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1、1小学语文四年级下册课外阅读（八）含答案小爬虫的道理 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。 我停下笔，正要伸手掂（di n）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tu ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着这分明是一只小爬虫呀。 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（png）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体
2、翻转站立。（ ）每次老以失败而告终，（ ）它毫不气馁（n i），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（ xi）数来实现自己的愿望。 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏 捷 ）（ 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样 “东山再起。” 小爬虫顽 强 ）（地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nu）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿
3、，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。 一把尺子 一张薄纸 一片树叶 甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而己 为了生存 它正是这样永不懈（xi ）怠（di）地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2 分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2 分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第自然段的括号中。（3 分） 如果就 只要就 虽然但是4. 联系上下文理解下列词语。（4 分）始料不及 坚持不懈 5. 文中第自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ ）。（只填序号）（2 分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。26. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4 分）
