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1、1牛顿运动定律一、夯实基础知识1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。理解要点：（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持；（2）它定性地揭示了运动与力的关系，即力是改变物体运动状态的原因， （运动状态指物体的速度）又根据加速度定义： ，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生tva加速度的原因。 （不能说“力是产生速度的原因” 、 “力是维持速度的原因” ，也不能说“力是改变加速度的原因” 。 ） ；（3）定律说明了任何物体都有一个极其重要的属性惯性；一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。惯性反映
2、了物体运动状态改变的难易程度（惯性大的物体运动状态不容易改变） 。质量是物体惯性大小的量度。（4）牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。而不受外力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能用实验直接验证，但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法，即通过大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律；（5）牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在 F=0 时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。2、
3、牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。公式 F=ma.理解要点：（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律研究其效果，分析出物体的运动规律；反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础；（2）牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬时效果是加速度而不是速度；（3）牛顿第二定律是矢量关系，加速度的方向总是和合外力的方向相同的，可以用分量式表示，F x=max,Fy=may, 若 F 为物体受的合外力，那么 a 表示
4、物体的实际加速度；若 F 为物体受的某一个方向上的所有力的合力，那么 a 表示物体在该方向上的分加速度；若 F 为物体受的若干力中的某一个力，那么 a 仅表示该力产生的加速度，不是物体的实际加速度。（4）牛顿第二定律 F=ma 定义了力的基本单位牛顿（使质量为 1kg 的物体产生 1m/s2的加速度的作用力为 1N,即 1N=1kg.m/s2.（5）应用牛顿第二定律解题的步骤：明确研究对象。可以以某一个物体为对象，也可以以几个物体组成的质点组为对象。设每个质点的质量为 mi，对应的加速度为 ai，则有： F 合 =m1a1+m2a2+m3a3+mnan对这个结论可以这样理解：先分别以质点组中的
5、每个物体为研究对象用牛顿第二定律：F 1=m1a1， F 2=m2a2， F n=mnan，将以上各式等号左、右分别相加，其中左边所有力中，凡属于系统内力的，总是成对出现并且大小相等方向相反的，其矢量和必为零，所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和，即合外力 F。对研究对象进行受力分析。同时还应该分析研究对象的运动情况（包括速度、加速度） ，并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。2若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则（或三角形定则）解题；若研究对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题（注意灵活选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解
6、加速度） 。当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时，那就必须分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。注：解题要养成良好的习惯。只要严格按照以上步骤解题，同时认真画出受力分析图，标出运动情况，那么问题都能迎刃而解。（6）运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型（两类动力学基本问题）：（1）已知物体的受力情况，要求物体的运动情况如物体运动的位移、速度及时间等（2）已知物体的运动情况，要求物体的受力情况（求力的大小和方向） 但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的答案两类动力学基本问题的解题思路图解如下：可见，不论求解那一类问题，求解加速度是
7、解题的桥梁和纽带，是顺利求解的关键。3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。理解要点：(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提；（2）作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；（3）作用力和反作用力是同一性质的力；（4）作用力和反作用力是不可叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注意同二力平衡加以区别。（5）区分一对作用力反作用力和一对平衡力：一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有
8、：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上；作用力反作用力一定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力；作用力反作用力一定是同时产生同时消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个可能仍然存在。4.物体受力分析的基本程序：牛顿第二定律 加速度 a 运动学公式运动情况第一类问题受力情况加速度 a另一类问题牛顿第二定律 运动学公式3FVBA（1）确定研究对象；（2）采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力；（3）按照先重力，然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力（4）画物体受力图，没有
