四川省成都市郫县一中2011级高三理综周考生物试题(10)

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1、 郫县一中 2014 届理综周考 生物 第 1 页 共 4 页 命题:潘梦伟/审题:周勇郫县一中 2011 级理科综合能力测试(10)生物试题 第 I 卷(单项选择题,共 42 分)单项选择题(本卷共7题,每题6分,共42分。每小题只有一个选项最符合题意。 )1.下列说法正确的是A.极性运输是细胞的主动运输,并且极性运输是生长素唯一的运输方式B.在植物细胞有丝分裂后期,高尔基体参与细胞壁的形成C.在提取和分离血红蛋白的过程中,血红蛋白释放后应高速长时间离心D.用吡罗红甲基绿染色剂将人的口腔上皮细胞染色,因为细胞中 DNA 的含量一般都多于 RNA,所以观察到红色的区域小于绿色区域2. 用不同浓

2、度的秋水仙素溶液处理多组二倍体草莓幼苗的芽尖,诱导其染色体加倍,得到如图所示实验结果。下列有关叙述中正确的是A.该实验的自变量是秋水仙素处理的时间B.秋水仙素诱导染色体加倍表现出两重性C. 处理后的植株中不同细胞染色体数目可能不同D. 秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍3.科学家发现某一基因与癌细胞扩散有关,它会减弱人体内一种可阻止癌细胞扩散的天然物质的功效,帮助癌细胞扩散。如果用药物抑制这一基因的作用,癌细胞可被有效控制在原发部位。下列叙述正确的是A.癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果 B.该基因负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂过程C.癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的

3、黏着性降低D.该基因的表达可能使癌细胞表面的糖蛋白增多4.根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关,然而造成此种分布差异的原因尚不清楚,不过科学家发现 Ca2 似乎和生长素分布差异有关。如图为垂直放置的玉米芽,、中黑色小方块含 Ca2 ,但中置于伸长区,中置于根冠;中白色小方块含 Ca2 抑制剂,抑制 Ca2的移动,置于根冠,实验结果如图。关于这组实验的叙述正确的是A伸长区无法吸收 Ca2BCa 2 的有无会造成根的弯曲C若将中白色小方块置于伸长区,则预期根会弯曲D根冠部位的 Ca2 浓度差异和根的弯曲有关5. 如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称

4、其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是A三个叶圆片的质量大小关系一定是 zxyB叶圆片 Z 在 4 小时内的有机物积累量为 (zx2y) gC整个实验过程中呼吸速率可表示为(xy) g/4 h 郫县一中 2014 届理综周考 生物 第 2 页 共 4 页 命题:潘梦伟/审题:周勇D叶圆片 Z 在后 2 小时内的有机物制造量为 (zx2y) g6. 已知家兔的某个细胞中的基因甲能正常表达,基因甲的部分碱基序列如图所示,且从图中标明的第一段序列的第一个碱基开始转录。如果在基因甲的 B 处增加了碱基 C,已知 AUG、GUG 为起始密码子,UAA、UAG

5、 、UGA 为终止密码子,不考虑图中省略的碱基引起的变化,则有关基因甲的表达情况正确的是AB 处的碱基变化将导致基因无法复制,但转录可正常进行BB 处的碱基变化虽然不影响基因的转录,但转录出的 mRNA 无法进行翻译CB 处的碱基变化将导致翻译出的肽链的长度缩短DB 处的碱基变化后,通过翻译可形成含 125 个氨基酸的多肽链7.某研究性学习小组利用荧光素荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中 ATP 的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点。荧光素酶价格昂贵,为能准确测定 ATP 的含量,又能节省酶的用量,学习小组探究了“测定 ATP 含量时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,结果如图。下列有关实验分析

6、,不正确的是A该实验的自变量是荧光素酶溶液的浓度B由图可知该实验共设置了 8 组不同浓度的荧光素酶溶液C实验涉及的浓度中,e 点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度D因 ATP 全部被水解,e 、 f、g 点所对应的发光强度相同第 II 卷(非选择题,共 48 分)8. (9 分)下图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理,图乙表示污水从 A 处流入河流后不同地方几种成分相对含量的变化情况。结合所学知识分析,回答下列问题:(1)图甲中完成过程的生物属于生态系统成分中的 ,该河流生态系统的能量流入来源是 ,过程和表示的生理过程是 。(2)图乙中 AB 段溶解氧的降低主要原因是 ,BC 段藻类大量繁殖的

