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1、1兴乐集团学习实践活动试点工作汇报兴乐集团党总支(2009 年 6 月 26 日)我们兴乐集团始创于 1985 年，是一家集研发、制造高低压电线电缆、高分子材料、电 工机械、 电工铜杆、漆包 线等产品于一体的大型电缆综合企业。公司现有员工 5000 余人，技术研发中心 5 个。在全国拥有 25 家制造基地、300 多家协作企业，1600 多家国内外营销机构，总资产已达 20 多亿元。综合实力位居中国民营企业 500 强、中国制造业 500 强、中国机械 500 强、中国电线电缆 20 强、浙江省百强企业、浙江省纳税百强。去年以来，国际金融市场动荡加剧，全球需求持续减少，经济增长明显放缓， 兴乐
2、同全市民营经济一样，正处于发展的“ 拐点”，迫切要求加速产业结构、产品研发、管理机制和贸易渠道等各方面的转型升级，走新型工业化的科学发展道路。温州市委和乐清市委对兴乐发展十分重视，把兴乐作为学习实践活动的唯一规模以上企业试点单位，乐清市委常委、组织部长张亨利还确定兴乐为自己的基层示范点。这对兴乐既是信任，更是考验，集团上下深感责任重大，真诚希望通过试点工作，能够为全市无区域集团企业开展学习实践活动起好跑，探好路，奠定工作基础。学习实践活动开展以来，我们把建设效益规模型、本质安全型、科技创新型、 资源节约型、和 谐发展型的“ 五型企业”作为总目标，把“ 规定动作规范做、自选动作灵活做、特殊 动作
3、特别做”2作为总体思路，努力把科学理论转化为思想武装，把思想武装转化为发展思路，把发展思路转化为实践举措，把实践成果与员工和社会共享，促进兴乐转型升级，走出了一条具有兴乐特色的科学发展之路。 一、规定动作规范做，把科学理论转化为思想武装和发展思路规定动作是市委统一部署的大动作，我们严格执行不走样，确保整个学习实践活动规范有序，高效推进，做出示范。（一）加强学习凝共识。兴乐要争创“五型”企业，走科学发展道路，就必须用科学发展理论统一企业上下的思想，凝聚业主员工的共识。为此，我们坚持把加强学习培训作为试点工作的首要任务来抓，使全体员工做到真学、真信、真懂、真用。一是学习形式求活。既有集中的理论学习
4、，又有分散的部门自学，既有走出去的学习，又有请进来的学习。集团董事长兼党总支书记虞文品围绕“成在沟通、重在服务、赢在细节”主题，率先为全体员工作宣讲报告，引 领员工迅速进入学习状态。针对当前员工生产任务很重的实际，我们 通过视频会议专题学、班组早课分散学、不同工种错时学、网络交流互动学等形式，确保学习时间、内容、人员和效果四落实。如针对各生产车间上下班时间各有不同的实际，专门派出指导员，组织员工开展错时学习；对从事营销等流动性较大的员工，在外营销时通过集团内网论坛的学习实践专栏进行网上自学，在回到总部后再由指导员组织加课补学。同时，我们还加强横向交流互动学习。一方面，走出去学。如董事长虞文品亲
5、自参加台温青年企业家论坛，围绕金融危机下的民营经济如何发展的课题，向经济学专家郎咸平及优秀青年企3业家们交流取经。我们还组织中层干部赴正泰集团参观学习。另一方面，请进来学。我们与乐清市经贸局、 财政地税局、电力局结成学习实践活动互帮互学对口单位，专门邀请市经贸局有关业务骨干，召开“真心、诚心、贴心，同助、同筑、同勉” 主题学习交心会，并在应用知识产权、建设创新体系和用足优惠政策等方面进行探讨，在申报国家技术中心、浙江省绿色企业等重大行动上达成一致；邀请市财政地税局业务骨干,召开学习实践沟通会,并在税收征管、社会保险“五费合征”等方面进行交流；邀请市电力局共同开展“春风送真情，青春光明行”主题活
