2014届中考语文(人教版)总复习:1.童趣

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,1.童趣,知识积累,综合探究,1关键语句翻译(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。译文:(我)看见细小的东西,一定仔细观察它的花纹,因此时常能感受到超出事物本身的乐趣。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。译文:夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么想,那成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。,(3)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。译文:忽然有个极大的东西,掀翻山压倒树般冲来,原来是一只癞蛤蟆,(它)舌头一伸,两只虫子全被(它)吃掉了。,2重点难点分析(1)文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事,试用简洁的语言概括出来。点拨:第一件:把夏蚊看作群鹤,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,怡然称快。第二件:在土墙凹凸处、花台小草丛杂处观察大自然,神游其中,怡然自得。第三件:把癞蛤蟆看作庞然大物,又写了如何惩罚癞蛤蟆,表现了儿时的天真之趣。,(2)文中表现作者心情的词语有哪些?有怎样的作用?点拨:词语:“怡然称快”“神游”“怡然自得”“呀然”等。作用:形象真实地反映了儿童观物时的心理,表现了“物外之趣”,使读者如身临其境。3文章主旨概括作者展开联想和想象,以生动的笔调追忆自己童年生活中的“物外之趣”,反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。,

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