计划和总结

《计划和总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计划和总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、湖南高尔夫旅游职业学院综合素质核心课程专题教案主讲人： 艾艳红 讲授时间： 年 月 日课程模块 文学与历史 课程名称 实用写作课程类别 必修（ ） 选修（ ）考核方式 考试（ ） 考查（ ）专题设计方式 授课（ ） 讲座（ ） 社会实践活动（ ）专题名称 计划和总结主要内容 1、怎样写计划2、怎样写总结专题的目标和要求1、了解计划和总结的基本概念、分类、写作要求等。2、掌握计划和总结的写作技巧。专题的重点学会写计划和总结参考书目及文献资料科学出版社应用文写作会计出版社（中等职业教育精品系列） 应用文写作西南师范大学出版社应用文写作电子科技大学出版社高校写作学教程中国人民公安大学出版社应用文写作

2、教程中国华侨出版社应用文写作技巧与范例（专题的详细内容）（一）计划教学目标:了解计划的写作格式。掌握计划的写作技巧。教学重点: 学会写计划教学难点:方法步骤部分的撰写 .教学方法；案例教学法、练习法教学安排:一课时教学过程：导入：在日常生活中，机关、单位或个人无论做任何事情，事先都应该明确其目的和意义，有个打算和安排，这就是计划。正如古人所讲：“凡事豫则立，不豫则废。 ”计划对于我们的学习和工作具有指导、推动和保证作用。因此非常重要。今天我们学习计划的写作。一、 计划的概念及特点：计划是人们在一定时期内的学习或者工作的打算。它是一种预先拟定目标、步骤、提出具体要求，制定相应措施的应用文书。计划

3、主要的特点是：超前性和可行性。二、 计划的种类：1. 按性质分：学习计划、教学计划、科研计划等等2. 按内容分；单项计划、综合计划、专题计划3. 按范围分：个人计划、部门计划、单位计划、国家计划。4. 按写作格式：条文式、表格式。5. 按时间分：月份计划、季度计划、年度计划、远景规划等。三、 展示案例：（可用投影）下面是一则计划（附后） ，大家仔细看，请同学们思考：1. 计划分几个主要部分？2. 计划的标题有几部分组成？3. 计划的正文有几部分组成？四、 教师和学生一起分析，通过分析，领会计划的写作格式。计划的写作格式一般包括标题、正文和结尾三个部分：（一） 、标题。计划的标题一般有单位名称、

4、计划内容和计划名称三个要素组成。因为计划有明显的时限，因此许多计划还有时限。如：例一： 鄞州职业教育中心学校 20022003 学年度教学工作计划例二：宁波市服装学校 2004 年度招生工作计划如果属于个人计划只需要计划内容加上计划名称即可。如：学习计划 。如果计划不成熟或者没有正式通过，一般要在标题后注明“草案” 、 “讨论稿” 、 “征求意见稿”等字样。如：鄞州职业教育中心学校先进班集体考评方案 （征求意见稿）（二） 、正文。计划的正文一般包括基本情况、任务要求、方法步骤三个部分组成。计划的基本要素为；制订计划的依据、规定的目标、实施计划的措施方法、完成计划的步骤。1、基本情况，即制定计划

5、的依据，属于计划的前言，主要说明制定计划的指导思想，实施计划的目的、要求。也可以分析前段工作的基本情况、主要成绩、存在的问题。注意：此部分的任务在与明确制定计划的依据，篇幅不宜过长，文字要简明扼要，高度概括。例如：鄞州职业教育中心学校 2003 年度教科研计划前言：为深入贯彻全国职教会议精神，深化学校教育教学改革，本着以科研促改革，以改革促发展的宗旨，加强学校教科研工作。确保学校省市级课题的完成，特制定本计划。2、任务要求，就是“做什么” 。是计划的中心内容。对于任务目标、完成时限、有谁完成等要写清楚。要求：明确具体、主次分明。3、方法步骤，就是“怎样做” ，也就是具体措施。要求：措施要科学、

