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1反比例的应用教学内容:西师大版六(下)57 页例 2。教学目标:1. 知识目标:使学生掌握解答反比例应用题的方法。2能力目标:能正确解答反比例应用题,培养学生灵活解决问题的能力。3情感目标:在解决问题过程中让学生体会数学的应用价值。 预习提示:1.仔细阅读例 2,判断题中相关联的两种量成什么比例?2. 独立尝试解答例 2。3.把自己的解法和书上例 2 的解法对照,看还有什么不懂的问题?教学过程:一、旧知回顾:判断下面各题中相关联的两种量成什么比例?(1)在一幅地图上,图上距离和实际距离。(2)总价一定,单价和数量。(3)速度一定,路程和时间。(4)路程一定,速度和时间。二、新知探究: 1.在小组中交流预习作业:例 2 你是怎样解答的?说说你的分析思路。