名师评选工作总结精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 23名师评选工作总结“济阳名师”履职总结2009 年,在济阳县首批“济阳名师”评选中,我有幸成为其中一员。两年来的学习和实践,使我充分感受到了名师建设的重要意义和魅力所在,感受到了身边同行们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的风尚。细细想来,我也许并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但乐于创新、勇于开拓的追求却给了我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位上迈着更加坚实的步伐。一、加强学习,不断提高业务水平 被评为济阳名师既是对自己几年来工作的认可和鼓励,同时也对自己提出了更高的要求必须做得更好,才能无愧于这个称号。要想做

2、得好,不能仅仅停留在几节课和几本证书上,必须有深厚的底蕴作支撑,唯有如此,才能可能获得长足的发展。于是,我把读书视为专业成长的奠基工程,阅读了大量的专业书籍、学科知识并广泛涉猎人文知识。精深的学科专业书籍使自己有尊严地站立在教材面前;深厚的教育学、心理学书籍使自己有足够的底气不断地审视自己教育生活的细节;开阔的人类文化视野让自己的教学更具人文性。于是,我幸福地徜徉于人类文明精神的长廊,在触摸历史的同时憧憬未来,在叩问心灵的同时感悟世界。通过读书,增加了我为师的底气。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 23除了读“有字之书” ,我还虚心阅读“无字之书”

3、积极参加各种培训和学习,观摩名师执教的课例,聆听并内化先进的教育教学理念。2009 年 10 月,我带领学校的语文骨干教师赴北京首都师范大学参加了“吟诵经典、爱我中华”中华吟诵周活动,对吟诵学理、吟诵与教育、吟诵与传承等知识有了理解与认识,对推动我校学生的“经典诵读”有了很好的借鉴意义。2009 年 12 月,我赴石家庄参加了中国教育学会小学教育专业委员会课堂教学大赛活动,领略了来自全国各地的优秀教师的风采,同时,参与指导的我校王凤霞老师在大赛中也取得优异的成绩。每次外出学习,都有不同的收获,我在一点一滴中积攒着自己的专业尊严,找到自己工作的意义。于是,形成了属于自己的生活方式把握现在,心向阳

4、光,在向书本学习的过程中也努力从同仁身上找到鼓舞自己人性向善的标竿并获得为师尊严的重要力量。二 撰写论文 积累自己的教育矿藏为了及时搜集和积累自己的教育矿藏,让自己的教育细节真实地再现,我用自己稚嫩而又真实的笔触记录下教育教学生活中的点点滴滴,形成了一篇篇鲜活的教育教学案例。2009 年 4 月,我撰写的论文创意弥漫于作文课堂发表在快乐作文 教学版 ,2009 年 6 月教学案例病房里到底有没有电视发表在小学语文教师 ;2009 年 6 月,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 23我撰写的以“师生共读、亲子共读”促进学生的课外阅读获山东省中小学教育科

5、研优秀成果二等奖;2009 年 10月,所撰写的论文教科研是学校发展的不竭动力被收录在当代校长领导力一书中。2009 年 12 月,所撰写的论文浅谈语文课堂教学评价获山东省论文三等奖;2009 年 12 月,所撰写的教育案例吹响心中的魔笛获市级二等奖。在记录和写作中,一些教育教学细节被放大并被关注,对以后的工作有了很大的推动和帮助作用。 三 执教课例 提升教育教学能力一年来,为了自己能够有更好的成长,我抓住每一次执教公开课和观摩课的机会,在执教的过程中锻炼自己、提高自己。2009 年 5 月,应萃清小学的邀请,我到萃清小学执教了生命生命一课,受到了学校老师的一致好评。课后,又对“文本解读”这一

6、话题和该校的教师进行了深入交流,得到了老师们的一致认可。2009 年 9 月,刚刚开学,面对着学校新招聘了一大批年轻新教师的现状,他们普遍工作积极性很高,但是很缺乏教学的经验。我觉得我有责任为他们奉献自己的微薄之力。于是,在反复研究的基础上,我决定在校内执教一节公开课钓鱼的启示 ,而且一连上两个课时,展示一篇课精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 23文的全部教学过程。在我一连几个晚上的备战下,受到了全国特级教师于永正老师和学校教师的一致好评。尤其是新教师,他们很感动。有一位老师在谈听课感悟的时候激动地哭了。很多老师都写下了自己真实的感悟。五年级的一位

7、老师这样说:“在我参加工作的一个月内有幸听到徐老师的课以及于老师的点评是我的荣幸,不得不承认自己是个幸运儿!”一位老师这样说:“这次再次听到徐老师的课更是领悟到不少东西,通过于老师的点评更是让我受益匪浅!让我看到了徐老师的敬业精神,更让我感觉到什么是专业.。 ”听到这些,我真的感觉很幸福,这种幸福不在于我去的了什么轰轰烈烈的成绩,也不在于这节课获得了什么奖次,就在于我作为首批“济阳名师”对学校、对同仁的回报和老师们的认可里。2009 年 10 月,在济阳县教师进修学校的组织下,我为全县的新教师执教了公开课窗前的气球 ,并通过说课对阅读教学的理念及实施作了阐述,受到教研室语文教研员艾明英老师、教

