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1、课堂教学安全预案 为进一步完善学校的安全防卫制度,保障师生的生命安全,做到遇事不惊,临危不乱,镇定及时地处理紧急情况,特制定本应急预案. 一,教学安全紧急情况是 1,课堂内因身体健康原因出现的学生和老师的呕吐,怪叫,昏厥等突发症状. 2,体育运动,实验操作等过程中发生的受伤事故. 3,课堂内学生与学生,学生与老师及到师生与社会人员的吵架行为. 4,其他在课堂教学过程中涉及到师生人身安全的事件. 二,工作态度 1,在事件发生后,教师要把抢救,保护学生生命安全视为第一要务,不得临阵胆怯,更不得采取事不关己的回避脱逃手段. 2,紧 情况发生后,活动组织者或首位发现情况的教师为第一责任人.第一责任人要
2、以学校利益,师生利益为重,无条件地承担组织,抢救,控险等报告任务. 三,应急预案 1,对师生出现的患病,受伤等事故,症状轻微的应及时由师生送医务室或镇医院就诊;重症者立即送县级以上医院救治,争分夺秒,并及时报告班主任,教务处,校长室. 2,对发生的学生吵架,打架事件,任课教师应立即制止,课后交由班主任处理,性质严重的交政教处处理. 3,家长与师生发生冲突时,教师应立即制止并逐级报告,进行妥善处理. 4,其他危及师生人身安全的事件,都要在第一时间内立即实施救治,处理和报告. 5,如遇重大事故,立刻报告安全领导小组,启动学校应急预案.指导思想: 校园安全包括校舍安全,交通安全,饮食安全,活动安全,
3、体育安全,网络安全疫情安全及心理安全.根据上级各有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习,工作,生活,促进学校各项工作顺利开展,本着安全第一,预防为主 ,教育为主,防范为主的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地控制和降低安全事故的危害,特制定本安全工作应急处理预案. 二,安全事故应急处理指挥机构 校长为安全事故应急处理指挥最高负责人;副校长,政教主任,副主任,总务主任,副主任,教务主任,副主任为安全 故应急处理现场指挥负责人;值周行政人员,值班教师,班主任负责第一现场抢救工作;教研组组长,班主任,相关教师负责班级学生的疏散协
4、调工作; 副校长办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜.在应急情况下,学校所有工作人员必须听从统一指挥,对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规定给予严肃处理. 1,应急处理指挥机构. 总 指 挥:李文忠 副总指挥: 杨智,高健鸿,李光林,尹华,杜伟浩,李元,张星海,李鉴明 成 员: 20 个班主任及其他教职工 全体教工及校内人员(含学生)均有义务参加学校的安全建设,如有突发事件,均有义务和责任做到及时报告,及时采取应急处理措施,相关指挥人员应有有条不紊的开展工作,将损失降到最底. (1)应急处理组: 组 长:李文忠 副组长:杨智,高健鸿 成 员:李光林,尹华,杜伟浩,李元,张星海,李鉴
5、明 20 个班主任及其他教职工 (2)应急处理特殊组: 组 长:高健鸿(负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜) 杨智(负责与学生家长联系并做好协调工作) 成 员:李鉴明,罗新才(负责利用照相机等工具记录现场) (3)后勤保障组: 组 长:杨智 副组长:尹华,张星海 成 员:李良,王腾云,尹荣光,杨源,马智红,高艳 三,安全事故抢险救灾应急预案. (一),重大突发事件 1,报警电话: (1)校内报警电话:5338007 5338008 右所镇派出所电话: 5334412 (2)县教育局电话: (3) 火 警:119 匪 警:110 急 救 电 话:120 2,应急指挥人员: 李文忠,杨智,高健
6、鸿,李光林,尹华,杜伟浩,李元,张星海,李鉴明 成 员:李光林,尹华,杜伟浩,李元,张星海,李鉴明 20 个班主任及其他教职工 3,处置措施: (1) 接报后,值周人员,应急处理组,后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面. (2) 组织人员按照程序逐级报告. (3)如是殴斗事件,除迅速控制局面,平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员疏散. (4) 如是活动安全,体育运动安全,校舍安全,交通安全等意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救. (5) 如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安局110或右所镇派出所电话. 4,注意事项. (1) 处理群体性事件的原
7、则是:迅速平息,减轻伤亡,保护学生,控制事态. (2)严禁酒后驾车. (3)涉及到中考,会考,中考体检及大型活动的车辆,必须证,照齐全,车况良好,组织者要严把车辆质量关,驾驶员须有三年驾龄. (4)教研组或班级组织学生开展大型活动,须向学校有关处室提前提出包括活动目的,活动内容,安全防范措施,带队老师等在内的书面申请,经同意后方可组织实施. (二),教学事故 在课堂教学中所发生的事件,包括自然的,人为的事件. 组 长:高健鸿 副 组 长:杜伟浩,李鉴明,李光林,李元 成 员:值周人员,应急处理组及科任教师,班主任及其他教职工 处置措施: 发生突发事件后,任科教师先控制局面,然后报告,方式为:请
8、班委到办工室报告相关情况或教师用手机向相关办工室报告相关情况.但教师不得离开现场. 接报后,值周人员,应急处理组,后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面. 组织人员按照程序逐级报告. 除迅速控制局面,平息事态外,应将相关主要负责人和有关人员带离现场,其余人员疏散. 注意事项: 处理群体性事件的原则是:迅速平息,减轻伤亡,保护学生,控制事态. (三), 火灾事故 1,处置火灾事故的组织:学校领导,值周人员,应急处理组,后勤保障组. 2,应急指挥人员: 李文忠,杨智,高健鸿,李光林,尹华,杜伟浩, 值日行政干部 成 员:值周人员,应急处理组及科任教师,班主任及其他教职工 3,报警程序: (1) 迅
9、速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救. (2) 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话 119),报告内容为:发生火灾,请迅速前来扑救,待对方放下电话后再挂机. (3) 在向学校,教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆. 4,组织实施: (1) 参加人员:在消防车到来之前,包括全体教工及校内人员(学生除外)均有义务参加扑救. (2) 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作. (3) 使用器具:灭火器,水桶,脸盆,铁锨,水浸的棉被等. (4) 学校行政人员和教师要迅速组织人员逃生,原则是先救人,后救物. (5) 无关人员要远离火场和校区
