高考记叙文基础模板(有范文)

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1、记叙文模板模板范文2014 年江苏高考优秀作文(满分作文)薄暮依旧炒米香夕阳笼罩下,村口一片静谧安宁。橘红色的阳光渗过茂绿枝叶间的缝隙,在天地间洇出一幅金灿灿的油画。 (交代背景,环境烘托)我又一次迈进村子,却再也辨不出曾经的痕迹。村口的老人们喃喃说道:“扎伞的老王在你走后两三年就死啦,这不,十多年光景,当年那个还吮着指头的你,现在都长成大小伙喽。岁月不饶人哩”见我欲问,一旁佝偻着背的老太太插嘴上基本模板开端发展高潮结局设置悬念,引起思考矛盾产生,初起波澜矛盾尖锐,个性凸显矛盾解决,升华主题来:“若是说来,你该还记得那炒米师傅吧,喏,再往前走两个巷口便是。 ”(故事开端,设置悬念,引出对炒米师

2、傅的描写。)年幼时的我,恍惚以为村里的所有都是永恒的。可岁月从没有停止她那匆匆的脚步,逝去成了不变的旋律。好在,还有这样一处值得我惦念。 (回想往事,发表感慨)走上前去,三五成群围着的,无须再辨,正是我幼时那位炒米匠。他端坐在不知谁家砌房留下的水泥墩上,正心无旁骛地边旋转边望着抓在手上、早已炭黑的葫芦形炉膛。阳光静静地覆在他的额头上。黝黑的额头上沟壑纵横,沁出的细密汗珠簇拥着,反射出迷人的金光,似一抔泥土中散落的金粉。他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖汁熔化的丝丝甜意直润肺

3、腑。 (故事发展,在叙述中刻画人物形象)炒米匠望着压力表,轻轻一唤:“要炸喽!”平淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布袋中,手中一根杵棒猛力一拨, “嘭”地一声,白烟缭绕。那孩子这会儿破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。趁着热,炒米匠将筷子挑起一丝糖汁,拉伸成一条绵绵的线。火候到了,将糖汁倒入了一旁的浅铁盒,再将新制的炒米倒入,混合拌匀,用竹篾将混合好的炒米糖摊平,待冷却了用刀切成方块,便成为我童年里最恋恋不舍的美食。 (故事高潮,细致刻画炒米糖的制作过程。 )“还是当年那般香呦!”我轻轻吐了一

4、句。炒米匠这才抬头,仔细地凝望着我,愣了好一会儿方才恍然大悟。他笑盈盈地望着我:“还行还行,真没想到你居然也长成这般大了。 ”我笑问:“如今生意如何?要知道,当年的我可对你崇拜得不行呦。 ”他似有心思般轻轻一叹:“曾经,我们也以为这手艺会传下去。这才十多年时间,哎光阴过得真快呀。 ”我品出他心中的一丝不舍,悄悄离开,心中萦绕着些许困惑。回头望去,炒米匠和他的活计儿沉浸在薄暮里。薄暮依旧,炒米香。吆喝声渐渐地,渐渐地,寂了下去。(故事结尾,通过“我”与炒米师傅的交流,表达对传统手艺的思考) 变式模板 1留不住的过去几百年前,不,应该就在几十年前,这里还是一片茂盛的森林。林子里栖息着各种动物,生长

5、着种类丰富的植物,所有生命在这里相互依存,和谐相处。鸟儿的歌声荡漾在林间,婉转动听;清澈的溪流淌过草地,沁人心脾。绿色。那曾经一望无际的绿色,简直就是人间仙境。 (开篇描绘一种场景,引出故事。 )林子边上,就是一个村落,一个生活方式近乎原始的村落。这里的人们,生活得非常简单,非常宁静。白天,他们在天地里耕作,自给自足,也自得其乐。晚上,他们会在狂野燃起篝双线式 开头中间结尾引出故事内容明暗交织或花开两朵线索交叉,突出主题火,载歌载舞,释放着生命的激情。无论谁来到这里,他们都会用最丰盛的菜肴来招待,用最真挚的情感温暖没一位客人。(明线:交代故事背景。 )可是,突然有一天,森林里来了一个人,他可能

6、是无意中闯进了的,也可能是有意探索而来的。然而,森林没有拒绝他,树木毫不吝惜地为他遮阴,动物也友好地向他点头示意。他享受着这种优厚的礼遇,陶醉于美的世界里。忽然,他的眼睛亮了一下,很快那亮光便又隐没,然后,他走出了森林。 (暗线:外来人闯入,为故事埋下伏笔。 )森林依旧平静,可是,村里人经常会发现森林里有一些外地人出没,他们手里拿着各种各样的测量工具。有时,一些鸟突然飞出森林,在空中叽叽喳喳地叫个不停。村里的人们来到林子里,四处探寻着,也没有发现什么问题。于是,有人便提议,应该到森林深处去看一看。很快,一个由年轻人组成的队伍走进了森林。已有千百年历史原始森林里,长满了各种杂草藤蔓,每走一步,都很困难。但困难并没有阻挡住他们的脚步。终于,他们走到了森林深处。但是,他们不敢相信自己眼前看到的一切是真实的。那个美丽宁静的森林已经变得千疮百孔,一棵棵巨大古树已经被砍伐,有的被运走了,有的还躺在那里。 (明线:展示原始森林环境的变化。 )原来,是那个陌生人,带着伐木工人

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