遗传图谱分析是高中生物的一个重难点

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1、遗传图谱分析是高中生物的一个重难点,如何让学生理清思路,准确高效的完成此类问题,我谈谈我自己的看法。遗传图谱的分析无非就是三部曲:1:基因的定性与定位。(定性:确定基因的显隐性。定位:确定基因的位置,在常染色体上还是性染色体上)2:推导个体的基因型。3:计算遗传概率问题。这里我将就这三个方面的解题方法和思路展开讨论。一:基因的定性与定位基因的定性与定位,首先要明确一般顺序,先确定显隐性,在确定基因的位置。这个顺序是不能反过来的。1:致病基因的定性致病基因无非就是显性和隐性两种。我们确定显隐性有句口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性。第一句话学生可以理解,第二句常常用错,有中生无为显性,这里的“

2、有”为“全有”而不是一方有。例 1:如下图所示的三种情况,试判断显隐性:图一:为无中生有,为隐性遗传。图二:为有中生无,为显性遗传。图三:这个有的学生有疑惑,亲代有患病的,也有正常的,道理是算“有”还是算“无”,其实这种情况无论后代表现性如何,都无法判断其显隐性关系的。因此这里必须把这个口诀理解了:无中生有为隐性,有中生无为显性。 双亲中的“无”和“有”指的是全部“无”和全部“有”而后代的“有”和“无”则不要求全部,只有出现“有”或“无”即可。如果双亲中一个无,一个有,则无法判断显隐性,因此当我们面对一个复杂的遗传图片中,就要找那些双亲表现型一样的来判断显隐性,而不要看那些双亲表现型不一样的,

3、从而避免盲目性。例 2:如图所示,判断甲乙两种病的显隐性。先判断甲的遗传方式:第一步就是“找”。找什么呢?找双亲表现型相同的情况。这道题我们可以看到有三对夫妻:-1 和-2、-3 和-4 以及-7 和-8。我们可以看到只有-7 和-8 全部是患病的,那么这一对夫妻就是我们的突破点。如果我们纠结于-1 和-2、-3 和-4 就会费时费力。第二步就是“看”看什么?看后代的表现型有没有出现和亲本不一样的。这里-7 和-8后代出现了正常的,那么就符合“有中生无”第三部就是“确定”,既然符合就可以确定为有中生无为显性。同理,对于乙病。可以找-3 和-4,为无中生有为隐性。小结:定性的方法:七字方针:一找

4、二看三确定。一“找”找表现性相同的夫妻双方。二“看”看后代是否出现了表现型和夫妻双方不一样的情况,如果出现了就可以按照口诀确定显隐性,如果后代的表现型和夫妻双方完全一样,则无法判断。此时可以寻找其他的表现型相同的夫妻来判断三“确定”根据口诀确定显隐性2:致病基因的定位所谓致病基因的定位,就是判断致病基因在常染色体上还是在性染色体上。(这里不考虑Y 染色体上的遗传)。学生要明确一点,定位是以定性为基础的。一般方法是:假设致病基因位于 X 染色体上,然后看是否能推出矛盾。此时我们也要理清思路:显性看男病,隐性看女病(1):显性看男病。(辅助记忆:男的要是帅得不明显,那就是和患病一样)如果所有的男病

5、个体的母亲和他的全部女儿都是患病的,那么这个致病基因很可能在 X 染色体上.(也有可能在常染色体上)。如果只要有一个男病个体的母亲和女儿出现了是正常,那么这个致病基因一定在常染色体上。(2):隐性看女病。(辅助记忆:每个女孩其实都有一双隐形的翅膀)如果所有的女病个体的父亲和他的全部儿子都是患病的,那么这个致病基因很可能在 X 染色体上.(也有可能在常染色体上)。如果只要有一个女病个体的父亲和儿子出现了是正常,那么这个致病基因一定在常染色体上。通过显性看男病,隐性看女病,我们可以看是否能排除在 X 染色体上的可能性,但是无法排除在常染色体上可能性。其实通过遗传图谱本身是无法排除在常染色体上的可能

6、性的,我们一般要根据题目中的另外限制性条件来做进一步的判断。 我们继续看上面的例题 2:例 2:如图所示,判断甲乙两种病的显隐性。通过定性我们知道甲是显性遗传,乙是隐形遗传。下面我们来定位:甲病为显性,显性看男病。-7 和-12 是甲病男。 其中-7 的母亲和女儿都出现么正常所以就可以排除在 X 染色体上的可能,因此甲病在常染色体上。 甲病为常染色体上的显性遗传。乙病是隐性,隐性看女病。因为这里没有女病患者,所以无法判断致病基因的位置。现在我们做一些条件补充:1:若-4 和-5 是乙病患者,那这种遗传方式最可能是?此时-4 和-5 是乙病女性患者,我们可以看到她们的父亲和儿子都是患乙病的,所以

7、这种情况下最可能是伴 X 的隐性遗传,但是不排除常染色体隐形遗传的可能。2:若-3 比携带乙病的致病基因,那么乙病的遗传方式是?此时是正常的,如果在常染色体上,是两个显性基因,那么后代一定是正常的和题意矛盾,因此此时可以排除在常染色体上的可能,那么此时就一定是伴 X 的隐性遗传。小结:在定位中要注意一下几点:(1)定位是以定性为基础的,显性看男病,隐性看女病。(2)男病看其母亲和儿子,女病看其父亲和儿子。(异性交叉遗传)(3)通过遗传图本身只能看是否能排除在 X 染色体上的可能,不能排除在常染色体上的可能性。如果能排除在 X 染色体的可能性那就一定在常染色体上,如果不能排除在 X 染色体上的可能性,那么最有可能在 X 染色体上,也不排除在常染色体上的可能性。(4)通过遗传图本身,不能排除在常染色体上的可能性。如果要排除在常染色体上的可能性必须要根据题目的另外的一些条件来排除(譬如:某个体不携带致病基因)定性定位方法:

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