辽宁省大连市76中七年级历史上册《第2课 星罗棋布的氏族聚落》教学设计 北师大版

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1、1第 2 课 星罗棋布的氏族聚落教学设计授课教师: 授课时间: 年 月 日课型:新授知识与能力1通过学习学生能懂得半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地区、距今年代、生产生活状况及其特 点,从而了解生活在六 七千年以前我国古代的氏族聚落居民的历史文化。 2通过与北京 人的纵向比较学习,学生可以说出半坡人河姆渡人所取得的进步,培养学生比较和表达的能力。 3通过对半坡人、河姆渡人异同的横向比较学习,找出南北聚落的不风格,并概括出它们所代表的原始农耕文化的基本特征,培养学生分析、归纳、概括的能力。 过程与方法过程与方法把全班学生分为两大组,分别代表半坡人和河姆渡人,由他们自行分工收集有关氏族聚落的资料,根据

2、资料自制聚落房屋模型,发挥想像力,描绘聚落概貌珍图,并以一天的生活场景为内容进行描述,让学生自己创设历史情境,掌握氏族聚落的基本情况。同时老师设置问题,推波助澜,激发学生进一步探究,学会比较的方法,归纳出原始农耕文化的特征。 情感态度与价值观教学目标情感态度价值观1通过学习中华大地上星罗棋布的氏族聚落特别是以半坡、河姆渡为代表的氏族聚落所取得的成就,感受我国远古居民高超的智慧,悠久的历史,增强民族自豪感。 2了解氏族聚落的生活,体会人类征服自然的艰辛,学会热爱生命,善待人生,培养坚强的意志。3通过分工协作,自主探究,培养学生的合作精神和想像力、创造力。教学重点 简述以半坡聚落和河姆渡聚落为代表

3、的原始农耕文化的特征。 教学难点 如何概括原始农耕文化的特征。教师准备:图片及音像资料教具资料准 备 学生准备:查阅相关资料教学过程教学内容 教师活动 学生活动 自备补充 集备补充温故知新:学习了第一课,谁能够为我们介绍一下,生活在远古时代我国最早的原始人类是怎样生活的吗?(引导学生从原始人类的吃、住、用、生活方式等方面进行小结。) 启发 思考回答简单回顾上节课所学内容情景导入:同学们想不想知道若干年过去以后,大约到了距今六七千年的时候,原始人类又进化到什么程度了呢?他们吃什么?用什么?住哪里?为了解这些问题,一同让我们来学习“第 2课 星罗棋布的氏族聚落” 。启发 积极参与也可由课前提示导入

4、三维目标大屏幕展示 总体把握,为新课做铺垫突出重点内容创设问题情景,让学生自主探究,合作学习:1、仔细观察我国氏族聚落的分布,发现它有什么特点吗?(引导学生找出它数量多、分布广、且多集中在黄河和长江两大流域等特点) 2、我国的氏族聚落中最具代表性的两个氏族大屏幕出示问题,指导阅读启发带着问题阅读教材,归纳主要内容(培养学生通过自学获取有效信息的能力)。提示如何识别历史地图2聚落分别是半坡聚落和河姆渡聚落。现将全班同学分成两大组,甲组代表半坡人,乙组代表河姆渡人,请两组同学进行研讨,设计出方案:将通过什么样的方式、形式来介绍本聚落的情况。3围绕新知识的学习展开活动。两组学生根据课前的布置,一一作

5、了准备。按照他们设计的方案,分别派出代表向全班同学介绍有关知识。或展示模型、 图片,或讲解、说明,或表演、讲故事,其余的同学 可以补充、纠正,营造出一种交流、探究的氛围。在活动中,使学生对半坡和河姆渡聚落所在区域、距今年代、房屋特点、主要农作物品种、饲养的禽畜品种、生产工具等各方面知识能有所了解,依据史实对当时人们的生活进行充分想像和体会。 4活动结束老师点评、总结。表扬学生敢于探究、勇于参与、有所创新的精神,对学生的表现特别是他们的团队合作精神,更是给予充分肯定。并将上述 内容进行小结,通过课件展示出来。 引导点拨 探讨交流,解决问题(体会主动学习的乐趣,学会探究式学习和合 作学习)。提前布

6、置好各小组的任务,学生课前查阅相关资料重点难点突破:整节课的设计充分体现了以学生为主体,以教师为主导的教学原则,始终把学生的动手、表达、想像、思考、讨论、交流等各种活动贯穿始终,发挥学生的创造力,发扬团队合作精神,使他们学会收集资料、 处理资料、动手实践、分析比较、想像创新等能力,并通过畅谈学习感受实现情感态度价值观目标。指导分析点拨阅读归纳探究难点突破要创新,更有利于学生理解小结归纳:(1)半坡人河姆渡人与北京 人比较,有哪些变化 ?这些变化说明了什么?(2)半坡聚落和河姆渡聚落相比有哪些相同的地方,又有哪些不同的地方?这些不同是怎样造成的呢?你能根据这些相同之处 ,说一说当时以半坡、河姆渡为代表的古代氏族聚落有哪些基本特征吗?有哪些值得骄傲的成就呢?学以致用:比较半坡聚落和河姆渡聚落的异同板书设计优点:对比半坡、河姆渡聚落的异同,使学生初步学会比较的方法课后随笔与反思 缺点:从教材中提取有效信息的能力有待培养星罗棋布的氏族聚落 半坡聚落河姆渡聚落:位于浙江余姚河姆渡村(长江流域) 、房屋:干栏式、农作物:水稻(世界最早) 、普遍使用磨制石器(新石器时代) 、骨耜、陶器。挖掘使用水井。位于陕西西安半坡村(黄河流域) 、房屋:半地穴式、农作物:粟(世界最早) 、普遍使用磨制石器(新石器时代) 、陶器:彩陶3

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