6、动，现场解答了高频弦波拉闸、干法线雷鸣时断线、电压不稳定等难题，设计了一系列的合理解决方案。二是学习内容求实。针对员工工作岗位各有不同的实际，注重在学习培训中融入与岗位相关的学习内容。如管理人员结合“打造魅力总部”和“八大管控系统” 系统学，技术人员结合“打造绿 色企业” 和“节能减排、技术创新” 深入学，营销人员结合“抢 占端市 场” 和“构建三级营销网络体系”重点学，增 强了学习培训的针对性和实效性。一些员工表示，通过学习实践活动，不仅收获了思想，也提高了技术能力。三是学习对象求全。按照以人为本的要求，坚持“ 全员参学”抓教育，使企业管理人才、技术人才和员工队伍各个层面都接受学习培训。如对
7、企业董事会和党总支两套班子成员，要求召开理论联合中心组学习会不少于 5 次，并通读深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编。同时，把企业一线员工全部纳入学习培训范围，鼓励他们撰写学习心得，在企业上下形成全员思想武装、凝聚发展共识的良好氛围。4（二）深入研讨谋良策。我们在逐步统一思想的基础上，坚持讨论、调研、恳谈 多管齐下，发动全员群策群力、集思广益，深入查找影响兴乐科学发展的困难和问题，进一步理清兴乐科学发展的思路和对策。一是深入开展讨论。集团党总支围绕“聚焦兴乐发展瓶颈，共 寻兴乐发展新路”，率先召开理论联合中心组学习会， 带头开展解放思想大讨论。以公司、车间、班组为单位，围绕“ 兴乐
8、 科学发展，我们怎么办”，发动党员和员工立足岗位谈认识、谈体会、谈思路，使每个党员和员工都参与解放思想大讨论。开展“一人一句话 科学发展” 活动，引导党员为兴乐发展写一句话，进一步掀起思想大讨论高潮。如一些党员写到， “片面追求效益不会有高效益，偏离科学发 展不会有真发展”、 “科学发展要既好又快，好而不快则误事，快而不好则误人” 、“科学发展对我们来说，就是把自己的工作做到让更多人满意” 等， 对集团发展很有启发意义。我 们还举行了科学发展观在我心中主题演讲，全体中层干部参加了演讲，每位选手紧密联系企业实际，通过讲述本人或部门的故事来交流学习实践科学发展观的心得体会和经验做法。同时，我们还开
9、办了科学发展观论坛。在第一期论坛上，来自集团不同岗位不同层面的八位嘉宾，都以所见所闻和亲自感受畅谈了学习实践活动给兴乐带来的实际效果，使科学发展观进一步入心、入脑。二是深入解剖麻雀。虞文品董事长亲自制定调研工作方案，拟定围绕电缆产业设备运维、生 产管控、 质 量管理三项重点， 选择兴乐电缆公司为联系点进行“ 解剖麻雀 ”。在此期间，虞文品带领综合指导组成员深入车间班组， 对电缆设备保养计划编制、维修考核、巡检制度落实和节能降耗等几十个岗位进行了调研评估。在此基础上，又围绕“ 产品质量就是5企业生命”主 题， 连续三次召开产品质量分析会，与企 业人才和员工促膝长谈，共同探讨和理清企业提质、提效、
10、促发展的思路和对策。同时，其他党总支委员也带着课题、带着班组到人力资源、营销和财务等部门开展“解剖麻雀 ”，认真查找兴乐发展存在的问题。三是深入寻求对策。通过集团召开员工代表大会、党总支召开员工恳谈会、党员走访车间员工、发放提案、建议表等，广泛向企业员工征求意见建议，寻求发展对策。目前，已收到员工提案书 56 个，意见建议 112 条。如一些员工提出“计件工 资与产品质量挂钩” 、“严格执行材料成本考核激励机制”、 “加强电缆分公司河边护栏区环保”等，对技术管理创新和改善民生等都大有裨益。对这些意见建议，虞文品连续三天驻守生产一线现场办公，并对具体问题明确了责任人和落实期限。他说，一线员工积极
11、为企业发展献计献策，使我真切感受到兴乐员工真正把兴乐当成自己的家，真正成了“兴乐人”！（三）分析检查精挑刺。在按照市委统一部署，转入分析检查阶段后，我们又根据虞文品董事长提出的“学习调 研成绩统归原点，分析检查阶段精心挑刺”的工作要求，把开 门纳谏 、破解 难题、领导带头贯穿于分析检查阶段各个环节，为下一步整改落实奠定坚实基础。一是听取民意，广泛征求意见查原因。拓市场、保增长，是学习实践科学发展观的首要目标。虞文品董事长冒着酷热，亲自带领营销、财务等部门负责人，到西部地区宁夏、内蒙、甘肃走访 市场，每到一地，都要召集客户座谈，分析检查市场现状，查找问题与不足，听取各方声音，共同探讨金融危机下市
