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1、1从化市第六中中学绩效工资分配办法根据从化市义务教育学校绩效工资实施办法（市人社字【2010】1 号）和从化市义务教育学校教职员绩效考核与绩效工资发放指导意见（从教【2010】25 号）文件精神，结合我校实际，制定本实施办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍为核心，通过构建符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核评价制度，合理分配绩效工资，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励和促进教师爱岗敬业，扎实工作，努力推进我市教育事业持续健康发展。二、基本原则（一）坚持尊重规律、以人为本，以德为先、注重
2、实绩，激励先进、促进发展，客观公正、讲求实效的原则；（二）坚持多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平的原则；（三）坚持向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜的原则。三、实施范围和时间（一）绩效工资和发放对象为：按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的中小学在编在职工作人员。（二）实施时间：从 2010 年 3 月 1 日起正式实施。四、总量核定与使用绩效工资总量由市人力资源和社会保障局按年度核定，奖励性绩效工资由学校根据个人考核量化结果统筹发放，不作平均分附件2配。五、考核及发放办法绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资（约占总量的 70%）按所聘岗位执行相应标准，对履行岗位职责、完成
3、学校安排工作任务教师随工资按月统一发放，长期病假、年度考核不称职及受党纪政纪警告以上处分人员按有关政策规定相应扣发。奖励性绩效工资（约占总量的 30%）由学校根据工作人员承担的工作任务、完成的工作质量、教育教学业绩和其他综合表现搞活动分配。分月度奖励性绩效工资和期末奖励性绩效工资两部分发放，其中月度奖励性绩效工资占 70%，每月核算，期末统一发放；期末奖励性绩效工资占 30%，每学期末发放一次。（一）月度绩效考核办法。月度奖励性绩效考核主要项目为班主任津贴、出勤情况、基本工作量完成情况。1、班主任津贴。班主任津贴按每月最高 300 年级长 350 元标准发放，每年发放 10 个月。每月按从化六
4、中班级星级量化考核办法考核，按等级发放。2、行政工作量。发放范围：校长、副校长、中层干部（含团委书记、工会副主席）。按以下标准计算行政工作量：校长 600 元/月，副校长 500 元/月，中 层干部正职：450 元/月，中层干部副职 400 元/月。各层次管理职能人员考核办法。（1）学校行政管理人员考核办法。3参加定期或不定期举行的学校会议，出席本人所负责各部门各条线的各种会议，因私请假缺席按 10 元/次扣发，迟到按 5 元/次扣发；值班时必须在早读、上午、中午、下午、晚修里巡视校园，因无故缺位按 20 元/ 次扣发；完成学期初、末的所负责各部门各条线的计划、总结、档案归档等，未完成的一次性
5、扣发 50 元。（2）年级组长、班主任考核办法。按时参加升旗集会及各类会议，无故缺席按 10 元次扣发、迟到按 5 元/次扣 发；按时到宿舍检查午休及晚休纪律，每月不少于 8 次，午休检查时间为 12：3012：40，晚休检查时间为 22：3022：40，迟到或提前离开视为缺席，缺席按 10 元次扣发；及时完成学校各部门布置的任务，未完成的一次性扣发 30元；按要求认真完成好值周班工作，值周班工作被评为不合格的班主任按 20 元次扣发；说明：扣完当月补贴为止。（3）学科组长、备课组长考核办法。开好学期初与段考后的分析会；学科制订工作计划、总结；按时按质完成各学段的学生学分认定；按时高效完成备课
6、组的集体备课安排，及时上交材料；完成教研计划，及时上交材料；按时按质完成学校各部门布置的其它任务；4未按规定完成按 10 元/项扣发，扣完当月补贴为止。3、劳动纪律考勤奖：按月考核。每学期考核 5 个月（其中 7 月连同 6 月一起考核，8 月连同 9 月一起考核）。（1）全勤、遵守劳动纪律每月奖 100 元。请假必须按要求履行请假手续。请病假必须提供医院疾病证明（或病历卡、药费发票等证明材料），否则按事假处理。事假不履行请假手续者按旷工处理。学校派出学习、教研、开会、出差等按公差对待，离开单位前要与年级和教务处协商调好课,必须按时返校，否则按事假或旷工处理。缺勤按以下标准扣减：事假。一个月内
7、，累计（不含法定休息日、休假日，下同）超过 5 天不足 10 天的，当月岗位津贴按 50%发给；超过 10 天不足15 天的，当月岗位津贴按 20%发给；超过 15 天的，当月岗位津贴停发。事假天数，当月累计，跨月重新计算。病假。一年内，累计（不含法定休息日、休假日，下同）超过125 天的其超过天数的岗位津贴按 60%发给。哺乳假。符合计划生育规定的女工作人员产假期满后，经单位批准请哺乳假的，哺乳假期的岗位津贴按 60%计发。其他假期。在国家规定的假期内（含探亲假、年休假、婚假、丧假、节育假、看护假、产假）按教职工月平均奖励性绩效工资发给。旷工。一个月内，旷工累计 1 天及以上不足 2 天的，
