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1、 广东省教育技术能力中级培训课程结业测试及答案 测验描述：课程结业测试共 30 道题，其中包括 15 道单选题、10 道多选题和 5 道是非题；每题 1 分，总分共 30 分。您有 3 次测试机会，每次测试时长 60 分钟，系统自动获取 3 次测试中的最高分计入培训总成绩。祝您取得好成绩！一、单选题 1、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合一定的要求，下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是 选题应具有可操作性； 选题应联系实际； 选题应强调知识的传递； 选题应具有开放性； 选题应具有一定的综合性。( )。 (1 分) 2、 下列关于总结性评价的陈述中不正确
2、的是（ ）。 (1 分) 总结性评价是一种“回顾式”评价 总结性评价旨在获得现阶段教学的反馈信息 总结性评价旨在了解教学活动的最终效果 高考和教师的年终考核都属于总结性评价 3、 下列对教学设计方案评价的说法，不正确的是（ ）。 (1 分) 对教学设计方案的评价应该从教学设计方案的完整性、规范性、可实施性和创新性等方面来进行 评价一个教学设计方案的优劣，需要从时间、环境、师生条件等方面来考虑其是否具有较强的可操作性 教学设计是一种模式化的程序，最好不要进行创新，否则会破坏教学设计的科学性 一份规范的教学设计方案必须体现一个完整的教学设计过程，所有必需的环节应明确写出，而且要前后一致，是一个整体
3、的解决问题方案，而不是各个要素的简单堆砌 4、 当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的（ ） 层次。 (1 分) 性格化 组织 评价 反应 5、 教学目标的表述应该具体、明确，而不是笼统模糊的，应利用清楚、明白的语言表达为可观察可测量的行为，下列教学目标表述清晰的是（ ）。 (1 分) 了解光合作用发生的过程 理解什么是动能 能流利背诵古诗黄鹤楼 感受革命烈士的高尚情怀 6、 在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )。 (1 分) 观察计划 观察提纲 摘要笔记 观察记录表 7、 学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，
4、下列是评价中的几条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（ ） (1 分) 张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序 张老师在整个教学过程中充分考虑了学生的需求 张老师在整个教学过程中充分调动了学生的积极性 张老师在整个教学过程中充分发挥了学生主体 8、 下面关于发展性教学评价的作用，说法正确的是( )。 (1 分) 预言学生在后继教学过程中成功的可能性 确定学生在后继教学过程中的学习起点 证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平 关注学生的全面发展以及学生的个体差异 9、 以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差？（ ） (1 分) 改变课程过去注重知识传授的倾向，强调
5、学会学习比掌握知识更重要 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状，加强课程内容的地区特色，增加与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导知识从实践中来 10、 博客网站一般是根据（ ）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。(1 分) 日志题目 博客地址 友情链接 日志标签 11、 每次讲完每一节课时，王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思，总结经验
6、以提高自己的教学水平，请问以下哪方面可以不需要考虑？（ ） (1 分) 设计的活动情境是否真实 设计的活动是否达到了教学目标 设计的活动是否符合学习的特征，做到形式和内容的统一，激发学生学习的兴趣 是否综合运用了各种策略，做到一法为主，多法配合，优化组合 12、 搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（ ）。 (1 分) 教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展 教学资源一定是数字格式 教学资源要依据教学活动的需要选择 教学资源不能有科学错误 13、 电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用 IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能
7、用 IE 直接浏览？（ ） (1 分) FrontPage Authorware Dream Weaver PowerPoint 14、 张老师最近在学习 Flash 软件的使用方法，请问，以下选项中哪项是Flash 文件的后缀名？（ ） (1 分) jpg gif fla bmp 15、 下面是王老师为本节课制定的教学目标：第一，掌握新单词和新句型；第二，学会看钟表指针说时间；第三，珍惜每一秒，不浪费时间，虚度光阴。 (1分) （1）情感目标（2）能力目标（3）知识目标 （1）能力目标（2）情感目标（3）知识目标 （1）知识目标（2）能力目标（3）情感目标 （1）情感目标（2）创新目标（3）
8、知识目标 二、多选题 1、 下列不属于综合性媒体的是（ ）。 (1 分) 多媒体计算机 计算机网络 电视机 DVD 幻灯机 2、 下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（ ）。 (1 分) 教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴 3、 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有
9、教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（ ）。 (1 分) 要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 要选用使用先进媒体开发的内容丰富多彩的教学资源 要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用大公司开发的教学资源，不宜选择个人或小组织开发的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源 4、 下列哪些格式的文件可以用 Windows Media Player 打开？（） (1 分) mpeg 格式 rm 格式 wmv 格式 wma 格式 swf 格式 5、 教学实施的 5P 原则是指（ ）。 (1 分) 实施教学,准备材料 教学评价 预览材料 教学方法和媒体选择 准备环境 让学生
10、做好准备 6、 根据教学设计方案用 Word 制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（ ）。 (1 分) 点击“格式”“项目符号和编号”“项目符号” 用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”“项目符号”点击“插入”“项目符号和编号”“项目符号” 点击“工具”“ 项目符号和编号”“项目符号” 点击“视图”“ 项目符号和编号”“项目符号” 7、 教育技术的理论基础包括（ ）。 (1 分) 教学理论 学习理论 结构功能主义 教育传播理论 行为艺术 8、 研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程
11、中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（ ）。 (1 分) 研究性学学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学学生学习的实践性 研究性学学习的开放性 研究性学学习的主动性 以专题、问题或项目作为研究性学习的载体 研究性学知识的传递和记忆 9、 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（ ） (1 分) 实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导 实施阶段的问题
12、和对策的指导 选题指导 10、 在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（ ） 。 (1 分) 评价贯穿研究性学习的多个阶段 以促进学生的能力发展为目标 以定量评价为主 尽可能给学生客观公平的评价 强调合作学习 以形成性评价为主 三、是非题 1、 多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。 (1 分) 是 否 2、 互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。 (1 分) 是 否 3、 在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。 (1 分) 是 否 4、 多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。 (1 分) 是 否 5、 教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。 (1 分) 是 否
