高中生物必修3知识点归纳

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1、必修 3 稳态与环境知识点第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液 （ ）（1/3）：包括： 、 、 等2、体液之间关系：（ ）细胞内液 （ ） 淋巴3、内环境：由（ ）构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的（ ）。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的（ ），而组织液和淋巴中（ ）含量较少5、细胞外液的理化性质：（ ）、（ ）、（ ）。6、血浆中酸碱度：7.35-7.45 调节的试剂： 缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO47、人体细胞外液

2、正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37 度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于（ ）中29、稳态的调节：神经 - 体液- 免疫调节网络 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：（ ）神经调节的结构基础：（ ）反射弧：感受器（ ）（有神经节）神经中枢传出神经（ ）（还包括肌肉和腺体）无感觉无效应无感觉无效应（产生兴奋不能传导）无感觉无效应（产生兴奋，传导无法分析）有感觉无效应有感觉无效应神经纤维上 双向传导 静息电位

3、（ ）兴奋传导 静息电位原理：（ ）离子外流静息电位 刺激 动作电位 电位差局部电流 2、兴奋传递 突触小体：电化学 突触后膜：化学电神经元之间（突触传导）单向传导（why？） 突触小泡（递质） 突触前膜突触间隙 突触后膜（有受体）产生兴奋或抑制 3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢传导 传递神经元 1 个 至少 2 个实质 电信号 电化电速度 快 慢特征 双向 单向3脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能： 书写中枢（W 区）失写症（能听、说、读，不能写）运动性语言中枢（S 区）运

4、动性失语症（能听、读、写，不能说）听性语言中枢（H 区）听觉性失语症（能说、写、读，不能听）阅读中枢（V 区）失读症（能听、说、写，不能读）5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节（1）激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有 CO2的调节（2）人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称 主要作用抗利尿激素 调节水平衡、血压下丘脑 多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程生长激素 促进蛋白质合成，促进生长垂体多种促激素 控制其他内分泌腺的活动甲状腺 甲状腺激素促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；胸腺 胸腺激素促进 T 淋巴细胞的发育，

5、增强T 淋巴细胞的功能肾上激腺 肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动胰岛素 使血糖水平降低胰岛胰高血糖素 使血糖水平升高卵巢 雌激素等 促进女性性器官的发育、卵细4胞的发育和排卵，激发并维持第二性征等睾丸 雄激素促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征6、人体正常血糖浓度；0.81.2g/L低于 0.8 g/L：低血糖症 高于 1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等8、血糖平衡的调节A 血糖高胰岛( )细胞( )增加促进血糖氧化分解、脂肪的转化

6、、合成糖原抑制肝糖原的分解、非糖物质的转化血糖降低（体液调节）B 血糖高下丘脑（感受器）胰岛 B 细胞（效应器）同上（神经体液调节）C 血糖低胰岛( )细胞( )增加促进肝糖原的分解、非糖物质的转化血糖升高（体液调节）D 血糖低下丘脑（感受器）胰岛 A 细胞（效应器）同上（神经体液调节）E 血糖低下丘脑肾上腺肾上腺素促进肝糖原的分解、非糖物质的转化血糖升高胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌糖尿病人：多食、多尿、多饮，体重减轻9 甲状腺激素的分级调节寒冷或过度紧张下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促5甲状腺激素甲状腺甲状腺激素甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这

7、就是( )调节（生态系统中也存在）。体温调节：A 寒冷环境（神经体液调节）：皮肤冷觉感受器（传入神经）( )体温调节中枢（传出神经）a 增加产热：骨骼肌战栗( )、( )激素分泌，加快物质分解，提高新陈代谢立毛肌收缩;b 减少散热：血管收缩血流量减少汗腺分泌减少，甚至停止分泌B 炎热环境（神经调节）：皮肤温觉感受器下丘脑体温调节中枢增加散热：汗腺分泌，血管舒张主要产热器官：肝脏和骨骼肌 主要散热器官：( )10、激素调节的特点：( )和( )、通过( ) 运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞11、神经调节与体液调节的区别比较项目 神经调节 体液调节作用途径 反射弧 体液运输反应速度 (

8、) 较缓慢作用范围 准确、比较局限 较广泛作用时间 短暂 比较长12、水盐平衡调节：A 饮水不足、失水过多、吃的太咸细胞外液渗透压( )( )渗透压感受器垂体（效应器）( )（下丘脑合成，经垂体释放，作用于肾小管、集合管，作用重吸收水）肾小管、集合管重吸收水减少尿量（神经体液调节）B 饮水不足、失水过多、吃的太咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器大脑皮层（效应器）产生渴觉主动饮水，补充水分613、神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢 过少；甲状腺肿大（大脖子病）婴儿时期分泌过少：

