大学计算机基础ⅱ实验报告手册(艺术)

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1、1 大学计算机基础课程实验报告手册学院 年级 2013 专业 姓名 学号 任课教师 上机地点 （以上由学生填写）实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院计算机基础教育系年 月 日2一、 实验说明本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第 3 周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分。此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。本课程实验从开课学期第 3 周开始实习，每周 2 学时，11 周结束，共24 学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见实验任

2、务书。二、实验目的通过本实验，让学生进一步掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心， 、培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。三、实验要求1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。3、学期结束时，每位同学应将自己的实验报告交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。四、实验报告要求一共要求填写 3 个阶段性实验报

3、告 1 个综合性实验报告和 1 份学期总结，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。五、实验任务书实验参考书：大学计算机基础实践教程 高等教育出版社实验一 指法练习、汉字录入实验目的 掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。实验要求(1) 掌 握 微 型 计 算 机 的 打 开 和 关 闭 操 作3(2) 掌 握 鼠 标 的 使 用(3) 熟 悉 键 盘 指 法 和 文 字 录 入(4) 了 解 中 英 文 切 换 ， 全 半 角 的 切 换实验内容 输入一篇 500 字以上的文章备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-1-1，并完成实

4、验任务中的全部任务实验二 Windows XP 窗口的基本操作与文件管理实验目的 掌握 Windows XP 窗口的基本操作与文件管理。实验要求(1) 掌 握 Windows 窗 口 、 菜 单 和 对 话 框 的 基 本 操 作(2) 掌 握 在 Windows 中对象操作的一般方法(3) 掌 握 “我的电脑”和“资源管理器”的使用方法(4) 掌 握 文 件 与 文 件 夹 的 基 本 操 作实验内容 (1) 打 开 “我的电脑”和“资源管理器”的窗口(2) 观察、了解窗口的组成及各部分含义(3) 对窗口进行相关操作(4) 操 作 菜 单 栏 和 对 话 框(5) 在 本 地 机 上 建 立

5、 文 件 和 文 件 夹(6) 对 文 件 和 文 件 夹 进 行 相 关 操 作备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-2-1 和实验 1-2-2，并完成实验任务中的全部任务实验三 控制面板的设置与任务管理器的基本操作实验目的 掌握控制面板的设置与任务管理器的基本操作。实验要求(1) 掌握控制面板中常用属性的设置(2) 掌握应用程序的添加/删除方法(3) 掌握任务管理器的基本操作实验内容 (1) 设置桌面背景、屏幕保护程序、显示器分辨率、颜色、刷新频率(2) 设置“开始”菜单，设置任务栏为自动隐藏(3) 查看 Windows XP 的帮助系统4(4) 中文输入法的安装、删除与属性设置(5)

6、 查看系统的设备管理(6) 查看任务管理器的相关内容备注：参见大学计算机基础实践教程实验 2-1-1、 2-1-5，并完成实验 2-1-1 所属全部实验任务，完成实验 2-1-5 和实验 2-1-6 中的实验任务 1实验四 文档的编辑与排版实验目的 掌握文档编辑与排版的基本操作。实验要求(1) 掌握文档编辑的基本操作(2) 掌握查找与替换操作(3) 掌握字符、段落与页面排版的基本操作(4) 掌握格式刷及标尺的使用实验内容 (1) 熟悉 Word 环境(2) 在 Word 中输入一段文字，并保存文件(3) 将文档中某一词组替换为另一同义词组，如将“电脑”替换为“计算机”(4) 将文档中的文字字体

7、设置为仿宋体，字号设置为四号，并添加下划线(5) 设置段落首行缩进值为两字符，左缩进值为两字符，行距设置为两倍行距(6) 使用格式刷修改格式备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-4-1 和 1-4-2，并完成实验任务中的全部任务实验五 文档的修饰、视图、样式和模板、表格制作实验目的 掌握文档的修饰、视图、样式和模板。掌握在字处理软件中表格的制作。实验要求(1) 掌握分栏、项目符号和编号的使用方法(2) 掌握视图的切换方法及页眉和页脚的设置方法(3) 掌握表格的建立、基本编辑与格式设置的操作 (4) 掌握表格计算与排序操作5实验内容 (1) 为文中某部分文字添加某一项目符号或编号(2) 为文

8、档设置页眉页脚(3) 将文中某部分文字设置为两栏，并设置首字下沉(4) 设置文档以上、下页边距，设置打印纸张为 B5，横向打印(5) 在 Word 中建立一张课程表(6) 合并或拆分相应的表格(7) 将表格中所有的内容设置为水平居中和垂直居中(8) 在 Word 中建立一张成绩表(9) 利用公式求出表中每个学生的总分和平均分，并按总分对学生降序排序(10) 在表格下面居中插入当前日期，格式为粗体、倾斜备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-4-3，并完成实验任务中的任务 1 至任务 7；实验 1-4-4，并完成实验任务 1 至任务 7实验六 图文混排实验目的 能熟练使用字处理软件进行复合文档

9、（图文混排）的编辑、排版操作。实验要求(1) 掌握图片、艺术字的插入与编辑(2) 掌握图文混排的基本操作实验内容 (1) 新建一个 Word 文档，在文档中插入艺术字、图片、数学公式与流程图(2) 艺术字字体设置为隶书、 “细环型” 、大小高和宽均为 4 厘米，并给艺术字加边框线(3) 对插入的图片进行剪裁，留下一半图形，并将其作为水印放在文字下方(4) 在正文中绘制一张流程图(5) 输入页眉“文字处理” ，楷体、五号；将文档的上、下页边距调整为 2.4 厘米，左右页边距调整为 3.4 厘米，插入页码备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-4-5 ，并完成实验任务中的任务 1 至任务 36实

