教师教学常规考核办法

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1、教师教学常规考核办法为了全面对教师教学工作考核,根据上级要求,结合本校实际,及本校发展需要,特制订本办法。一、教师备课教案(50 分)1、每位教师必须在课前备课。2、每备课组集体备课,根据备课组长事先(提前一周)布置和分配指定内容进行精心备课,在周末上交到指定文件夹中,各位教师将备课内容必须经自己消化、修改后使用,并存放在自己的文件夹中。视其质量给分(30 分) 。3、每位教师在全面备课的基础上,每学期交一个典型的教学案例:典型教学案例的课题必须是教师在本学期内自己上课实践过的。考核小组根据其质量,给分(10 分) (此项不能出现老师之间雷同,否则不给分) 。4、青年教师还必须要认真写好每节课

2、的课后反思,其他教师至少要有章节的课后反思。每位教师每学期需上交二篇教学反思,要求以本学期本教研组开出的研讨课内容为主题,写好教学反思,并视其质量给分。 (10 分) (同样不能出现雷同)二、作业批改(20 分)1、作业批改由各教研组和备课组根据具体要求确定。三、示范课,考核课(10 分)1、每位教师每学年上一节考核课,并上交上课教案(电子稿) ,教师考核课按期初安排、计划、按时上课,否则该项不得分。2、上级或校级公开课、示范课的教师,根据级别和数量,每次给予加分(同一课题以最高级别计):学校级 1 分、学区级 2 分、乐清市级 4 分、温州市级 6 分、省级 8 分。四、听课、评课(10 分

3、) 、主评(10 分)1、每学期每位教师听课需达 20 节。本教研组开出的研讨课,组内成员必须全部参加听、评课。本教研组开出的考核课中,本组成员听、评课次数至少达三分之二,若未达到听评课次数的,按实际听课节数给分。若参加听课,但未参加评课,只给这次活动一半分。2、每次开课都必须进行评课,每位教师每学期必须有一次主评发言,并上交详细具体的评课发言材料,基本分(10 分), 鼓励多评课,只交材料未公开评课的不给予加分。4、若上课教师不及时开出考核课,只能推迟一周,否则算未上考核课处理,评课老师可随时改评其他老师的考核课或研讨课。五、教研组活动(30 分) ,备课组活动(30 分)每位教师必须按时参

4、加教研组和备课组的各项活动(以实到记录及检查为依据) ,按实到次数记分(每次分值以本学期总活动次数的平均分记) , (公差算实到) 。愉快并积极接受教研组长和备课组长布置交给的任务。六、试卷命题(10 分)每位教师每学期按备课组计划出一份试卷,要求有命题计划表、细目表,并以及时上交电子稿为依据,给基本分(10 分) 。学校需要出模拟试卷、期中试卷、竞赛试卷等(要求同上)每份试卷给加(5 分)七、评卷(10 分) 、质量测评及分析(10 分)每位教师在备课组集体评卷时要按时到岗,不到一次扣 5 分,迟到一次扣 2 分。每位教师每学期对学生的质量测评做出全面的分析,并按要求做出书面分析材料。八、论

5、文(10 分)每学年教师上交一篇送审参评论文,基本分为(10)分,包括论文、案例、说课稿、课件等。八、开展教育教学课题研究能力(加 20 分)能针对教师的教育教学实践中发现的问题进行初步的课题研究,每学期教师若有一个校级以上的,且能规范开展研究并已结题的课题,基本分为(20) ,若课题在各级教育行政部门组织的评比中获奖的,按以下档次给予加分。一等奖二等奖三等奖省级 10 分 8 分 6 分地市级 8 分 6 分 4 分市级 6 分 4 分 2 分九、竞赛辅导,兴趣小组辅导(10 分)积极接受学校布置的任务,主动开展有关竞赛和兴趣小组辅导,并上交有关辅导的计划、学生名单、上课教案等的,给予辅导老

6、师基本分为(10)分,网络教师在网上上课辅导学生,若有相当数量本校学生参与的,也同等于兴趣小组辅导老师,给予基本分(10)分,并上交计划、上课教案课件、学生名单。十、教学竞赛评比获奖(加分计)教师参加各级教学竞赛或教学评比并获奖的,教师参加大型学术交流,担任主讲的或各级评比中担任评委的给予相应级别二等奖给分,按以下档次给予加分。一等奖二等奖三等奖省级 8 分 6 分 4 分地市级 6 分 4 分 2 分市级 4 分 2 分 1 分学区 2 分 1 分 0.5 分教师被评为教坛新秀、名师、名校长、骨干教师,学科带头人,给予加分:省级 10 分,地市级 8 分,市级 6 分。十一、学生成绩(20

7、分)各任课老师重视、关注后 30%的学生的课堂表现、学习成绩、考核内容为期末考试后 30%学生数的比率的动态变化,在原有基础上,根据比率减少的程度给分。十二、出勤(10 分)教师要按时上、下课,不得迟到、早退或旷课。迟到、早退一次扣 2 分,旷课一次扣 5 分。本项扣完可扣总分。十二、有关上交材料(20 分)学校布置的要求上交的计划(教学计划、备课组、教研组计划等)基本分(10 分) 。平时需要的有关材料(包括总结) ,必须按时上交,基本分为 10 分。若未交或迟交,按学校统一次数各项平均值扣去该次分数。十三、本方案有关计分以相应证书、记录、上交材料为依据,上交材料以电子稿为主,期末将自己本学期考核的相关内容刻录成光盘上交存档。具体问题解释权在教务处。教师教学常规考核办法淑村镇白沙学校

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