[初二理化生]小学公式

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1、A佝偻病 B足癣 C肥胖症 D肺炎12 门用肉眼直接观察培养基上所形成的菌落,关于菌落的说法不正确的是A.细菌和真菌菌落的形态不同 B.真菌菌落一般比细菌菌落大C.不同的霉菌菌落有不同的颜色 D一个菌落就是一个细菌或真菌13.首先发现细菌的科学家是 A列文虎克 B巴斯德 fC达尔文 D科赫14.若将橘皮作为培养青霉的实验材料,下列适合青霉生长的条件是A干燥、不透气、低温 B潮湿、透气、温暖C干燥、通气、高温 D.湿润、不通气、温暖5.48 菌 30 分钟进 224 一次分裂,纂雾誓二天可得到 482 菌数量是A4 8 B2 24 C. 228 D48 216.鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它

2、们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色其他鹿见状会相继尾随而逃,鹿科动物传递信息是依靠A声音 B气味 C分泌物 D动作17.下列列出的动物的作用中,哪一项没有直接体现出与人类的生活直接相关A食用动物的营养作用 B动物在娱乐和旅游中的作用C动物在医药保健中的作用 D动物是生态系统中的消费者,可以促进物质的循环18,当你期中考试完,回家看到妈妈给你准备的可口饭菜,忍不住用手拿起一个鸡腿送入口中。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中骨骼肌和关节活动的情况是A肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲D肱三头肌收缩,肱二头肌

3、舒张,肘关节伸直19 下列各组生物,都属于真菌的一组是( )A大肠杆菌、银耳、猴头菌 B酵母菌、灵芝、香菇C青霉菌、木耳、紫菜 D枯草杆菌、根瘤菌、乳酸菌20.下列会引起细菌性食物中毒的是A误吃被化学物质污染的食品 B喝过期变质的牛奶C误吃本身有毒的动物 D吃有农药残留的蔬菜第 II 卷非选择题(共 80 分)21 (7 分)防止食品腐败所依据的主要原理是把食品中 和 杀死或 它们的 和 。方法很多。如(至少说出两种) 、 。22 (3 分) ,在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在 的状态。这种现象就叫做生态平衡。23(3 分)细菌和真菌的生存需要 、 和 。24 (7 分)观察细菌结

4、构示意图,回答下列问题。 F 所指的结构是 ,它是细菌能够 。(2)若此细菌是醋酸菌,则可以制作 。若此细菌是乳酸菌,则用他可以制作 小学数学图形计算公式 1 、正方形 C:周长 S:面积 a:边长 周长 C边长4 (C=4a ) 面积=边长边长 (S=aa)2、 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长棱长6 (S 表=aa6) 体积=棱长棱长棱长(V=aaa )3 、长方形 C:周长 S:面积 a:边长 周长=(长+宽)2 (C=2(a+b)) 面积=长宽 (S=ab) 4、 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积=(长宽+长高+宽高)2 (S=2(ab+ah+

5、bh)) (2)体积=长宽高 (V=abh) 5、 三角形 s:面积 a:底 h:高面积=底高2 (s=ah2) 三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2高 6、 平行四边形 s:面积 a:底 h:高面积=底高 (s=ah)7、 梯形 s:面积 a:上底 b:下底 h:高 面积=(上底+下底)高2 (s=(a+b) h2 )8、 圆形 S:面积 C:周长 d:直径 r:半径 :圆周率(1)周长=直径=2半径 (C=d=2r) (2)面积=半径半径9、 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长高 (2)表面积=侧面积+底面积2(3)体积=底面积高

6、(4)体积侧面积2半径 10 、圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积高3 1 、每份数份数总数 总数每份数份数 总数份数每份数 2、 1 倍数倍数几倍数 几倍数1 倍数倍数 几倍数倍数1 倍数 3、 速度时间路程 路程速度时间 路程时间速度4、 单价数量总价 总价单价数量 总价数量单价 5 、工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间 工作总量工作时间工作效率 6 、加数加数和 和一个加数另一个加数 7 、被减数减数差 被减数差减数 差减数被减数 8、 因数因数积 积一个因数另一个因数 9、 被除数除数商 被除数商除数 商除数被除数和差问题的公式 :(和差)

7、2大数 (和差)2小数 和倍问题:和(倍数1)小数 小数倍数大数 (或者 和小数大数) 差倍问题:差(倍数1)小数 小数倍数大数 (或 小数差大数)植树问题 :一、 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数段数1全长株距1 全长株距(株数1) 株距全长(株数1) 如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数段数全长株距 全长株距株数 株距全长株数 如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数段数1全长株距1 全长株距(株数1) 株距全长(株数1) 二: 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数段数全长株距 全长株距株数 株距全

8、长株数 盈亏问题 :(盈亏)两次分配量之差参加分配的份数 (大盈小盈)两次分配量之差参加分配的份数(大亏小亏)两次分配量之差参加分配的份数相遇问题:相遇路程速度和相遇时间相遇时间相遇路程速度和速度和相遇路程相遇时间 追及问题:追及距离速度差追及时间追及时间追及距离速度差速度差追及距离追及时间 流水问题 :顺流速度静水速度水流速度逆流速度静水速度水流速度 静水速度(顺流速度逆流速度)2 水流速度(顺流速度逆流速度)2 浓度问题 :溶质的重量溶剂的重量溶液的重量 溶质的重量溶液的重量100%浓度溶液的重量浓度溶质的重量 溶质的重量浓度溶液的重量 利润与折扣问题: 利润售出价成本 利润率利润成本10

9、0%(售出价成本1)100% 涨跌金额本金涨跌百分比折扣实际售价原售价100%(折扣1) 利息本金利率时间 税后利息本金利率时间(120%)巧记英语语法口诀二十一首英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而中学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有 20 余首。1、英语的词类句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。2、语序歌主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位

10、置更特殊,不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句have 和 be 提句首,其它助词 Do 开头。时间、人称由 do 变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。4、肯定句变否定句否定词语加 not,放在 be 和 have 后。其它要加动词 do,do 的后面加 not,时间、人称由 do 变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not 紧跟第一个。5、名词的所有格名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇()后加 s,相当汉语“的”。时间、距离等,也变所有格。6、名词变复数 单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音ts和z,或是辅音加“o”时

11、。有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。8、介词用法歌介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。9、介词顺口溜in 在里,out 在外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。on 在上,under 在下,above 在上头,b

12、elow 在底下。10、be 的用法歌动词 be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is 用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。11、动词的时态四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去, 各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;除去 have / be 以外,动词变化有规律。12、动词形式的变化动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed / ing”,以下情况要注意:词尾有 ie 只加 d,Ing 去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing ;辅音之后 y 结尾,Y 要变 i 加 ed;现在分词不变 y,直接加上 ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。13、动词不定式不带 to 的动词四看(notice,observe,see,watch),三使役(have,let,make),二听(hear,listen

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