12、场开拓的应对之策。二是组织民评，召开高水平的民主生活会。虞文品董事长亲自主持召开了科学发展观专题民主生6活会,围绕“在当前形势下如何开创营销工作新局面”的议题，提出了要学会分析形势、要学会规避风险、要学会了解客户、要学会细心耐心等十大对策。三是集中民智，形成高质量的分析检查报告。我们在全集团开展“我为营销 工作献一计” 活动，共有 67 位员工向总裁办递交了意见表和建议书，以主人翁的姿态，结合当前金融危机对公司的影响和公司目前实际存在的问题，提出了很多解决问题的办法和意见。营销总公司业务员王琛钰建议公司应该强制性要求每位销售人员认真填写平台上的报价反馈，方便报价员分析、统计报价，给出合理报价；
13、胡蕾、胡晓晓、朱青龙、裴 晓鹏等人则建议将公司与客户接触时收集到的信息进行汇总、更新并标准化，形成一个数据库，分析客户的需求和特点，指导公司与客户之间各项工作的开展；何小琼、秦荣宇、张崇波、刘德虎等建议对营销人员加强专业知识的培训，有利于与客户的沟通；营销总公司副总经理倪淑林建议规范管理驻外机构及销售门面的形象设计，有计划进行现场监督检查和分析销售情况。在集中民智的基础上，公司每个部门都向学习实践办公室递交了一份高质量的学习实践科学发展观分析检查报告。二、自选动作灵活做，把发展思路转化为实践举措和发展成果在确保各项“规定动作 ”按市委要求规范完成的基 础上，我们结合企业自身的特点采取了有特色的
14、“自选动作 ”，将学习实践活动与主业发展紧密结合，既扎实搞好自身的学习实践活动，又统筹兼顾，坚持完成好保增长、促发展的使命。一是量身定制学习实践工作任务单。我们将建设“五型企业” 作为7学习实践的最大载体，将五个方面的任务进行了细化、分解，以学习实践工作任务单的形式下达到相关责任单位、责任人，制定了工作任务单实施办法，规定了工作任务单完成标准、时间、考核细则、监督检查制度，将科学发展观真正与企业生产、经营、管理相结合，融入企业日常工作的每一个层面、每一个岗位。如围绕打造“ 本质安全型企业”目标，我们从车辆行驶安全、生产设备运维、实验设备维护保养、车间地面安全隐患、力缆车间交通物流整治、设立重点
15、保护部位等七个方面入手，专门制定工作任务单下发到各责任部门和责任人，细化工作职责，限期自查和整改，集中开展了安全生产的专项整治活动。针对兴乐电缆有限公司生产车间现场拥挤和晚上光线不足的情况下，我们把车间的绿色通道划分为人行通道和物流通道，并给行车上安装探照灯。为了更好的保证设备安全和产品质量，我们对干法交联的主机房、十万级净化室重新装修整改。这些都已经取得了明显的效果。针对夏季天气炎热，驾驶员容易疲劳，为杜绝安全隐患，确保驾驶员心情不好时不开车，我们特别为驾驶员推出了“心情假” 制度。公司安全生产管理委员会定期对“本 质安全型企业” 工作任 务单的落实情况跟单检查，确保了安全生产“ 零缺陷”、
16、 “零违章”、 “零事故”管理。二是大力开展争创学习实践科学发展观示范岗活动。整个学习实践活动中， 我们没有严格意义上的阶段分界，也没有集中的转段，而是根据企业实际，选择一部分平时工作优异的部门、车间、班组、岗位作示范点，分期分批先行先试，在学中干，在学中用，在学中比，成熟一个，就转 段一个，成熟一批，就 转段一批， 谁先成熟，谁就先转段，8掀起了争创学习实践科学发展观示范岗的热潮。如温州市劳模黄跃东所带领的电力电缆车间 200 挤塑机班组，创造性地将五型企业的总目标转化为建设学习型、创新型、效益型、安全型、和谐型的“ 五型”班组的实践举措，努力当好先锋示范，使小班组焕发了大光彩。他们把提高全员操作技能作为学习实践科学发展观的基本条件，在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，使人人都成了岗位全能操作能手；他们立足本职工作，突出技术创新、岗位创新， 积极开展“ 五小”创新活动，破解了工艺操作和设备改造中的许多难点、难题；他们优化生产流程，使生产装置始终处在运行的最佳状态，产品质量、产量、效率一直为公司生产的