7、主要原因是 。(3)若排放进河流的不是生活污水,而是化肥厂的污水,则河流中首先增加的生物种类是 。 郫县一中 2014 届理综周考 生物 第 3 页 共 4 页 命题:潘梦伟/审题:周勇(4)甲图的中存在“藻类浮游动物鳙鱼”食物链,当第 n 个营养级的能量为 a kJ 时,则第m(mn)个营养级生物的能量最大值 y 的数学模型可表示为: Ay=a10 n-m By=a10 m Cy=a5 n-m Dy=a5 m-n(5)下图是乙图中 D 点某池塘的由 5 个物种构成的食物网,假如鲫鱼的 1/4 食物来自绿藻,1/2 来自轮虫,且系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%。从消费者到消费者的能

8、量传递效率为 20%,如果鲫鱼种群增加的能量为 200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为_KJ 和_KJ。9. (12 分)研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解),请据表分析回答:除每天喂养相同的饲料外,进行如下处理组别 连续 11 天每天喂下列试剂同时第 8 天至第 11 天每天腹腔注射下列物质在第 11 天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量(mmolL -1)甲组 等体积生理盐水 等体积生理盐水 0.49乙组 等体积生理盐水 0025mmol 四环素 6.51丙组 中药制剂(00

9、5g) 0025mmol 四环素 4.74丁组 中药制剂(010g) 0025mmol 四环素 4.52戊组 中药制剂(015g) 0025mmol 四环素 4.10(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用 染液染成 色。(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各 100 只,按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组? 。表中所示的实验自变量有 。(3)甲组和乙组对照可说明 。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用? 。(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素) 肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题:实验步骤:步骤一:按上表所示的实验设计

10、的要求增加 3 组小鼠,并编号。步骤二:这 3 组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂 ,共 11 天。同时在第 8 至 11 天注射等量生理盐水,保持其它条件适宜且相同。 步骤三:测量并统计实验结果。 讨论:将得到的实验结果与上表的 组的结果进行对照,然后得出结论。步骤二中需要“保持其它条件适宜且相同” ,其原因是 。10. (13 分)微生物的抗性突变是自发产生的?还是与相应的环境因素有关?有人设计下列实验,以研究探讨该问题。实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌 K12。培养基 3、7、11 中含有链霉素,其它培养基中不含链霉素。请据实验回答: 郫县一中 2014 届理综周考 生物 第 4

11、 页 共 4 页 命题:潘梦伟/审题:周勇(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌 K12 菌种涂布在培养皿 1 的表面培养,接着通过右图“印章”将培养皿 1 中的菌群“印”在培养皿 2、3 上培养。 “印章”位置保持不变。培养皿 2、3 根据其功能,分别称为 培养基、 培养基。 “印章”使用前需作 处理。(2)培养基 2 中的菌落是 ,培养基 3 中的菌落是 。(3)培养基 3 的 A 点处有菌落生长,将培养基 2 中相应的 A 点位置的菌落上挑出少量移入培养基 4 中。如图反复几次实验。请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”: ,原因是 。(4)培养液 4、8 中的菌液越来越

12、少,但培养皿 7、11 中的菌落越来越多。你的解释是: 。(5)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用_法。(6)上述不含链霉素培养基通常使用的是 ,下表是另一种培养基配方,该培养基具有作用。成分 KH2PO4 Na2 PO4 MgSO47H2O葡萄糖 尿素 琼脂含量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g(7)现有 5 种营养缺陷型菌株 1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质 G,已知A、B、C 、D、E 都是合成 G 物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,

13、结果如右表所示。根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是 。培 养 基 中 加 入 的 物 质 物 质 突 变 体 A B C D E G 1 2 3 4 5 : 表 示 生 长 : 表 示 不 生 长 11. (14 分)果蝇为 XY 型性别决定,下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系,其中 XXY 个体能够产生 4 种配子。染色体组成 XY XYY XX XXY XXX YY性别 雄性 雌性 不发育果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R )对白眼(r )是显性,基因位于 X 染色体 C 区域中(如右图) ,该区域缺失的 X 染色体记为 X ,其中 XX 为可育雌果蝇,X Y 因缺少相应基因而死亡。用灰身红眼雄果蝇( YBbXR)与灰身白眼雌果蝇( rBb)杂交得到 1F,发现黑身中有一只例

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