多音字、形近字的辨析

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1、 1.多音字:一个字有两种或两种以上的读音叫多音字。如:“好”读音有“ ”“ ”;“差”读音有“ ”“ ”“ ”等。2.同音字:不同的字有相同的读音叫同音字。如:“清、青” ,“眺、跳”等3.多义字:就是有多个义项的汉字。如:海,本意是“大海” ;但可以引申为“大的” ,像“你真是海量啊!” ;也可以比喻成连成一片有很多同类事物,像“人海茫茫” “火海”等。(二)重点点拨1.多音字我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。多音字的读音可以从词性、意义、用法三个方面加以辨析。2.同音字虽然音同,但字形和字义基本上不同,要注意区分。3.多义字的几个意义中,有的是最初的或常用意义,叫基本义;有的

2、是从基本义上引申出来的意义,叫引申义;有的是通过用基本义比喻另外的事物固定下来的意义,叫比喻义。例一:选择合适的字写在括号里作 做1.上课时,宁宁同学从来不( )小动( ) 。2.放学后,明明总是( )完( )业才出去玩。在 再1.老师( )三叮嘱我们要注意安全。2.( )今年的比赛中,我( )次获得了第一。 例二:给下列多音字注音并组词。例三:给下列句子中的字选择正确的解释。不是真的 借 如果1.假如明天是晴天,我们就开运动会。假( )2.我们学习了狐假虎威这篇文章。假( )3.他老远看见了我,却假装没看见。假( )3习题演练(一)多音字组词(二)根据词语写同音字( )话 ( )子 夸( )

3、 大( )( )动 花( )飞( ) 团( )( )力 ( )林使( ) 花( )(三)写出加点字在不同句子中的意思没:美丽,好看; 使美丽; 令人满意的,好; 得意1.啊,北京的秋天真美啊! ( )2.我有一个幸福美满的家。 ( )3.老师夸了他几句,他心里美滋滋的。 ( )(四)选字填空1.陪 赔 培 倍( )养 ( )同 ( )钱 加( )2.编 遍 篇 偏( )旁 ( )写 ( )章 几( )3.较 郊 校 效比( ) ( )率 学( ) ( )区4.带 戴 代 待( )替 ( )领 等( ) ( )花(五)画出加点字的正确读音提防( ) 调整( )灾难( ) 抚摸( )兴风作浪( ) 松散( )倒( )在血( )泊( )中

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