《高级语言程序设计(c)》课程教学大纲

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1、1高级语言程序设计(C)课程教学大纲一、课程名称高级语言程序设计(C)二、课程英文名High Level Language Programming(C)三、课程编码020413001四、课程类别 技术基础课五、学时数、学分数、开课学期56 学时、3.5 学分、第一、二学期六、适用专业自动化、电子、通信、纺织、机制、机电、测控、工业、电科、信计、交运、热动等七、编制者 杨国林 教授八、编制日期2009 年 8 月九、课程的目的与任务C 语言程序设计是一门重要的技术基础课，设置本课程的主要目的是通过对 C 语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的学习，掌握应用 C 语言进行程

2、序设计的技能，为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。在知识方面要熟练掌握 C 语言的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型等）和各类运算符，能正确使用表达式实现数据的简单加工；熟练掌握 C 程序的三种基本结构（顺序、选择、循环）的特点，能使用相关语句完成这三种基本结构的程序设计任务；掌握 C 语言的常用库函数使用，以及用户函数的定义、调用、参数传递等方法。在程序设计方面要熟练掌握阅读和分析程序的方法；熟练掌握设计和调试程序的方法及技巧；初步掌握实用程序的开发与调试技术，为后续课程的学习打下良好的基础。2十、本课程与其它课程的关系先修课程：高等数学，计算机应用基础中的计算机基本结构、软硬件的

3、概念和上机操作知识。后续课程：本课程的知识和技能对掌握汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库及其应用等课程中的算法、程序设计、程序调试方法均有一定的帮助。并可为各专业后续课程的学习奠定程序设计基础。十一、各教学环节学时分配教学课时分配序号 章节内容 讲课 实验 上机练习 其它实践教学环节 机动1 C 语言概述 2 22 基本数据类型、运算符和表达式 43 数据的输入/输出 224 程序控制结构与结构化程序设计 3 45 数组 3 46 指针 4 47 函数 4 48 编译预处理 1 2 9 结构体、联合体 3 410 文件 2 2合计 28 4 24十二、课程的教学内容、重点和难点与教学

4、进度安排 第一章 C 语言概述（2 学时）通过本章学习，要求了解程序、程序设计、高级语言的概念；认识 C 语言的字符集、保留字；了解 C 程序的基本结构和 C 语言程序的编译与执行，为后续章节的学习奠定一个基础。1.主要内容1.1 C 语言的发展与特点1.2 C 语言的基本程序结构1.3 C 语言的基本语法单位1.4 C 语言程序的编译与执行32.本章重点 C 语言的字符集、保留字；C 程序的基本结构和 C 语言程序的编译与执行。 3.本章难点 C 程序的基本结构。 4.本章作业 1-10，1-11 第二章 基本数据类型、运算符和表达式（4 学时）通过本章学习，要求了解 C 语言的数据类型体系

5、和运算符体系，掌握各种基本数据类型常量的书写方法和变量的定义、赋值、初始化、使用方法；掌握基本运算符的运算规则和优先级别；能正确构成基本类型的表达式。1.主要内容2.1 C 语言的数据类型2.2 常量2.3 变量及其数据类型2.4 运算符和表达式2.5 运算符的优先级和结合性2.6 数据类型转换2.本章重点基本数据类型常量的书写方法和变量的定义、赋值、初始化及使用方法；基本运算符的运算规则及优先级别；表达式的构成规则和计算。3.本章难点 运算符优先级别；混合表达式计算；逻辑值表示方法。 4.本章作业 2-8，2-10，2-11，2-15，2-16，2-18 第三章 数据的输入/输出（2 学时）

6、掌握字符输入、输出函数 getchar、putchar 和格式输入、输出函数 scanf、printf 的使用方法。1.主要内容3.1 流3.2 printf 格式化输出43.3 scanf 格式化输入3.4 字符的输入与输出2.本章重点字符输入、输出函数 getchar、putchar 和格式输入、输出函数 scanf、printf 的使用方法。3.本章难点 格式输入、输出函数 scanf、printf 中格式控制符的使用方法。 4.本章作业 3-3，3-4 ，3-5第四章 程序控制结构与结构化程序设计（3 学时）通过本章学习，要求了解结构化程序的三种基本结构；熟练掌握赋值语句、复合语句的使

