《《唐宋散文选读》5-1《原毁》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《唐宋散文选读》5-1《原毁》ppt课件（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/25 该课件由【语文公社】哲思短章 自己就是一个起点 我们每个人 ， 都是一片有待开垦的新大陆 。 2017/1/25 该课件由【语文公社】前提是 ， 你要信任你自己 ， 你要在自己身上安顿下来 ， 发现人也可以活在自己身上 ， 依赖自己 ， 从自身汲取力量 。 你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己 ， 你不能因为别人否定你 ，你就一而再 、 再而三否定自己；你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定 ， 于是就自我排斥 ， 自我贬低 。 你不必感到重要的事情正在你身外发生，重要的东西正在离你越来越远。对于你来说，没有比你存在于这儿更加重要的事情了，没有比你自己已经拥有的东西更加重
2、要的了。你无须将自己嫁接在别人身上，寄生于别人篱下，从别人那里寻找起点和力量。你原来也是有力量的，你是你自己的起点，也是这个世界的有力起点之一。 2017/1/25 该课件由【语文公社】不要恐惧自己身上的力量突然丧失 ， 担心哪一天自己身上的河水干涸 ， 自己的大地枯萎 ， 种子不能发芽 ， 灵感不知去向 。 你的根基正是在你自己身上 ， 你心灵中肥沃的土壤正有待开发 。 于是 ， 大作家托马斯 曼在流亡瑞士期间 ， 为自己列了一个清单 ， 其中包括：让自己深入内心地沉静工作 在动乱 、政变 、 威胁之中 ， 平静和坚持不懈地从事自己的创造性工作；在没有其它路标时 ， 自己做自己的路标 ， 保
3、持勇敢与耐心 。 2017/1/25 该课件由【语文公社】假如你没有力量 ， 这个世界上便没有力量；假如你退缩 ，这个世界便没有前进 。 当一个人体验自己 ， 体验到自己身上的好东西 ， 他才能体验到别人身上的好东西 。 他将自己当做宝贝 ， 他也能够将别人当做宝贝 。 相反，他若是习惯于践踏自己，自暴自弃，那他就会倾向于践踏他人，无视他人。 2017/1/25 该课件由【语文公社】修身名句 先行其言 ， 而后从之 ， 君子耻其言而过其行 。 论语 宪问 赏读： 先去实践的想要说的话 ， 等到做到了然后才把它说出来 。 君子对说大话做小事或者说空话不做事的行为感到羞耻 。 士虽有学 ， 而行为
4、本焉 。 墨子 修身 赏读： 读书人虽然有学问 ， 但是亲身实践才是根本 。 2017/1/25 该课件由【语文公社】道虽迩 ， 不行不至；事虽小 ， 不为不成 。 荀子 修身 赏读： 路程虽近 ， 不走就达不到目的地；事情虽小 ，不做就成功不了 。 己欲立而立人 ， 己欲达而达人 。 论语 雍也 赏读： 自己要站得住脚 ， 也要设法让别人站得住脚；自己要事事行得通 ， 也要设法让别人事事行得通 。 2017/1/25 该课件由【语文公社】知识卡片 韩愈所生活的中唐时代 ， 在封建士大夫中滋生了一种嫉贤妒能的恶劣风气 ， 于人求全责备 ， 于己则务求宽容 ，即所谓 “ 其责人也详 ， 其待己也
5、廉 ” 。 为正视听 ， 引起当权者注意 ， 并采取措施纠正这股歪风邪气 ， 韩愈奋笔写下这篇 原毁 。 本文与 原道 原性 原人 原鬼 合称 “ 五原 ” ， 是韩愈较系统全面地阐述自己思想观点的纲领性论文 。 1 写作背景 2017/1/25 该课件由【语文公社】2 审美视窗 文起八代之衰，道济天下之溺 唐朝中期 ， 文坛上出现一场声势浩大的古文运动 ， 像巨浪一样摧毁了骈文的沙堡 ， 这个运动的领袖就是韩愈 。 在科举路上 ， 他曾当了三次重考生 ， 在当官的生涯里 ， 他廉洁 、 耿直 、 敢讲真话的优点 ， 而使他数度被贬至鸟不生蛋的地方 ， 有次更险些被皇上杀头 。 2017/1/
