总体安排，应该说目标很明确、任务很具体、措施很有力，张辉书记宣读了表彰决定，进行了会议表彰，举行了林中凤凰教育基金揭牌仪式和首次资助仪式，特别是对考取清华、北大的 3 位学生家长赠送了“林中凤凰” ，5 家重点学校亮出
4、了三年的奋斗目标，作出了庄重承诺，教育局、南刘集乡和教师代表分别作了发言，并宣读了抵制有偿家教的倡议书。下面，我再讲三点意见。一、肯定成绩，正视差距，坚定实施“教育发展三年图强行动计划”的信心决心教育是人类文明的传承载体，是国家和民族振兴的基础性、战略性事业。纵观*2233 年的建县史，尊师重教始终是*人的一条精神动脉，始终是*人的一个优良传统，始终是*人的一项资质禀赋。正是有这个传承，历史上的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 16*涌现了诸多的学界名人、政商精英，也创造了较长时期的教育事业辉煌。承继崇文尚教、尊师重教的优良传统，“十一五”以来，全
5、县上下紧紧围绕办人民满意教育目标，先后实施了教育优先战略、教育现代化创建和教育名县打造三项教育工程，加快推进教育优质均衡发展，率先在苏北成功创建*省教育现代化建设先进县，先后获批 2 所省四星级高中、39 所省级优质园，涌现了省人民教育家培养对象 2 人、在职省级特级教师 18 人、名教师名校长 10 人等一大批优秀骨干教师，2006*年连续 6 年高考本二以上达线率全市第一，2010 年被省政府确定为首批创建*省义务教育优质均衡改革发展示范区，*年荣获建市以来全市唯一的教育系统目标考核特等奖。这些成绩的取得，是县乡两级党委、政府和全县上下重视、支持的结果，更离不开全体教育工作者的顽强拼搏、无
6、私奉献！多年来，广大教师坚守在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，不计个人得失，倾注满腔热情，付出艰辛劳动，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。借此机会，我代表县委、县政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全县所有辛勤工作在教育战线的广大教职员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢！近年来，*教育事业的发展和进步毋庸置疑。但当前我县教育事业面临的形势也不容乐观，一些突出的问题必精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 16须高度重视，并需要痛下决心、迅速采取措施；一些苗头性问题必须高度警醒，防患于未然。一是中高考成绩下滑明显。作为教育发展的“晴雨
7、表” ，中高考成绩和质量，历来是教育形象的代表，历来最为广大干群所看重。高考成绩：今年我县本二以上达线率仅为%，较去年下降了个百分点，首次被沭阳超过个百分点，达线总人数也较去年 2976人少了 327 人、比沭阳少 2235 人。其中今年我县上清华北大人数仅 3 人，而沭阳为 12 人；全市高考前 10 名中，沭阳占了 8 个，而我县仅 2 个，文理科前三名均在沭阳，而我县仅 1 名文科生与沭阳并列第三。从高分段人数来看，沭阳 400 分以上为 8 人、390 分以上 13 人、380 分以上 37人，而我县仅分别为 2 人、3 人和 22 人。中考成绩：今年我县 720 分以上高分人数 12
8、24 人，仅为沭阳的 42%，比*还少 155 人，优生差距较大。高一二年级期末统测成绩：高一 1000 分以上沭阳 67 人、*25 人，我县仅 6 人，900分以上沭阳 2617 人占比%，而我县仅 603 人占比%。在全市高二第二学期测试前 10 名中，沭阳 7 个、市直 3 个、我们没有，前 100 名中，沭阳 62 个、我们仅 14 个，但在第一学期全市前 10 名、100 名中，我们有 7 个和 38 个，下滑明显。二是教育教学秩序亟待规范。首先基础教研重视不足，受社会转型影响，极少数教职员工心态不端、师风不正，不能安心教书育人，只看重经济利益，缺乏最基本的职业精品文档2016 全
9、新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 16精神和职业道德，更不可能把教书育人当成一项崇高的事业来追求，出现了校长官僚化、教师世俗化和家教主业化的倾向。特别是周末赴南京有偿家教行为，屡禁不止，大有人在，社会反响异常强烈，严厉打击整治刻不容缓。其次业务教学钻研不够，部分教师课堂教学马虎了事，课前备课不深不透，集体备课流于形式，课堂教案网上下载，生搬硬套抄袭，甚至是两手空空进课堂、啃老本凭经验，严重缺乏精益求精、精雕细琢的职业素养。再次监督管理缺位缺失，部分学校特别是少数民办学校，只以效益为先，盲目扩大规模，拼命超计划招生，以致同轨班级过多、班额过大，不能保证教育教学质量；对个