7、用方法；能正确设计顺序结构的程序；熟练掌握分支、循环语句并能使用这些语句设计程序。1.主要内容4.1 算法及其描述4.2 语句4.3 程序控制结构4.4 顺序结构4.5 分支结构(选择结构)4.6 循环结构2.本章重点赋值语句的格式与功能；if、if-else 和 switch 语句的格式与功能；while、do-while、for、break、continue、goto 语句的格式与功能；顺序结构、三种选择结构、三种循环结构的程序设计方法。3.本章难点 三种选择结构、三种循环结构的使用方法。4.本章作业 4-8，4-9，4-10，4-11第五章 数组（3 学时）通过本章学习，要求掌握一维数组

8、、二维数组、字符数组定义、初始化、数组元素的引用方法；掌握有关字符串函数的使用方法。1.主要内容55.1 一维数组5.2 多维数组5.3 字符数组2.本章重点一维数组、二维数组、字符数组定义、初始化、数组元素的使用；字符串处理函数的使用。 3.本章难点 存放若干字符和存放字符串的字符型数组的区别。4.本章作业 5-8，5-9，5-12，5-16第六章 指针（4 学时）通过本章学习，要求掌握地址、指针、指针变量的概念；掌握指针变量的定义和初始化；指针的运算，能正确利用指针变量来引用所指向的变量或数组；了解指针数组的概念。1.主要内容6.1 指针的基本概念6.2 指针的定义与初始化6.3 指针的运

9、算6.4 指针与数组6.5 字符指针与字符串6.6 指针数组2.本章重点指针变量的定义、初始化和赋值方法；利用指向变量、数组、字符串的指针变量来正确引用变量、数组元素、字符串；取变量、数组、字符串地址的方法。3.本章难点 指针的概念，指向多维数组的指针变量和多维数组的地址。4.本章作业 6-7，6-10，6-11第七章 函数（4 学时）通过本章学习，要求熟练掌握函数的基本结构、函数的定义、说明与调用方法；变量的存储类及其作用域；函数间的数据传送方法。1.主要内容67.1 模块化程序与函数的基本结构7.2 函数的定义、说明与调用7.3 变量的存储类及其作用域7.4 函数间的数据传送7.5 数组与

10、函数7.6 字符串与函数2.本章重点函数的定义和调用方法；调用函数时数据传递方法3.本章难点 值传递和地址传递的区别。4.本章作业 7-5，7-8，7-11(1)(3)(4)，7-15第八章 编译预处理（1 学时）通过本章学习，要求掌握宏定义和宏调用的一般方法；文件包含的处理方法；了解条件编译的作用和实现方法。1.主要内容8.1 宏定义8.2 文件包含8.3 条件编译2.本章重点无参宏的定义和宏替换；带参宏的定义和宏替换；文件包含处理。3.本章难点 有参宏的替换。4.本章作业 8-4，8-10 第九章 结构体、联合体（3 学时）通过本章学习，要求掌握结构体的特点；熟练掌握结构体类型的定义方法，

11、结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化和成员的引用方法；掌握结构体在函数间的传送方法；掌握结构体型函数的设计方法；掌握嵌套结构体类型数据的处理； 掌握联合体类型的定义方法和对应变量的定义和引用。71.主要内容9.1 结构体与结构体变量的定义9.2 结构体类型变量的引用和初始化9.3 结构体数组9.4 结构体指针9.5 结构体在函数间的传送9.6 结构体嵌套9.7 联合体2.本章重点结构体、联合体类型数据的特点和定义；结构体类型变量、数组、指针变量的定义、初始化和成员引用方法。联合体类型变量的定义和引用方法。3.本章难点 嵌套的结构体类型数据的处理。4.本章作业 9-4，9-5，9-6，9-8