6、25 该课件由【语文公社】虽然他是如此倒霉 ， 但在文学的领域里 ， 他却委实有着重大的贡献 。 他是中国知识分子的典型代表 ， 以国为任 ， 以民为本 ， 不违心 ， 不费时 ， 不浪费生命 。 他既立业又立言 ， 大力倡导古文运动 ， 领导了一场文章革命 ， 他要求 “ 文以载道 ”“ 陈言务去 ” ， 开一代文章先河 ， 功绩光耀千古 。 这个人 ， 就是韩愈 。 2017/1/25 该课件由【语文公社】预习作业 1 通假字 ( 1) 恐恐然惟 其人之有闻也 通 _ ， _ _ 。 ( 2) 强者必 说 于言，懦者必说于色矣 通 _ ， _ _ 。 “悦” 高兴 “惧” 恐惧 2017/
7、1/25 该课件由【语文公社】2 古今异义 ( 1) 夫是之谓不以 众人 待其身。 古义： _ _ _ _ _ 今义： _ _ _ _ _ ( 2) 虽然 ，为是者有本有原。 古义： _ _ _ _ _ 今义： _ _ _ _ _ 一般人、普通人； 大家，许多人。 虽然这样，即便这样； 表转折的连词。 2017/1/25 该课件由【语文公社】( 3 ) 吾 尝试 之矣 ， 尝试 语于众曰 。 古义 ： _ _ _ _ _ _ 今义 ： _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 多才与 艺人 也 。 古义 ： _ _ _ _ _ _ _ 今义 ： _ _ _ _ _ _ 曾经试着； 试验，试。 有技能
8、的人； 戏曲、曲艺、杂技等演员。 2017/1/25 该课件由【语文公社】3 一词多义 ( 1 ) 病不如舜 ， 不如周公 ， 吾之 病也 亮疾 病， 卒于年 君子 病无能焉 ， 不 病人之不己知也 ( 2 ) 善能 善是 ， 是足为艺人矣 恐恐然惟其人之不得为 善之利 素 善留侯张良 缺点 患病 担心 擅长 好事 交好 2017/1/25 该课件由【语文公社】( 3 ) 乃彼能是 ， 而我 乃不能是 圣主 乃吾辈共事之主 家祭无忘告 乃翁 ( 4 ) 其古之君子 ， 其责己也重以周 去 其不如周公者 却 是 你的 他 那些 2017/1/25 该课件由【语文公社】4 词类活用 ( 1 ) 形
9、容词作名词 故人乐为 善： _ _ _ 详 ， 故人难于为 善： _ _ _ 恐恐然惟 其人之不得为 善之利 ： _ _ _ _ 己未有 善： _ _ _ 即其 新不究其 旧： _ _ _ 好事。 好事。 好事。 长处。 现在；过去。 2017/1/25 该课件由【语文公社】( 2 ) 形容词作动词 能 善是 ， 是足为艺人矣 ： _ _ _ _ 彼虽 善是 ， 其用不足称也 ： _ _ _ _ ( 3 ) 名词作状语 早夜 以思 ： _ _ _ 外以欺于人 ， 内以欺于心 ： _ _ _ _ 擅长。 擅长。 从早晨到夜里。 对外；对内。 2017/1/25 该课件由【语文公社】(1)外以欺于
10、人： _ (2)闻古之人有舜者 ， 其为人也 ， 仁义人也： _ (3)懦者必说于色矣： _ (4)而以圣人望于人： _ (5)某良士 ， 某良士： _ 5文言句式 状语后置句，被动句。 判断句。 状语后置句。 状语后置句。 判断句。 2017/1/25 该课件由【语文公社】6 文白对照 2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】2017/1/25 该课件由【语文公社】结构图示 原毁严于律己 ， 宽以待人 古之君子 严于律人 ， 宽以待己 今之君子 对比揭示原因 挖掘根源提醒注意 写作目的2017/1/25 该课件由【语文公社】主旨归纳 原毁 通过对比古今君子责己待人的不同态度 ， 批判了当
