【北师大版】二年级下册:3.1《数一数(一)》ppt课件

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1、三 生活中的大数 课件 数一数(一) 课件 过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。 通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”,并体会计数单位之间的关系,了解千以内数的组成。 学习目标 课件 通过“数一数”“摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受,发展数感。 难点 : 对学生数感的培养。 重点 : 认识新的计数单位“千”,并了解单位之间的关系。 学习目标 课件 一说,我们前面学过哪些数呢? 复习旧知 9 01 绿色圃中小学教育网 ? 课件 索新知 9 09 01 绿色圃中小学教育网 ? 课件 索新知 9 09 09 01 绿色圃中小学教育网 ? 探索新知 课件 索新

2、知 10个 100个 课件 一想,再大致圈出一千个 。 探索新知 课件 千有多大? 探索新知 一百二十五个 一百零六个 课件 、一个一个地数,从二百九十八数到三百零二,并在计数器上拨一拨。 2、说一说,有多少个 ? 学以致用 估一估,圈一圈,大约有多少 个? 课件 件学以致用 清水湖 车站 看一看,按要求标出车站和清水湖的大致位置。清水湖在山洞东面三百米,车站在果园西面四百米。 课件 以致用 课件 一涂。 1、涂出一百三十八个方格。 2、涂出三百零六个方格。 学以致用 一千 一千 数一数,说一说。 课件 以致用 小组游戏,试试看。 课件 以致用 课件 以内数的认识: 10个一百是一千。 1、读法:从最高位读起 . 2、写法:从最高位写起 . 3、组成:千以内数是由几个千,几个百,几个十和几个一组成的 . 课堂小结 课件 小售货员。 1000元 10元 100元 1、买一部手机 需要 ( )元。 2、买 100只灯泡需要( )元;这些钱可以买( )部手机。 3、丁当有 1000元,能买( )辆自行车。 4、你还能提出什么问题?请解答。 巩固新知 课件

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