6、可行。安排具体周密。（ 三） 、结尾。简单的结束语，并署名制定时间。如教材中例文某某社区 1999 年绿化计划的结束语：社区绿化是关系到每个居民的生活质量的大事，我们一定要努力实现我们的计划，为促进社区的文明做出贡献。某某社区1999 年 2 月 15 日五、 小结:计划写作要有明确的指导思想、目标，切实可行的措施和步骤。同时在写作时，要注意以下事项：1.注意协调：注意单位之间、部门之间的协调，并要符合国家有关政策。2.主次分明：只有主次分明，才能重点突出。3.随机应变：要根据新出现的问题，对原计划进行必要的修订和补充。六、 课堂练习：48 页练习册第五题，找出这则计划存在的问题。七、 作业：

7、写一则计划某某班创建文明班集体的计划例文 1市全民义务植树造林 年春季工作计划 根据全国五届人大第四次会议通过的(关于开展全民义务植树动的决议) ，希望我市广大人民群众积极响应党和政府的号召，人人争当义务植树的突击手，争当保护林木的哨兵，个个为绿化祖国贡献力量。为此，我市在今年春季做好以下几项工作：一、任务与要求(一) 我市今春计划造林面积亩，植树株。要求每人平均完成 35 株；栽下后要有人管理，保证成活。植树不要占用好地。春季植树造林要在植树节前基本完成。(二) 以市政府为领导，以各区为单位，以全民义务植树造林指挥部为指导的群众性植树造林活动的具体要求是：1各机关、团体的领导要带头，并指定专

8、人负责此项工作。2充分发动群众组织好力量，采取分片的办法。3要因地制宜，根据气候、土壤等不同条件，栽植不同品种的树。4冬苗圃要及时做好挖苗各项工作。5加强各环节工作的检查，二月中旬作一次全面检查。二、措施(一)于二月下旬召开一次植树造林工作会议，参加人员：本市各机关、团体、学校、工厂的有关负责人及政府区以上的主要负责人等重点研究植树造林的各项准备工作，采取必要措施予以落实。 (二)加强各单位各部门的植树造林的领导工作，认真解决各单位存在的问题。 (三) 抽调名干部到植树造林第一线做具体指导工作。省市人民政府 年 1 月简析这个计划写得比较好，其主要优点是： 1结构完整，符合计划撰写的要求。标题

9、清楚，正文开头用一句话写明所订计划的依据和目的，接着十分明确地交待了植树造林的任务、要求、实施的具体措施与步骤。下边是制订计划的单位和日期。纵观全文，这份计划写得完整，顺序有条不紊。2计划中任务提得适当，措施有力，方法和步骤也具体明确，让人看后觉得符合实际，切实可行。 3该计划用语精练，明白易懂，没有废话，各条文简单明确，每个方面内容虽文字不多，但表达得相当具体。从这篇例文可以看出：撰写计划时必须对计划的依据、目的、任务、要求、措施和步骤掌握得清清楚楚，做到胸有成竹，才能胜任撰写任务。当然；也需要执笔者有较好的文字表达能力。例文 2 学校文秘专业实习计划 为了贯彻理论联系实际的教学原则，加强实

10、践性教学，使学生通过社会实践，运用课堂学到的知识，提高应用能力，培养创业能力和创新精神，根据教学计划本学期安排秘书学概论和应用写作两门学科的专业实习。 一、内容与要求 (一)了解基层单位秘书部门(办公室) 的一般性工作；(二) 了解机关文秘工作的内容及处理办法；(三) 了解机关文书的制发、运转程序；(四) 根据实习情况，学习编写简报；(五) 通过社会调查，写出调查报告。二、时间安排1998 年 11 月 14 日至 12 月 3 日共 3 周。分两阶段，第一阶段(14 日至 26 日) 两周校外实习；第二阶段(28日至 12 月 3 日)校内实习，整理材料；写出总结和调查报告，小组交流，选出优