9、特别要求，则画示意图即可。5.超重和失重：（1）超重：物体具有竖直向上的加速度称物体处于超重。处于超重状态的物体对支持面的压力 F（或对悬挂物的拉力）大于物体的重力，即 F=mg+ma.；（2）失重：物体具有竖直向下的加速度称物体处于失重。处于失重状态的物体对支持面的压力 FN（或对悬挂物的拉力）小于物体的重力 mg，即 FN=mgma，当 a=g 时，F N=0,即物体处于完全失重。6、牛顿定律的适用范围：（1）只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系；（2）只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；（3）只适用于宏观物体，一般不适用微观粒子。二、解析典型问题
10、问题 1：必须弄清牛顿第二定律的矢量性。牛顿第二定律 F=ma 是矢量式，加速度的方向与物体所受合外力的方向相同。在解题时，可以利用正交分解法进行求解。1合成法若物体只受两个力作用而产生加速度时，利用平行四边形定则求出两个力的合外力方向就是加速度方向特别是两个力互相垂直或相等时，应用力的合成法比较简单2分解法当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时，常用正交分解法分解方式有两种：(1)分解力：一般将物体受到的各个力沿加速度方向和垂直于加速度方向分解，则： F 合x ma(沿加速度方向)， F 合 y0(垂直于加速度方向)(2)分解加速度：当物体受到的力相互垂直时，沿这两个相互垂直的方向分解加速
11、度1、如图所示，电梯与水平面夹角为 300,当电梯加速向上运动时，人对梯面压力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？分析与解：对人受力分析，他受到重力 mg、支持力 FN和摩擦力 Ff作用，如图 1 所示.取水平向右为 x 轴正向，竖直向上为 y 轴正向，此时只需分解加速度，据牛顿第二定律可得：Ff=macos300, FN-mg=masin300因为 ，解得 .56mgN53gf2、如图所示，一质量为 M 的直角劈 B 放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为 m 的物体 A，用一沿斜面向上的力 F 作用于 A 上，使其沿斜面以加速度 a 匀加速上滑，在 A 上滑的过程中直角劈
12、 B相对地面始终静止，则地面对劈的摩擦力 f 及支持力 N 大小方向怎样？300aFNmgFf图 1xyxaxayx4问题 2：必须弄清牛顿第二定律的瞬时性。牛顿第二定律是表示力的瞬时作用规律，描述的是力的瞬时作用效果产生加速度。物体在某一时刻加速度的大小和方向，是由该物体在这一时刻所受到的合外力的大小和方向来决定的。当物体所受到的合外力发生变化时，它的加速度随即也要发生变化，F=ma 对运动过程的每一瞬间成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。1、如图 2（a）所示，一质量为 m 的物体系于长度分别为 L1、L 2的两根细线上，L 1的一端悬挂在天花板上，与竖直方
13、向夹角为 ，L 2水平拉直，物体处于平衡状态。现将 L2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。（l）下面是某同学对该题的一种解法：分析与解：设 L1线上拉力为T1，L 2线上拉力为 T2， 重力为 mg，物体在三力作用下保持平衡,有T1cosmg， T1sinT 2， T2mgtan 剪断线的瞬间， T2突然消失，物体即在 T2反方向获得加速度。因为 mg tanma ，所以加速度 ag tan，方向在 T2反方向。你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由。（2）若将图 2(a)中的细线 L1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图 2(b)所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（l）完全相同
14、，即 ag tan，你认为这个结果正确吗？请说明理由。分析与解：（1）错。因为 L2被剪断的瞬间，L 1上的张力大小发生了变化。剪断瞬时物体的加速度 a=gsin.（2）对。因为 L2被剪断的瞬间，弹簧 L1的长度来不及发生变化，其大小和方向都不变。3、如图所示，一条轻质弹簧左端固定，右端系一小物块，物块与水平面各处动摩擦因数相同，弹簧无形变时，物块位于 O 点今先后分别把物块拉到 P1和 P2点由静止释放，物块都能运动到 O 点左方，设两次运动过程中物块速度最大的位置分别为 Q1和 Q2点，则 Q1与 Q2点()A都在 O 点 B都在 O 点右方，且 Q1离 O 点近C都在 O 点右方，且
15、Q2离 O 点近 D都在 O 点右方，且 Q1、 Q2在同一位置解析：物块在水平方向受弹力和滑动摩擦力，弹力是变力，故物块做变加速运动，当加速度a0 时，速度最大根据牛顿第二定律，当弹力和摩擦力大小相等，方向相反时，加速度a0，故速度最大位置应在 O 点右方同一位置，故 D 正确答案：D3、如图所示，在倾角为 的光滑物块 P 的斜面上有两个用轻弹簧相连接的物体 A 和 B； C 为一垂直固定斜面的挡板， A、 B 质量均为 m，弹簧的劲度系数为 k，系统静止在水平面上现对物体A 施加一平行于斜面向下的力 F 压缩弹簧后，突然撤去外力 F，则在物体 B 刚要离开 C 时(此过程中 A 始终没有离
16、开斜面)()A物体 B 加速度大小为 gsin B弹簧的形变量为 mgsin /kL1L2图 2(b)L1L2图 2(a)5C弹簧对 B 的弹力大小为 mgsin D物体 A 的加速度大小为 gsin 解析：当物体 B 刚要离开挡板 C 时，对物体 B 受力分析可得： kx mgsin 0，则选项 A 错误，BC 正确；对物体 A 由牛顿第二定律可得： kx mgsin maA，解得 aA2 gsin ，选项D 错误答案：BC4、如图所示，在光滑的水平面上， A、 B 两物体的质量 mA2 mB， A 物体与轻质弹簧相连，弹簧的另一端固定在竖直墙上，开始时，弹簧处于自由状态，当物体 B 沿水平向左运动，使弹簧压缩到最短时， A、 B 两物体间作用力为 F，则弹簧给 A 物体的作用力的大小为
