实习格式(1)黄

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1、西昌学院工程技术学院实习报告实习课程: 专 业 班 级: 姓 名: 学 号: 指 导 教 师 : 年 月 日 水 文 站 实 习 报 告一、 实习地点及项目名称:1、泸沽镇孙水关水文站和泸沽水文站。2、水文站参观实习报告。二、实习时间:2011 年 9 月 19 日三、实习目的:通过实习,了解水文测站的工作性质、观测任务,以及水文相关的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。培养水文测验的操作技能,巩固所学的基本理论知识。四、实习内容:2011 年 9 月 19 日中午,在老师们的带领下我们班在校园车队集合并分成了俩组。大家兴致勃勃地上了车,沿途秀美的风景就在我们嬉笑中度过了。我们这组的安

2、排是先去孙水关水文站再去泸沽水文站。水文站的工作人员热情地接待了我们,而我们也积极地向工作人员请教一些我们不懂得问题。(一) 孙水关水文站1 、降水测量自记雨量计是观测降雨过程的自记仪器,常用的自记雨量计计有三种类型:称重式、虹吸式和翻斗式。称重式能够测量各种类型的降水,其余俩种只能观测降雨。本站的自记雨量计是分时段观测,常采用俩段制(每日 8 时 至次日 8 时) 。能自动、连续记录雨量变化过程的仪器称为自记雨量计。用它测雨量有观测方便、节省人力的特点。但有易出现机械故障及在降水量过大时无法进行观测的特点。2、浮标法测流浮标测流法是一种简便的测流方法。在洪水较大或水面漂浮物较多,特别是在使用

3、流速仪测流有困难的情况下,浮标法测流是一种切实可行的办法。浮标法测流的主要工作是观测浮标漂移速度,测量水道横断面,以此来推估断面流量。凡漂浮在水面上的物体都可以制成浮标。用水面浮标法测流时,测得的是浮标在水面的漂移速度,这种流速称浮标虚流速,它不能代表断面平均流速,将它与过水断面相配合,计算出断面虚流速,然后乘上浮标系数才能得到断面实际的流量。即与浮标类型、风力风向等因数有关、(二) 孙水关水文站 1、泥沙处理含沙量测量采样使用混合采样器,在进行流量测量时同步采样。将所采的水样静置澄清,采用重量法测含沙量的多少。此外,有时须将水样报送上级单位进行粒径分析。2、水位记录水位记录及自动化缆道系统可

4、以分为三大部分,即数据采集系统、传输系统和接受处理系统。数据采集系统主要由各测验项目采集仪器和数据采集终端组成。采集仪器承担水文数据的采集任务,采集仪器一般由传感器、记录仪、输出端口和电源组成,具有自动采集数据记录和输出地功能。数据采集终端是数据采集系统的关键设备,它的前端,不仅可以与各项测验项目采集仪器直接连接,完成流速积水位等自动采集数据的组织和存储。自动化缆道系统通过控制缆道电动机是铅鱼在固定位置固定水深测量相关数据,经过计算机处理就可以得到相关数据。我们显然可以看到自动化缆道系统及水位观测系统的采用不仅减少了人员的劳动强度,也使观测数据更加精确缜密。3、自动拟报系统孙水关水文站的检测数

5、据对周围几个比较大的水电站都有着重要影响。如该水文站通过建立网络连接、自动通过计算机定时上传水文数据给二滩水电站。目前该水文站已实现流量、水位、降水等项目的自动采集和处理,可为水库防洪调度决策提供及时准确地科学依据。今后,随着建设的不断发展和水情测报系统的完善,极大地增强了水情数据的检测能力,为领导的决策提供科学的依据。五、实习心得:半天的实习虽然短暂,但我们体会却非常的深刻,通过实习,使我们了解了水文站的工作性质,观测任务,以及各个水文要素的观测仪器、方法。培养了我们的水文测验操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固了所学的水文测验的基本理论知识,加深了我们对所学知识的掌握。总之,实习使我们对工程水文学知识的理解有质的飞跃。通过水文站工作人员的讲解,使抽象、深奥的书本理论在实践中得到证实和运用,对加深水文现象的理解,最终达到增长专业知识、掌握专业技能的目的。

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