7.1依法享有财产继承权

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1、学习内容 7.1 依法享有财产继承权学习目标【情感、态度和价值观】增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识。 【知识与能力】 了解法律保护公民经济权利的基本内容:了解继承法,知道如何维护民事权利。学习重点 了解关于财产继承权方面的基本知识。学习难点 了解关于财产继承权方面的基本知识。学法提示 问题导读法、情境体验法、合作探究法、案例分析法等。导 学 过 程 自主空间一、学习导航:(一)预习检测:1、 是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。2、公民经济权利的内容: 、 、 、 。3、财产继承元有 和 两种方式。4、第一继承顺序是 。第二继承顺序是 。5、遗产继承要遵循 、 、

2、 、的原则。(二)质疑问难: 二、探究交流公民享有很多权利,其中经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。在经济权利中,继承权与我们日常生活紧密相连,我们要学会依法保护自己的财产继承权。究竟如何依法保护我们自己的财产继承权呢?带着这个问题,今天我们一起来探讨第 7 课第一框题依法享有财产继承权 。探究交流:“了解继承法”激情抢答:我们大家都知道,要守法、用法必须学法、懂法,那么作为我国保护公民重要经济权利的法律中华人民共和国继承法 ,我们应该了解它的哪些基本知识呢?阅读文本 P86 内容,填写并抢答下列知识点:1、继承权的含义: 2、财产继承权的方式: 3、财产继承权的原则:

3、4、财产继承权的顺序: 寻根究底:我们为何要享受继承权呢?请说说享有继承权的重要意义。走进情境:阅读文本 P86 刘某案例,迅速了解案例主要内容。畅所欲言:结合所学知识,分组合作探究,并交流知识:1、你觉得刘某这份遗嘱合法吗?2、读了这份遗嘱,你想对刘某儿子说些什么?上述案例可知,我们每个青少年学生都有权继承父母的遗产,并严格约束自己的不良行为,为构建和谐家庭作出自己的一份贡献。然而,在日常生活中,我们的一些民事权利经常受到侵犯,当自己的合法财产遭到侵害时,我们该如何行使自己的权利呢?体验探究:“依法维护民事权利”法治在线:阅读文本 P87 张某案例,了解案例主要内容。探究交流:运用所学法律知

4、识,分组合作探究,并自由交流:1、张某父母起诉的理由是什么?2、谈谈自己对中学生张某参与股票买卖的看法。3、当合法财产遭受侵害时,我们公民应如何维护民事权利?案例链接:甲、乙因感情不和,提出离婚诉讼,在审理过程中,甲之母逝世(甲父早年逝世,另有一兄丙) ,遗留房产数间,甲背着乙与其兄丙到公证处办理公证,表示放弃继承权,房产由丙一人继承。甲此处分行为是否有效?众说纷纭:一种意见认为:放弃不放弃继承权,是公民依法享有的民事权利。甲放弃自己的继承权自主自愿,法律对此又无其他规定,故其自行处分遗产的行为有效。一种意见认为:甲的行为损害了乙的利益,但理由说不好。能不能依照最高人民法院关于贯彻执行继承法若

5、干问题的意见46 条“继承人因放弃继承权,致其不能履行法定义务的,放弃继承权的行为无效”这一规定,来认定甲的放弃继承权行为无效。还是认定甲可以放弃继承权,但甲的行为导致夫妻财产减少,乙可要求多分财产。请你评析:三、训练反馈:一、精挑细选理解生活(每题 1 分,共 4 分)1我国公民合法的私有财产受法律保护,下列选项中不受法律保护的是 ( )A. 王某从市场上购买来的赃车 B.季某在银行存款的利息收入C. 丁某因工作出色获得奖金一千元 D. 小明过生日时舅舅送给他一辆自行车2.小郑用过年获得的压岁钱买了一台录音机,经常用它来听歌曲、学英语。后来当他得知他表弟更需要时,便将录音机送给了表弟。小郑将

6、录音机送给表弟属于行使其对录音机的( )A.占有权 B. 收益权 C.使用权 D.处分权3公民张某去世后,留下 6 间房产和 5 万元钱,张某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出继承遗产的要求。按照我国继承法的规定,继承张某遗产的第一顺序的人是 ( )A.张某的妻儿 B.张某的妻儿、兄弟姐妹 C.张某的妻儿、父母 D.兄弟姐妹、父母4下列不属于公民合法财产的有 ( )A.公民通过劳动获得依法扣除所得税后的财产收入 B. 公民购买房屋,在缴纳房产税、办理房屋转让登记手续并取得房产证后的房产。C.公民将现金存到国国家审批的英银行、信用社获得的利息 D.公民放高利贷所得的收入 二、体验探究关注生活(共 6

7、分)民营企业家李某从事制衣业,有父母和一姐一弟。1986 年李某与江某成婚,次年生下一女李甲,后因感情问题,与江某在 1991 年办理了离婚手续。法院把李甲判给江某抚养。后来,李某又认识了朱女士,1995 年注册结婚,并一起做生意。1997 年朱某生下一男孩李乙。同年,在一次车祸中,李某不幸身亡。在清理李某遗物中,李某留下与朋友合伙开办的制衣厂房一间;银行存款 56 万;小汽车两辆;房屋两间;还有李某生前写的一本准备出版的自传。这时,李某的父母、姐姐、弟弟、前妻看到李某留下的财产比较丰厚,都提出依法享有继承权。阅读上述材料,结合所学知识,请你参与:1、深思熟虑:你认为上述案例中,哪些人有继承权

8、?为什么?2、出谋划策:如果继承权发生争议时,该怎么办?四、学习感悟:人们的生活离不开一定的财产,我国法律非常重视保护未成年人的财产继承权,我国的法律也同样保护公民的合法财产,但财产并不是人生的全部内容。青少年应怎样正确认识和对待财产继承?我想说: 附录:参考答案第一框 依法享有财产继承权第 7 课 维护合法权利一、预习检测1、经济权利2、财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等3、法定继承、遗嘱继承4、配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母5、男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让二、探究交流探究交流:“了解继承法”激情抢答: 略寻根究底:继承权是公民依法享有的一项重要经济权利。畅

9、所欲言: 1、遗嘱无效的原因是它不符合财产继承中养老育幼的原则。2、 对刘某儿子说的内容具有开放性,可多角度加以分析:或可谈不良习惯的危害;或可谈刘父决定的用意,也可谈流=刘父决定给大家的重要启迪等。体验探究:“依法维护公民的民事权利”探究交流:1、起诉的理由可引导学生运用文本 P88“知识链接”中的“公民的民事行为能力”这一法律概念的相关内涵予以解决。2、对中学生炒股的看法具有开放性,可多方面漫谈。3、当公民的合法财产权利受到侵犯时,受侵害者可以向侵权人提出权利请求,只有在双方分歧不能解决的情况下才需要通过法院诉讼的方式处理。请你评析:继承法第 25 条规定:继承开始后,继承人放弃继承的,应当在遗产处理前,做出放弃继承表示。据此,甲放弃继承有效。 (解释的规定,是致使其不能履行法定义务,而本题中并没有给出甲丧失履行法定义务的能力的情节。所以放弃有效。三、训练反馈一、精挑细选理解生活1. A 2.D 3. C 4. D二、体验探究关注生活1、妻子朱某、女儿李甲、儿子李乙、李某父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。李某的姐姐、弟弟属于第二顺序继承人,不能继承其遗产。_ _(每题 1 分,共 4 分)2、当继承权发生争议时,我们除了要严格遵循法律规定外,还要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则,协商处理继承问题。

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