12、 第十章 文件（2 学时）通过本章学习，要求掌握缓冲文件系统中有关文件操作的系统函数的使用方法，能设计对文件进行简单处理的实用程序1.主要内容10.1 C 文件概述10.2 数据文件的输入/输出10.3 文件状态检测函数2.本章重点缓冲文件系统中“文件型指针”的概念，有关文件操作（打开、关闭、读写）的系统函数的使用。3.本章难点 有关文件处理的系统函数的使用。4.本章作业 10-2高级语言程序设计（C）上机练习和实验项目及学时安排：8上机练习一 熟悉 Turbo C 2.0 运行环境（2 学时）熟悉 Turbo C2.0 集成环境的使用，学会独立使用该系统；了解用计算机解决实际问题的基本步骤，

13、掌握 C 程序的基本书写格式；通过运行 C 程序，了解在该系统上编辑、编译、连接和运行一个 C 程序的过程；熟悉 Turbo C 菜单中与调试程序相关的几个命令。上机练习二 数据运算和简单程序设计（2 学时）掌握 C 语言中的各种数据类型及数据的运算，掌握变量的定义方法；掌握算术、赋值、关系、逻辑、测试数据长度等运算符的优先级和结合性；掌握不同类型数据间的转换和运算规则；掌握赋值、算术、关系、逻辑、条件和逗号表达式的书写规则和求值规则；掌握数据的格式输入和格式输出方法以及 putchar 和 getchar 函数的调用方法。上机练习三 分支结构程序设计（2 学时）了解 C 语言表示逻辑量的方法

14、；学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；熟练掌握各种选择结构的使用，包括 if、if-else 和 switch 选择结构以及嵌套 if 的多重选择结构。上机练习四 循环结构程序设计（2 学时）熟练掌握 while、do-while 和 for 语句的用法；熟练掌握循环结构程序的设计方法；熟悉循环嵌套以及从循环体内退出循环的处理。上机练习五、六 数组程序设计（4 学时）熟练掌握一维数组和二维数组的定义；掌握一维数组和二维数组的数组元素的引用、赋值、输入、输出的方法，并能熟练使用循环结构编制程序；掌握字符数组和字符串函数的使用，掌握字符串在内存中的存储方法。上机练习七、八 指针程序设计（4 学时）

15、熟练掌握指针的定义和指针运算符*和&的用法，理解和掌握指针的算术运算；通过上机进一步掌握指针和指针变量概念，以及指针变量的初始化和引用；熟练掌握通过指针操作一维数组中的元素的方法；掌握通过指针操作二维数组中的元素的方法；熟练掌握用指针访问变量以及处理字符串的方法。上机练习九、十 函数程序设计（4 学时）掌握定义函数的方法，加深对函数、函数类型和返回值、外部变量和内部变量、有参函数和无参函数等基本概念的理解；掌握函数调用方法，包括一般调用、嵌套调用；掌握函数形参与实参的对应关系以及参数的传递方式；学会使用形参与实参结合、函数返回值以及全局变量实现函数间的数据传递；进而学会使用模块化程序设计方法解

16、决比较复杂的问题。上机练习十一 编译预处理程序设计（2 学时）9掌握宏定义的方法；掌握文件包含处理方法；掌握条件编译的方法。实验一 循环、数组、函数和结构体程序设计（4 学时）掌握结构体类型变量的定义和使用；掌握结构体类型数组的概念和使用；掌握用指针访问结构体的方法；掌握利用结构体进行函数参数的传递；通过本实验得到对循环、数组、函数和结构体综合程序设计的实际训练。上机练习十二 文件程序设计（2 学时）掌握文件与文件类型指针的概念；熟练掌握文件的打开、关闭、读、写等文件操作函数的使用方法；学会用缓冲文件系统对文件进行简单的操作。十三、课程考核方式笔试、闭卷考试；最终成绩包括试卷成绩(70%)、上机练习和实验成绩(30%)。十四、建议教材与教学参考书1.教材：1 杨国林编著，C 语言程序设计（第三版） ，呼和浩特：内蒙古大学出版社，2009.82 杨国林编， 高级语言程序设计（C） 上机练习及实验指导书2.主要参考书：1 谭浩强著，C 程序设计