8、师进修学校的老师及新教师们的好评。2009 年 10 月,受济阳县教育局的委托,我到崔寨镇、曲堤镇为两真的老师们做了追求教师的专业尊严的专题报告,从教师的责任意识、成长意识和成长路径及我到清华附小学习见闻等几个方面阐述了自己的教育理念,传精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 23达了自己内心深处的教育情怀。2010 年 3 月,在县教研室的组织下,我赴王圈中心小学执教了冬阳 童年 骆驼队一课,并与该校的老师进行了“同课异构” 。课后,又将这项活动推向了深入。王圈小学的老师又来到我们学校进行了二次执教,同时我组织了学校的骨干教师与执教教师进行了卓有实效的

9、研讨交流,我们的研究氛围感动了他们,表示将会把这项交流活动扎实开展下去。 四 课题研究 让教育生命持续精彩我深深地知道, “济阳名师”也许只是一种认可和鼓励,很多时候,看似顺利而辉煌的成长历程往往缺乏一种底气和根基,必须在真实有效地学习和不间断的时间与变革中实现个人隐性经验的持续扩充和不断更新,才能保证个人成长的真实性,而教育科研便是推进教育变革的思考与时间的有效途径,于是,我一步步走进了教育科研。2009 年 4 月,担任济南市十一五课题关于小学生大量阅读策略的研究课题的我,在校内启动了以“享受阅读 享受童年”为主题的师生共读活动,为学生构建了科学的小学六年的课外阅读体系,制订了济北小学古诗

10、诵读篇目和课外阅读书目。22 日,邀请了一二年级的部分学生家长代表参加了我们的课题阶段性展示活动,在活动过程中,在我的指导下,由我校的年轻教师孙霞老师和张召波老师执教了绘本课,张玉华老师和程灵燕老师分别作了阅读,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 23从图画书开始 、 做孩子阅读的点灯人的专题报告。这项活动引起了家长们的强烈反响和共鸣。通过这项活动的开展,由点带面,推动了全校“书香校园”的建设。2010年,此项课题顺结题。同时,我参与研究的生命教育校本课程的开发与管理 、 多媒体技术在发展性课堂教学中的应用研究也顺利结题,在课题的研究中,催生了自己改

11、变教育现状的激情,强化了自己投身教育的情感,丰富了对教育活动的体验,活化了对教育意义的理解。被评为 2009 年度济南市教育科研工作先进个人。五 指导教师 发挥带头辐射作用尽管感觉自己在工作中还有些力不从心,但是,我想,既然进入了“济阳名师”的行列,就要努力无愧于这个称号。一年来,我不断参与学校大赛课的指导工作。2009 年11 月,我指导我校年轻教师王凤霞老师执教的鸟的天堂在中国教育学会小学教育专业委员会山东基地课堂教学大赛中获得一等奖第一名的好成绩;杨坤老师执教的凡卡也获得一等奖的好成绩;刘华老师在济南市语文优质课评选中获得一等奖的好成绩。李先英老师执教的四时田园杂兴一课在两岸“同课异构“

12、活动中获得一等奖。 几年来,特别是被评为“济阳名师”之后,通过自己的努力,通过对语文课堂教学实践的反思,对语文课堂教学的一些精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 23主要问题越来越明晰也在不断进步着。但是, “生活就是变革,完美就是不断变化” ,我会继续用一点一滴的学习、研究串起成长的岁月,书写无愧于自己的教师人生!个人工作总结王永金一年来,我在“名师工作室”马老师的带领下,按照党在新时期下关于素质教育的方针政策要求,注重培养学生的创新能力,在教书的同时更注重育人。在工作中,不怕苦,不怕累,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。主要表现在

13、教学手段及方法的突破。现对一年来的学习与工作小结如下。一、 思想及师德修养一年来,我时刻以“马金星名师工作室”学员的身份严格要求自诱。二、个人工作方面1、学习培训方面 加入名师工作室后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。为了能在近年的名师培训中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市区和学校组织的各类教研活动,认真参与国家级和省级的网络教师培训并顺利结业,尤其是名师工作室的培训,其中有外出听课学习与本校听课、也有公开课教学等。同时,平时能坚精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全

14、程指导写作 独家原创 8 / 23持阅读了帕夫雷什中学 、 这样学习最有效等教育理论书籍。 通过对工作室的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅。另外,为了提高自己的业务水平,我面向全市教师,进行示范课教学获得了大家的一致好评。2、在导师的指引下,我积极探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生课堂上参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,凡是学生能解决的知识,老师绝不包办,只是重视对学生的引导,教会学生学习诀窍,减轻学生的学习负担,并注重培养学生创新精神和实践能力,体现出教师的指导作用。在课后,我能经常放弃自己的休息时间,对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信任。所教班级的荣获镇级学科第一名的成绩。因此,学校一直安排我担任九年级毕业班的教学工作。我在平时更关注考试的命题, 了整合,使教育资源得到了更好的运用,提高了教学效果。这一年来本人获得市级优质课评选一等奖及省级二等奖。并且,在日常课堂教学中,我还注重运用自制教具,让抽象的化学课形象有趣,其中有一件教具获省级奖。三、对工作的反思 一年来对名师工作室的学习,我觉得自己在教学中不断的成长,但是还有很多的不足。例如,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创

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