8、扣发当月岗位津贴标准的三分之一；旷工累计 2 天及以上不足 3 天的，扣5发当月岗位津贴标准的三分之二；旷工累计 3 天及以上的，当月岗位津贴停发。各种会议、活动缺一次扣 10 元。（2）违反劳动纪律，实行奖励工资扣减制，累计扣减超过 100元的继续在奖励工资总量中扣减直至扣完为止。4、受聘岗位满工作量考核奖，每学期考核 6 个月。（1）标准为：中学高级职称教师岗位：300 元/月；中学一级职称岗位：230 元/月；中学二级职称岗位 180 元/月；其他人员岗位：150元/月。（2）考核：对履行岗位职责的人员实行月考核制，对下列情况实行扣减：（1）未达到满工作量的 50%，每月扣减岗位考核奖的
9、 40%；工作量在 50%80%之 间，每月扣减岗位核定奖 30%。工作量在 80%以上但未满的安排其它课或工作补满。（2）未完成下列岗位职责的进行量化扣减：教案、批改作业、改卷等项目在教学常规检查中未达标每项扣 10 元；缺席监考视同旷课；听课次数未达到规定节数，未参加同备课组安排的听课一次扣 5 元；安排外出教研活动未参加的一次扣 10 元；课外辅导或青年教师培训指导未完成任务的扣 20 元。月度绩效考核按以下步骤进行：1、由学校计算教职工个人月出勤考核结果。2、教职工考核结果学校内公示 3 个工作日。6（二）期末奖励性绩效考核办法。期末奖励性绩效项目包括：超工作量项、教育教学奖励专项、综
10、合考核项等，其中师德表现、教育教学业绩、专业发展为期末综合考核的项目，量化打分计算。1、超工作量项。以评审教师专业技术职务要求的课时量为教师基本工作量，超出部分为超工作量。专任教师每周工作量课时标准：语文 数学 英语物理初/高化学初/高政治初/高生物初/高地理初/高历史初/高体育 音乐 美术信息技术通用技术10-12 10-12 10-12 12/14 12/14 12/14 12/14 12/14 12/14 14 14 14 14 14说明：（1）行政领导周课时标准：校长：2 节，副校长 2-4 节，中层干部 4-6 节；（2）跨年级授课和跨文理科授课（仅指高二高三数学、理化生政史地学科）
11、时，计算工作量时每周增加 1 课时；（3）凡超出上表最大额度的课时为超工作量（包括行政领导）；达到最小值为满工作量。（4）计算标准：10 元/课时。（5）超课时补贴岗位：科组长：4 课时/周，备课组：2 课时/周，体育教师：2 课时/周。2、教育教学奖励专项。（1）论文发表或评奖、辅导学生竞赛获奖。参照从化六中教育教学科研成果奖励条例（见从化六中制度汇编P150）各项目奖励必须是从化市以上教育行政部门认可的，并由主办单位正式公布的成绩为准发给。艺术、体育竞赛的奖励，必须是以从化市教育7局名义或从化市教育与其他单位联合举办或联合组队参赛获得的名次方有效。相同项目的不同名次(或同次比赛分层次计名次
12、)，取最高名次不重复计奖。（2）教育质量奖。非毕业班：按学年统考奖励 1/3 备课组，设一、二、三等奖，一等奖：300 元/人，二等奖 200 元/ 人，三等奖 100 元/ 人。毕业班：总奖金占学校期末奖励性绩效的 33%左右，其中初三占 1/4，高三占 3/4，奖励办法每由学校毕业班工作领导小组根据工作目标制定。毕业班完成工作目标才取得全额奖，不达标时按达标度百分比计算。3、期末综合考核项。（1）师德表现。主要考核教师为人师表、受岗敬业、关爱学生等情况。（2）教育教学业绩。主要考核学科教学质量、教育效果、教科研工作、考试竞赛等。（3）专业发展。主要考核教师学历提升、完成继续教育任务、现代教
13、育技术使用情况等。期末综合考核由教师（分学科和年级组内）互评分和学校考核小组考评分各占 50%的办法进行。考核办法：考核以量化计算分值，总分为 100 分，其中师德表现占 30 分、教育教学业绩占 50 分、专业发展占 20 分；考核按自评、年级组民主测评、考核小组审核评定三个程序进行，考核结果分为优秀（约占 15%）、良好（约占 80%）、合格（约占 5%）、不合格四个等次。考核细则见附表从化市第六中学教职员工期末综合考核表。8从化市第六中学教职员工期末综合考核表姓名： 工作 ： 年 月 日项目 具体内容自评分 年级民主评分考核分1、遵纪守法，不参与各种违法犯罪活动。10 分 2、热爱学生，
14、不体罚或变相体罚学生。5 分 3、教书育人，自觉遵守学校的各项规章制度。5 分 4、洁身自爱，不利用职务之便谋取不正当的利益。 5分师德表现30分 5、注意形象，为人师表。5 分 1 、坚守工作岗位，严守工作职责，学期内做到全勤（无病事假记录和缺勤）。每周工作量达到学校基本课时。10 分2 、工作有计划，教学各环节有记录，期末有总结和反思，无工作失误，无安全事故。勇于奉献，敢挑重担，工作坚持原则，无渎职现象。15 分 3 、所教学科或所带班级在全年级中成绩排名（同等分班条件下各次段考所教班级平均分或所带班级在本学期内累计德育量化总分） ；毕业班教师在高考中所教学科或所带班级在全年级中成绩排名
15、；教辅人员参照岗位职责要求完成情况。15 分教育教学业绩50分4 、教育教学科研课题研究取得阶段性或结题成果，或在各级正式刊物发表或在从化市级以上教育主管部门论文评选获奖。10 分1 、学历提升。 5 分2 、按要求参加继续教育修满规定学时，考试考核合格。5分 专业发展20分3 、懂得运用现代教育技术辅助教育教学，积极参加现代教育技术培训、比赛、评比活动（课件、示范课、论文）。10 分小计备注：总分为 100 分 期末奖励性绩效考核步骤：1、由学校计算各教职工考核结果。92、教职工考核结果学校内公示 3 个工作日。（三）学校尽量不安排兼职，相同性质工作兼职的取高者的1.2 倍，不同的则累加。六、本办法于 2010 年 7 月 2 日经教代会讨论通过，解释权在校长室。2010 年 7 月 6 日