11、秀者( 每组两人)班上宣读。三、实习安排实习地点及分组安排表(略) 。四、组织领导与实习管理(一) 分文化基础课教研室负责实习领导，由、 、 三位老师带队并担任专业辅导。(二) 聘请冬实习点秘书为业务指导教师，协助完成实习中的教学工作。(三)校外实习期间，由实习单位统一领导，服从实习单位作息时间表。 五、实习生注意事项学校实训处1999 年 9 月日简析：这份实习计划的导语说明了本次实习的目的意义和制订计划的依据。以下条文按照逻辑顺序排列，分列五条，就实习的有关事项做出了详细安排，步骤具体，要求明确，便于执行。（二）总 结教学目标:了解总结的基本概念、分类、写作要求等。掌握总结的写作技巧。教学

12、重点：学会写总结。教学难点：成绩经验部分的撰写，如何总结出规律性的经验是教学的难点。教学方法；案例教学法、练习法教学安排：一课时教学过程：导入：俗话说的好：“做了工作不总结，等于种了庄稼不收获。 ”这充分说明了总结的重要作用。总结是做好各项工作的重要环节，是提高工作能力和水平的重要手段。今天我们学习总结的撰写。一、 总结的概念：总结是对前段工作、学习进行检查和回顾，从中找出经验和教训而形成的一种文字材料。二、 总结的种类：1. 按内容分：工作总结、学习总结、思想总结等2. 按实践分：年度总结、季度总结、阶段总结等3. 按范围分；不蒙总结、单位总结、个人总结等4. 按性质分：全面总结、专题总结等

13、三、总结的格式与内容：现在同学们先看一份总结：市教育局 1996 年职教工作总结根据这份总结我们一起分析总结由几部分组成。总结从结构上看：分为标题、正文、和落款三个部分。（一） 、标题。1.第一种：由个人或者单位名称、时间、内容、文种名称四部分组成。例如：北京市海淀区 2002 年工作总结鄞州职业教育中心学校 2002 年度教科研工作总结2.第二种：根据总结的内容拟写标题，即用一句名言或者形象生动的话，突出总结的主要内容。例如：厂是怎样扭亏为盈的 、 多种经营是致富之路（二） 、正文。总结的主体。一般包括以下四个部分：1.基本情况。简单概括，什么单位，在什么时间，做了哪些工作，采取了哪些措施，

14、基本过程以及取得了哪些成绩。2、经验、做法和体会。这是总结的中心和重点。重点分析取得的成绩以及取得成绩的原因和做法，总结出带有规律性的经验。同时分析教训。注意：a 要进行分析，概括规律性的经验或教训。归纳很重要。如：课本例文 学年度高一年级军训活动小结总结军训的收获：意志品质得到了锻炼；纪律意识得到强化；独立能力得到培养；国防知识得到拓展。B.要有具体的内容和典型的实例。3.存在的问题和教训。还有哪里问题没有解决，主要教训是什么？4.今后努力的方向。下一步工作的设想、安排意见等。这部分要写得切实可行，语言要简洁、切忌空喊口号。（三）落款。署上单位名称或者个人姓名和年月日。如题目包含了单位名称，落款只需署上年月日。四、总结的写作要求：（一） 、处理好几个关系：材料与观点统一；写成绩与问题要实事求是；典型和一般的关系。（二） 、总结要写出特色。要写出特殊的经验。概括除本质。（三） 、总结要条理清晰。（四）总结要重视准备阶段和定稿阶段：第一要调查研究。详细占有材料，做好材料的收集和分类工作。第二要选择最具有代表性的、能反映问题本质的典型材料。第三确立主题，拟写提纲。五、计划与总结的关系（略讲）区别：计划是在工作开始前对所要做的工作的打算。总结是在工作结束后对计划完成情况的鉴定。具体说来：1.时间概念不同。计划是事前行为，有预见性和超前性；总结是事后行为。2.侧重点不同。计划侧重于