初一语文探究题

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1、1语文探究题分类例析 (初一活动中心用)这种题型考查了学生整理和筛选、分析和处理信息的能力,体现了课标的新理念,成为促进学生学习方式变革的强劲动力。下面就探究题几种命题形式作探究:一、词义探究型对文字材料中的特殊或重要词语,结合相关材料,作出准确地解释。这类题很好地考查了学生独立自主地学习并获得新知识的能力。例一为贯彻党的十六大精神,常州市政府在制定的“常州市民精神”中,倡导全体市民要“重诚信”。阅读下面几则诚信小故事,从中归纳出“重诚信”的含义。(1)春秋时,吴国的季子出使北方,顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑。季子虽然心中默许赠送,但因外交礼仪的需要,当时没有答应。等他返回时,徐君已死,季

2、子就把剑挂在其坟前的树上而去。(2)古代有个叫尾生的人,与一位姑娘相约桥下,姑娘因事未到,正逢潮水上涨,尾生抱住桥下一石柱不肯离去。等姑娘赶到,尾生已被淹死了。(3)北宋词人晏殊 14 岁时,参加皇帝亲自主持的考试,看到题目到,对皇帝说:“这个题目 10 天前我就做过了,请陛下另出一题。”(4)去年,金坛建昌、社头、薛埠等地 300 余农户面对市场的高价不动心,仍把自己的蚕茧低价卖给了当初与他们签订订单的江苏晨风集团。(5)广东吴先生在没有付钱的情况下,仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票,中得大奖 518 万。林海燕本可以占为己有,还是打电话把中奖消息告知了吴先生。吴先生开始以为她是在催要彩票

3、钱,经多次打电话,吴先生才领走了中奖彩票。(2004 江苏常州卷)答案: 二、观点表述型阅读、整合文字材料,调动平时积累,对材料进行一番思辨,提出自己有创见的观点或思考。这类题是检验学生是否具备积累的习惯和创新思维能力。例二随着时代的发展,一些新生的词汇进入了我们的生活,例如:在网上常见的“美眉”(漂亮女孩)、“菜鸟”(新手);由外来语演变的“酷”(cool)、“秀”(shou)等等。你怎样看?随便说说。(2003 黑龙江省中考题)答案: 例三速读下面三则消息,将三者加以整合,尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息(40 字以内);然后,从历史和发展的角度,谈谈由这则信息所引发的思考。消息一:

4、中华网 1 月 26 日电 日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法,以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国泰晤士报采访时说这番话的。他说:“在日本宪法下,我们被禁止把自卫队称作军队,但是在外国人眼中,他们是军队宪法中的好几点不太符合常理。”消息二:新华社东京 2 月 4 日电 日本防卫研究所 24 日发表的 2004 年版东亚战略概观认为,日本为了自卫,可以采用“先发制人”的手段,对敌国的导弹基地进行攻击。消息三:新华网巴格达 2 月 8 日电 日本陆上自卫队首批主力部队当地时间 8 日上午分乘 25 辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海

5、外战斗尚在继续进行的国家。答案: 【实战演练】:1、阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。 材料一:普氏野马,又称蒙古野马,原产于我国新疆准噶尔盆地的荒漠地带,因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。2野马在我国历史上有过不少记载。据载,周穆王西游东归时,西五母十分热情,临行惜别,奉送不少礼品,其中有“野马、野牛四十”。另据文献载,成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊,壮士弯弓殒奇兽”。新疆、贺兰山、阴山、甘肃、乌兰察布等地的岩画中,见有大量野马的足印。郦道元在水经注里就多处提及岩画里的马及野马的形象。1974、1981、1982 年,中国科学

6、院、新疆大学等单位先后组织考察队,深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察,寻找最后的野马,后又进行过航空调查,但无果而终。材料二:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的,不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗 23 公分,体重平均增加 5070 公斤,奔跑速度下降一半,性情变得温顺起来,没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在 2000 年春天,新疆野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母马“准噶尔 1 号”因肥胖死于难产。国际野马组织提出“野马还乡保种计划”,并积极实行。1986 年我国引进第一批野马共 18 匹。2001 年 8 月 28 日新疆野马繁