9、呆小症内分泌系统的总中枢：下丘脑（感受器、效应器、调节中枢、传到兴奋）免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等）吞噬细胞14、免疫系统的组成 免疫细胞 淋巴细胞： T 细胞（在胸腺中成熟） B 细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质（如 ：抗体） 15 ( )免疫 第一道防线：（）（先天性免疫） 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：免疫器官和免疫细胞 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞16、免疫系统的功能：( )功能、( )和( )功能17、体液免疫（抗原未进入细胞）：抗原吞噬细胞T 细胞B 细胞浆细胞抗体记忆细胞18、细胞免疫（抗原进入细胞）：抗

10、原吞噬细胞T 细胞效应 T 胞与靶细胞接触，使其裂解死亡，释放出抗原，最终被吞噬细胞吞噬记忆细胞719、细胞名称 参与免疫 来源 功能吞噬细胞 非特异性、体液、细胞免疫造血干细胞识别、摄取、处理、呈递抗原、吞噬细胞B 细胞 体液、细胞免疫造血干细胞 识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞T 细胞 体液、细胞免疫造血干细胞（胸腺中成熟）识别抗原，分化成效应 T 细胞、记忆细胞产生淋巴因子浆细胞 体液免疫 B 细胞或记忆细胞 分泌抗体效应 T 细胞细胞免疫 T 细胞或记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞 体液、细胞免疫B 细胞或 T 细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞20、免疫失调疾病：A 防卫

11、不足：几乎失去一切免疫功能获得性免疫缺陷综合症艾滋病（逆转录病毒）B 防卫过度：免疫系统攻击自身而引起自身免疫病类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮发作快，消退快，非首次接触抗原时发生过敏反应皮肤荨麻疹第三章：植物的激素调节1、在胚芽鞘中感受光刺激的部位在（ ），向光弯曲的部位在（ ），产生生长素的部位在（ ）。植物长不长砍有无生长素，弯不弯看生长素分布是否均匀。2、胚芽鞘向光弯曲生长原因：横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输：纵向运输（极性运输）：从形态学上端运到下端，不8能倒运：胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(向光生长素多生长的快,背光生长素少生长

12、的慢)，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。区别于根的正向地性、茎的负向地性：生长素浓度：A=BC=D，但对根而言，A 点促进生长，C点抑制生长，所以根向下弯曲；而对茎，B、D 点都促进生长，但 D 点的促进作用大，故茎向上生长（可对照课本 P50 的图理解） 。生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶，发育中的种子分布部位：主要在生长旺盛的部分（原因：单侧光、重力）化学本质：吲哚乙酸（IAA）运输：极性运输：从形态学上端运到下端（主动运输）非极性运输：韧皮部生理作用特点：两重性（低浓度促进，高浓度抑制）表现：敏感程度：根茎芽发育程度：幼嫩衰老8、赤霉素：合成部位：未成熟的种子、幼根、幼叶主要作

13、用：促进细胞伸长，从而促进植株增高；促进种子萌发、果实的生长。脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片分布：将要脱落的组织和器官中含量较多主要作用：抑制细胞的分裂， 促进叶和果实的衰老和脱落细胞分裂素：合成部位：根尖主要作用：促进细胞的分裂9乙烯：合成部位：植物体各个部位主要作用：促进果实的成熟第四章 种群和群落种群的特征 （最基本的数量特征） 出生率、死亡率 、迁入率、迁出率决定种群大小和密度的直接因素年龄组成（ 、 、 ）预测种群密度的变化趋势性别比例影响种群密度的变化趋势2、种群密度的测量方法：样方法（植物和运动能力较弱的动物）标志重捕法（运动能力强的动物）取样器取样法（蚯蚓）血球计数板计数法

14、（微生物）3：种群：一定区域内同种生物所有个体的总称群落：一定区域内的所有生物生态系统：一定区域内的所有生物与无机环境地球上最大的生态系统：生物圈4、种群的数量变化曲线： “ J”型增长曲线条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。 条件：资源和空间都是有限的阴影表示在生态斗争中被淘汰的个体数（环境阻力）5、 ：在环境条件不破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量6、 ：群落中物种数目的多少（区别种群密度）7、种间关系 （如图甲）：根瘤菌、大肠杆菌等（同生共死） （如图乙）：先增加者线减少，后增加者后减少 （如图丙）：不同种生物争夺食物和空间（如羊和牛）强者越来越强弱者越来越弱（你死我活）寄生：蛔虫，绦虫、 虱子 蚤 10植物与光照强度有关（ ） 动物与食物和栖息地有关8、群落的空间结构：（ ） ：水平方向上地形变化、土壤湿度盐碱度、光照变化生物自身造成9、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程（ ）：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替（ ）：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行第五章：生态系统及其稳定性、生态系统的组成部分：非生物物质和能量：必备成分生产者