郭凹小学创建特色农村小学

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1、郭凹小学创建特色农村小学“学习乐园”工作方案一、指导思想创建合格加特色学校是我校在新形势下以科学发展观为指导,遵循以人为本的原则,贯彻落实中心校教育工作精神,继续深入推进素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作。也是优化学校教育资源、均衡教育发展,丰富学校内涵,提升学校品位的重要措施。学校将在“人无我有,人有我优,人优我精”创建思路指导下,从本校实际出发,确定“学习乐园”为我校的创建特色。二 、总体目标1、通过一两年的努力,探索出一条符合我校实际的特色学校创建途径,建立快乐学习新体系,努力形成“学习乐园“特色农村小学。2、通过“学习乐园”特色学校创建,建设一支具有乐观向上的高素质的快乐教师队伍

2、,提高本校教师的教育教学水平和教育科研水平,促进学校整体办学水平上新台阶。3、通过“学习乐园”特色学校创建,培养学生良好的学习习惯,培育浓郁的书香氛围,提高学生的文化艺术素养,增强学生的主动精神和主体意识,促进学生全面发展,为他们的终身发展打下扎实的基础。四、具体措施(一)宣传发动召开师生动员会,结合科学发展观活动的开展,采取多种形式广泛宣传创建“学习乐园”特色学校的目的意义,使全体师生充分认识创建工作的重要性和紧迫性,提高广大师生参与创建工作的积极性和自觉性。(二)成立创建领导小组组 长:卫勇副组长:姚中民组 员:李高林 李晓娟(三)创建重点内容创建“学习乐园” ,主要着眼于一个“乐”字(即

3、学生乐学) ,两个“相”字(即文化艺术相长、自主自律相重) ,三个“育”字(即培育学习习惯、培育书香氛围、培育互动空间) 。1、学生乐学首先,学生乐学的前提是教师要乐教。学校将不断采取措施、开展活动,使每一位教师每天都能够精神振奋、心情舒畅的投入每一天的紧张工作。我们的主要目标将放在“快乐课堂”上。通过树立教师之星,师徒结对,集体备课,推门听课,校本培训, “走出去,请进来”等方式扎实教研,使教师每天都有新的感受、新的收获、新的追求,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推动“学习乐园”建设。其次,建立新型师生关系,让微笑走进课堂。上课时教师以愉快的心情,开朗的笑容走进教室,给学生一个朋友式的交流

4、空间。教师要信任每一位学生,尊重每一位学生,爱护每一位学生,把和蔼的微笑留给每一位学生,绝不能有损学生的自尊心。要创设和谐、愉悦的课堂氛围,让学生在兴趣中想学、爱学,在参与中学会、会学,在成功中享受喜悦、快乐。2、文化艺术相长一是要重视校园文化建设,努力营造高品位文化艺术的育人环境。我们要努力克服校园面积小的困难,把校园作为重要的快乐学习资源,并充分发挥其学习功能。一方面要绿化、美化、净化校园,让学生在优美洁净的环境中潜移默化地规范自己的行为习惯。另一方面,努力创设浓郁快乐的校园文化,营造出一种浓郁的学习氛围,使学生耳濡目染,起到随风潜入夜,润物细无声的学习效果。利用课前、课间操播放歌曲,让学

5、生在不自觉中受到音乐的熏陶;充分利用宣传栏、黑板报、学习园地等宣传阵地,展出学生的各类作品。让每一块墙壁都可以说话,让每一个学生都获得成功。要站在孩子的角度,突显“学习乐园”特色,让点点滴滴都弥漫着快乐,让校园充满活力,让师生洋溢欢笑。二是要开展多彩自主的群体活动。学习活动主要以少先队组织的各类活动为载体:一是贯穿学期、学年的主题系列学习活动。与课间活动、行为习惯养成、行为规范训练、校内外学习渗透有机结合;二是节日举行的校园文化艺术展示活动;三是每周一次的各类兴趣小组活动;四是开发儿童创造潜能、展示个性特长的各类竞赛展示活动。通过系列活动的开展,提高学生的文化艺术素养,增强学生的主动精神和主体

6、意识,培养他们的合作意识和交际能力,形成活泼、开朗、乐观的个性。3、培育学习习惯小学阶段是一个人学习习惯的重要形成期,良好的学习习惯,会使学生终身受益。要让学生想学并且乐学,就一定要培育学生良好的学习习惯。在每学期开学初,校长在国旗下作“学习习惯十条”重要讲话:一是学习卫生的习惯;二是科学安排时间的习惯;三是预习的习惯;四是上课记笔记的习惯;五是多思善问大胆质疑的习惯;六是协作研讨的学习习惯;七是课后复习的习惯;八是及时完成作业的习惯;九是阶段复习的习惯;十是爱惜学习用品的习惯。良好的学习习惯不会自然生成的,而是经有意识培养形成的。同时良好习惯的培养也不是一蹴而就的,需要老师不断地训练。相信只

7、要坚持下去,持之以恒,就一定会让学生体验到学习的快乐。4、培育书香氛围努力培育书香氛围,开展一系列与诵读有关的活动,读书成为学校里师生最主要的课外活动。学校图书室、班级图书角应成为校内最吸引人的地方,成为师生茶余饭后第一个想去的地方。学校图书室建立班级图书库,实行班级轮换借阅。通过借书、买书、读书、荐书、交流等形成校园处处有书声,校园处处有书影,让读书成为学生所见的生活,随处的生活,快乐的生活。总之,特色学校创建是一个不断积累、完善的实践过程,是不断继承发展、改革创新的过程。我们将坚持科学发展观,一切从实际出发,实事求是地按照特色学校的创建方案,积极实施,努力创建,力争在两年的时间把我校打造成高质量、有品牌的农村特色学校,把我校的办学水平和教育质量提升到一个新高度。 石井镇郭凹小学2013.9.20

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