7、殖研究中心进行了第一次实验性放野。由“准噶尔 11 号”头马带领,放出27 匹到卡拉麦里山自然保护区的野外荒漠。放野过程中死掉 3 匹,五个多月后收回剩下的 24 匹。这是一次积极的尝试。相信在国内外科学界的共同努力下,普氏野马保种、扩群和恢复原始野生种性等工作将大有希望。(摘自自然与人)答: 2、阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(2003 年常州市中考题)材料一:美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师,说这些学生被他鉴定为是有潜力的,但必须对学生保密。教师深信不疑,无意中对名单上的学生特别厚爱。8 个月后,凡被列入名单的学生,不但成绩提高很快,而且

8、性格开朗,求知欲望强烈,与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。(摘自心理学)材料二:一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师,他能“算出”某孩子能成为数学家,某孩子能成为作家家长和学生都很相信他的话。多年之后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。答: 3、下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究的结果。(04 年青海)美国生物学家曾做这样的实验:将初生的婴儿分成四组,一组听不到任何声音;二组播放录制的催眠曲;三组用节拍器仿声;四组播放母亲心跳的录音。结果表明,第四组用时是这四组中最短的,婴儿就安安稳稳地睡着了,

9、而第一组的婴儿在长达 60 分钟的时间内都在啼哭、骚动。探究的结果: 4、阅读下面两则材料,根据要求答题。材料一:1405 年,明成祖派郑和率领由 208 艘海船组成的船队,带着纺织品、瓷器、茶叶等货物访问东南亚,载回大量供皇室享用的珍珠、玛瑙、象牙等奢侈品。此后 28 年间,郑和七次远航,先后到达东南亚、南亚、西亚和北非。但是这七次远航并没有给明王朝带来多少经济利益。材料二:为弘扬海洋文化,促进舟山旅游业的发展,普陀区朱家尖管委会投资 200 万元仿制郑和下西洋时的“绿眉毛”帆船。在郑和下西洋 600 周年之际,“绿眉毛”号帆船计划沿着当年郑和下西洋的线路访问亚非各国。从发展经济的角度,谈谈

10、你对“绿眉毛朱家尖”号沿着当年郑和下西洋的线路访问亚、非各国的思考?答: 5、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就3一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。我的启示: 6、开放的海门,吸引了海内外无数宾朋。请根据下面三则材料,用一句话介绍海门。材料一:享有“北上海”美誉的海门,位于长江之畔、黄海

11、之滨,与我国第三大岛崇明岛隔江相望,拥有长江第一渡海太汽渡,向西不远处是正在建设中的苏通大桥。材料二:清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路,更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季方、诗人卞之琳等都是海门人民的杰出代表。材料三:海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”、“全国综合实力百强县(市)”。答: 7、阅读下面两则材料,回答问题。(桂林市)如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。据调查发现中学生母语水平不客乐观,他们连

12、深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。简要谈谈你对这一现象的看法。答: 8、阅读下面 A、B、C 三段资料,从中你有何发现?写出你的探究结果。A、伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发,发现了自然的节奏原则。B、教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。C、我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖,可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。探究结果: 9、与福特、大众、丰田、本田等跨国公司相比,2004 年通用在中国异常活跃,三大品牌布

13、局中国,通用公司 30 亿美元的增资计划加速了汽车业的洗牌。通用、福特、丰田等都已经表露出对中国市场的期待。对于艰难迈进的中国民族汽车企业来说,通用的增资计划无疑是一个警钟,研发实力捉襟见肘的民主企业已经没有太多的喘息时间。与世界五大车展(东京、法兰克福、巴黎、底特律、日内瓦车展)相比,北京车展被誉为“全世界最贵的牛排”,世界上没有其他任何地方能比中国更让汽车大亨们垂涎三尺了。然而本次北京车展,国内一家汽车制造企业从去年 3 月份就开始申报,仅分到展馆外 200 多平方米的面积。国内一家汽车企业认为,既然是国际车展,为什么要分三六九等,大家都憋了一肚子火。(中国青年报2004.6.10)答: 10、读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究的结果。有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物的考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分

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