10、内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入. 5,扑救方法: (1) 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具. (2) 扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,严禁用水扑救. 6,注意事项: (1) 火灾事故重在保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行. (2) 管理人员应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源. (3) 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警. (4)不得组织学生参加灭火. (四),盗窃案件 1,处置事件的组织:学校负责人,学校值日人员,门卫人员,干警. 2,应急指挥人员: 李文忠,杨智,高健鸿,李光林,尹华,杜伟浩, 值
11、周行政干部 成 员:值周人员,应急处理组及科任教师,班主任及其他教职工 3,报警程序: (1)发现案件时应及时向学校负责人报告. (2)重大案件向教育局领导汇报. (3)经校领导同意后向公安机关报案. 4,处置措施: (1) 接报后,学校行政人员应迅速赶到现场,同时向有关领导报告. (2) 安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记. (3) 根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案. (4) 积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供材料. 5,注意事项 (1) 此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬. (2) 注意保护现场,以便为侦破案件提供条件.
12、 (3) 各级人员要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序. (五),食物中毒事件 1,处置事件的组织:学校领导,值周人员,卫生防疫部门人员. 2,应急指挥人员: 李文忠,杨智,高健鸿,李光林,尹华,杜伟浩,值周行政干部 成 员:值周人员,应急处理组及科任教师,班主任及其他教职工 3,报告程序: (1)学校领导. (2)教育局领导. (3)根据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门. 4,处置措施 (1) 发现情况后立即向学校主要领导和有关部门汇报. (2) 以最快速度将中毒人员送往就近医院,情况紧急时经请示拨打急救中心电话120或110请求救助. (3) 由饮食服务管理人员封存现有食
13、物,无关人员不允许到操作间. (4) 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由学校安排专人负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序. (5) 根据领导要求,分别向上级主管部门和防疫部门报告. 5,注意事项 (1) 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱. (2) 如有个别家长来校探视,由学校领导及班主任做好家长的思想工作和接待工作. (3) 事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作. (4) 如有新闻媒体要求采访,须经学校安排,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实. (六),活动安全 1,校
14、内体育活动及其它大型集会必须在有安全保障的条件下进行,活动组织者负有安全管理责任,遇有偶发安全事件应立即组织处理. 2,组织学生出外活动须按规定向年级部,政教处履行报批手续,不经批准,擅自组织学生外出活动,以违纪论处. 外出活动前要集中进行安全教育,要有详细的安全预案,有得力的保障措施和足够安全管理人员,并有明确的职责.要加强巡视,随时清点人数,严禁单独行动.返程时在规定地点清点人数,如使用车辆,随队老师必须跟车返校.活动结束后,组织者应立即向批准单位报告活动安全情况. (七)疫情安全 1,处置事件的组织:学校领导,值周人员,卫生防疫部门人员. 2,应急指挥人员: 李文忠,杨智,高健鸿,李光林
15、,尹华,杜伟浩,值日行政干部 成 员:值周人员,应急处理组及科任教师,班主任及其他教职工 3,报告程序: (1)学校领导. (2)教育局领导. (3)根据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门. 4,处置措施 (1) 发现情况后立即向学校主要领导和有关部门汇报. (2) 以最快速度将疑似人员送往就近医院,情况紧急时经请示拨打急救中心电话120或110请求救助. (3) 立即请求地方政府,防疫部门,地方医院帮助解决,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序. (5) 根据领导要求,分别向上级主管部门和防疫部门报告. 5,注意事项 (1) 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散
16、消息,以免引起不必要的混乱. (2) 如有个别家长来校探视,由学校领导及班主任做好家长的思想工作和接待工作. (3)疫情发生后,要按上级主管部门和防疫部门的安排开展工作. (4) 如有新闻媒体要求采访,须经上级主管部门和防疫部门,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实. 四,安全教育 安全工作重在防范,重在安全教育,强化安全意识是防范安全事故的重要措施.学校对全体师生,年级部,班主任对本年级,本班级学生要加强安全教育.安全教育应列为班级常规工作之一. (一)学校利用教工例会,晨会,班主任利用班会时间(并做记录),组织学习相关法律法规及学习学校的相关要求,对全体师生开展常规安全教育. (二)利用宣传橱窗,广播站及班级黑板报开展安全知识宣传. (三)班主任要有针对性地举行安全教育主题班会,突出交通安全,防盗安全,网络安全及心理健康教育等相关内容. (四)不定期聘请交通管理,消防,医疗保健等相关机构人员给师生举行安全知识讲座.