10、验七 工作表的建立、编辑和格式化实验目的 掌握工作表的建立、编辑和格式化。实验要求(1) 熟悉 Excel 工作界面(2) 掌握工作表的建立、保存与打开操作(3) 掌握数据的录入、编辑与格式化操作(4) 掌握工作表的格式化操作实验内容 (1) 建立一张成绩表，并输入数据(2) 将工作表中的数据加上边框(3) 在表格的右边加优秀率的统计结果和“优秀率”文字(4) 对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5% 灰色底纹显示备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-5-1 ，并完成实验 1-5-1 中的实验任务1，任务 3，任务 4，任务 6 至任务 9实验八 公式和函数的使用实验目的 掌握 E

11、xcel 中公式和函数的使用。实验要求(1) 掌握各种运算符及公式的书写(2) 掌握单元格地址的引用方法(3) 熟练掌握常用函数的使用实验内容 (1) 利用公式和函数进行计算总分、平均分、最高分和最低分(2) 利用条件格式突出显示不及格同学的信息备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-5-1 ，并完成实验 1-5-1 中的实验任务2 和任务 5实验九 数据图表化与数据管理实验目的 掌握 Excel 中数据图表化的操作和数据管理的方法。实验要求(1) 掌握图表的建立与编辑美化等操作7(2) 掌握数据的排序、筛选和分类汇总操作实验内容 (1) 将前面完成的工作表中数据通过一张嵌入图表体现出来(2

12、) 设置图表标题为“学生成绩表” ，字体为方正舒体、18 磅(3) 将图例边框改为带阴影边框，并将图例移到图表区的左下角(4) 将数值轴的主要刻度间距改为 20(5) 将嵌入图复制到另一张工作表中，并将它改为折线图(6) 按学号排序，并按班级分类汇总(7) 筛选出其中某科不及格的所有学生备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-5-2 ，并完成实验 1-5-2 中的全部实验任务实验十 演示文稿基本操作实验目的 掌握演示文稿的基本操作与效果设置。实验要求(1) 掌握演示文稿的建立、编辑与格式化操作(2) 掌握幻灯片母版、设计模板、配色方案等的使用实验内容 (1) 建立具有四张幻灯片的自我介绍演示

13、文稿，并输入相应内容（内容自定）(2) 第 1 张幻灯片采用“标题与文本”版式，第 2 张幻灯片采用“表格”版式(3) 在第 3 张幻灯片中插入一张图片，第 4 张幻灯片采用“组织结构图”版式，并做一张组织结构图(4) 利用母版统一设置幻灯片的格式备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-6-1，并完成实验 1-6-1 和实验 1-6-2 中的全部实验任务实验十一 演示文稿效果设置实验目的 掌握演示文稿的效果设置。 。实验要求(1) 掌握动画设置的基本方法(2) 掌握放映演示文稿的不同方法实验内容 (1) 利用“自定义动画”设置幻灯片中对象的动画8(2) 利用“幻灯片切换”设置幻灯片切换动画(

14、3) 在第一张幻灯片中通过设置超级链接直接链接到第三张幻灯片中(4) 在幻灯片中添加一些动作按钮 (5) 设置演示文稿为不同的放映方式，并观察它们的不同 备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-6-2，并完成实验 1-6-2 中的全部实验任务实验十二 信息检索和电子邮件的基本操作实验目的 掌握信息检索和电子邮件的基本操作。实验要求(1) 掌握搜索引擎的使用方法(2) 掌握申请电子邮箱的方法(3) 掌握收发电子邮件的方法实验内容 (1) 利用百度搜索本课程的相关资料，并保存在“我的文档”文件夹中(2) 申请一个免费邮箱，给同学或老师发一封邮件，邮件中要包含附件(3) 利用电子邮件收发软件收发邮

15、件，比较和用邮箱直接收发邮件的不同备注：参见大学计算机基础实践教程实验 1-3-2 和实验 1-3-3 ，并完成实验 1-3-2和实验 1-3-3 中的全部实验任务综合设计：综合设计目的在于考查学生综合运用本课程知识解决实际问题的能力，锻炼学生的动手能力。各任课教师从第 10 周开始，给出综合设计题目，由学生从 10 周至 14 周逐步自主安排时间完成综合设计，第 15 周由各班统一收齐交系教学秘书处，再由老师批改给出成绩。具体实验内容和要求以任课教师要求为准。9六、实验报告大学计算机基础课程实验报告一实验题目 Windows 的基本操作、文件管理与控制面板的使用一、实验目的：掌握 Windows 操作系统的基本使用方法和文件管理、控制面板的操作三、实验完成情况与小结成绩10大学计算机基础课程实验报告二实验题目 Word 中文档的录入编辑、排版与图文混排一、实验目的：掌握 WORD 中文档处理的基本步操作骤，熟练掌握各种排版技术与技巧二、实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、主要的操作步骤）1 实验主要内容的介绍1. word 的开启和关闭，建立录入、文本编辑、2. 查找和替换、编辑符号三、实验完成情况与小结11成绩大学计算机基础