10、别教师工作不负责、出工不出力等现象，缺乏有效的监督管理手段，特别是农村中小学校长和教师压力不够、动力不足，建立能上能下、竞争淘汰退出机制势在必行。三是教师积极性有待充分调动。一方面，绩效工资没有发挥应有的激励作用，自*年实施以来，因考核制度不健全、操作执行不严格，吃“大锅饭”现象十分普遍，课上与不上、上得多少、上得好差基本一个样，一定程度上也挫伤了一线教师、骨干教师的工作积极性。另一方面，各项职称评定、晋级晋职、奖项评定等荣誉没能够向优秀教师倾斜，对名师奖励、教师培训等政策执行不及时、不到位，提拔使用、竞岗竞聘的公平公正力度不够，没有起到鲜明的导向作用。四是教育资精品文档2016 全新精品资料
11、-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 16源整合不到位。体现在三个方面：即教师资源配置不合理，存在整体超编和结构缺编矛盾，全县义务教育阶段在校生10 万人，在编教师 6847 人，其中初中教师超编 1059 人（葛集中学教职工数 61 人，学生数 68 人，师生比 1:；城厢中学教职工数 173 人，学生数 380 人，师生比 1:；新袁中学教职工数 87 人，学生数 370 人，师生比 1：，此外还有李口中学和高渡中学、卢集中学师生比分别达、 、 ，按农村初中 1:师生比算，严重失衡） ，小学超编 1193 人，但英语和音体美等学科专任教师缺编 270 人；同时教师年龄老化明显，
12、50 岁以上教师 838 人、占比达 12%。城乡优质资源不平衡，全县优质教育资源总量不足、分布不均，基本上集中在城区，农村中小学在师资力量、教学质量、管理水平等方面存在较大差距，远远达不到广大群众所期望的要求，即使在城区优质资源也偏少，可选择的余地不大，导致了“择校热”高烧不止、 “大班额”愈演愈烈，已成为城区学校难以承受之重。比如，上小学都想去双语和实小，初高中就是泗中和致远，实现小班化教学难上加难。校际联动效果不明显，实施的教育集团化没有达到实际效果，抢生源、搞内耗、挖墙脚现象还时有发生，教师流动“不正常” ，招生秩序有待进一步规范，互相带动、共同提高难以落到实处。五是教育的品牌和影响力
13、在下降。*中学已有 85 年办学历史，是省首批四星级学校，支撑了*在苏北精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 16教育的一度领先率先；致远中学是全国规模最大的四星级民办学校，是全省民办教育的一面旗帜。而两所学校今年本科达线率仅分别为%、%，在全市 7 所四星级学校中仅排第 4、第 7，而沭阳中学本科达线率高达%，特别是泗中本科达线率首次不如*中学。今年沭阳如东中学高三学生 800人，计划明年达本二以上 600 人，预计达线率为 75%。而我们各学校定的目标普遍在 40%-50%左右。这种状况如果任其发展演变，很可能我们就会丧失我们的教育品牌和影响力，从
14、而陷入“考绩不理想教师和优生流失资源吸引力和发展自信缺失”的恶性循环，社会认同感和满意度也会随之下降。教育是一个地方文化的承载、发展的希望，也是最大的民生。对以上五个方面亟需解决的问题，县委县政府一直以来高度重视，特别是换届以来，相继于 3 月 21 日、4月 2 日和 4 月 17 日分别召开了农村教育、城区教育、职业教育座谈会，分管领导和主管部门多次召开分析会，而且经常深入学校一线听课、调研；同时强力开展了师德师风及有偿家教专项整治行动，对城区和农村学校进行布局调整，分期撤并史集中学、众兴二中、东光小学等 10 所中小学，新建众兴中学、*启东中学、上海路中小学等 6 所学校，在各乡镇做强做
15、优 1 所中心校，着力推动教育优质均衡发展。特别是围绕“教育回归教育本身”理念，切实按精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 16教育内在规律办学，让懂教育的人管教育，调整了教育局领导班子及 20 余名机关工作人员，充实教研室队伍 12 人，集中调整校长 15 人、副校长 63 人，免职正、副校长 49 人，整合调配教师 600 余人，初步实现了“校长回归校园、教师回归课堂”的目标。从秋季开学看，全县教育正在发生积极变化，教师的精神状态、基础性教研教学等方面取得了阶段性成效。但面对空前的竞争压力，发展缓行甚至局部停滞下滑的严峻形势，全县上下一定要始终保持清醒头脑，正视存在的不足差距，始终铭记三年图强行动计划的目标和方向，以卧薪尝胆
