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1、制度,规划,规则,规章,工作制度,管理制度http:/ 一指导思想 全员参与学校教育教学管理，是以“学生发展为本”，加强学生思想道德教育，强化学生日常行为规范养成的训练，引导学生学会自我管理、自我教育，增 强学生自我激励、自我评价的能力，促进学生基本素质的全面发展，努力构建学校、家庭、社会共同参与，德、智、体、美等诸方面互相渗透，全员、全程、全方位的育人格局和工作机制，全面推进素质教育，不断提高工作效益。 二组织机构 成立启良中学德育管理领导小组： 组 长：校长 副组长：副书记、副校长组 员：各行政领导、各年级组长等下设德育管理办公室，具体负责日常工作： 办公室主任：政教主任（兼） 办公室成员
2、：政教处、教导处、各年 级组长三管理目的 1以往学生的直接管理者主要是班主任，而任课老师和其他教职员工在管理中的作用没得到充分的发挥。实 施全员管理可以进一步提高全体教职员工主人翁的参与意识，树立人人都是德育工作者的思想。每一位教职员工都有教育、管理、 监督学生的权利和义务，使学生的违纪行为得到及时纠正。 2以前采取的学生思想品德评定方法没有量化到位，对学生思想品德的评定有时不够客观，容易产生偏差。 3把学生的德育分量化，有利于约束学生的行为，养成良好的行为规范。同时也让少数“问题学生 ”有改过自新的机会，通过做好人好事等使自己在德育评定上得到加分。 四实施途径 http:/ 制度,规划,规则
3、,规章,工作制度,管理制度http:/ 2每一位教职员工对学生日常行为规范管理的范围为：学生在课堂、校园内及校外的表现情况，包括好人好事、违纪行为两个方面。 3每一位教职员工，发现情况，随 时教育处理，做好记录,并及时告知班主任处理。 4班主任了解情况后根据情节应及时对有关事件作出处理，同时在每月的月底进行汇总，及 时做好学生德育分 评定。 5每一位教职员工对违纪学生除了做好必要的记录外，还应及时进行教育帮助， 纠正学生的不良行为。 6如遇重大事件或严重违纪行为请及时报政教处处理。 7政教处将把有关记录纳入班主任考核及文明班、示范班的评选。 五管理要求 1要敢于管。切记“ 学生行为无小事” ，
4、要防患于未然，对学生中违纪现象要理直气壮地管，大胆地管，严格地管。 2要善于管。管理是一门艺术，要注意工作的方式与方法，对学生中出现的违纪现象要进行耐心细致地教育，要善于启发与引导，注重正面教育， 让学生心服口服。 3要善于发现问题。要学会透过现象看本质，这就需要我 们有敏锐的洞察力，要有一追到底的决心和勇气。 4要少埋怨，多想办法。不要老是埋怨生源差、难管理，而是要积极开动脑筋，寻求对策，解决问题，逐渐转变学生不良的行为习惯。 六学生德育分评定办法 1每生每学期基本分为 80 分，根据学生的 实际表现在基本分上进行加减（不封顶、不封底）。班主任每月底向全班学生公布一次。学期结束得出总分， 记
5、入学生品德测评守则中。将第一学期和第二学期德育分进行总评，得出学年德育分。 2德育的加分和扣分： 加分共有 20 条，包括获文明班级、参 赛获奖、好人好事、学习成绩好、文明礼貌、遵纪守法等方面。 扣分共有 25 条，包括行为习惯差、 违反课堂纪律、损坏公物、破坏卫生、违反校纪校规以及被处分等方面。 七奖励与处分：见启良中学学生德育分评定细则 制度,规划,规则,规章,工作制度,管理制度http:/ 时到校，不迟到，不早退，不旷课。2尊 重 教 师 ，见 面 行 礼 或 主 动 问 候 ，回 答 师 长 问 话 要 起 立 ，接 送 物 品 时 要 起 立 并 用双 手 ，给 老 师 提 意 见
6、态 度 要 诚 恳 。3学生在校一律穿校服，佩戴胸卡，少先 队员戴好红领巾，共青团员戴好团徽。 穿 戴 整洁 、朴 素 大 方 。不 烫 发 ，不 染 发 ，不 化 妆 ，不纹身， 不 佩 戴 首 饰 ，男 生 不 留 长 发（前 不 遮 眉 ，后 不 过 颈 ，侧 不 过 耳 ），女 生 不 穿 高 跟 鞋 ，长发应 扎 起 ，建议以梳辫子或短发为宜。不得携带与学习无关的用品（如手机、MP3 及尖利器具等）到校。4同 学 之 间 互 相 尊 重 ，团 结 互 助 、理 解 宽 容 、真 诚 相 待 、正 常 交 往 ，不 欺 侮 同 学 ，不戏 弄 他 人 ，不起绰号或搞恶作剧， 发 生 矛
7、 盾 多 做 自 我 批 评 。举 止 文 明 ，不 打 架 ，不骂 人 ，不 说 脏 话 。不 涉 足 未 成 年 人 不 宜 的 活 动 和 场 所 。5日 常 交 往 中 礼 貌 待 人 ，讲 话 注 意 场 合 和 分 寸 。待 客 热 情 ，谦 恭 礼 让 ，敬 老 爱 幼 ，与 人 为 善 ，起 立 迎 送 。学会用微笑、点 头、握手等礼仪动作。学生在校 应说普通话，提倡礼貌用语，如“请”、 “您”、 “您早”、 “您好” 、“对不起” 、“没关系” 、“谢谢”、 “再见” 等6不 随 意 打 断 他 人 的 讲 话 ，不 打 扰 他 人 学 习 、工 作 和 休 息 ，妨 碍 他
8、 人 要 道 歉 。7诚 实 守 信 ，言 行 一 致 ，答 应 他 人 的 事 要 做 到 ，做 不 到 时 表 示 歉 意 ，借 他 人 钱 物 要及 时 归 还 。不 说 谎 ，不 骗 人 ，不 弄 虚 作 假 ，知 错 就 改 。爱 惜 名 誉 ，拾 金 不 昧 ，不 做有 损 人 格 的 事 。 升旗仪式、两操（跑）纪律启良中学课间操（跑）要求及评分标准一课间操（跑）要求：1集队：在确保安全的基础上，下 课铃响后，各班学生在教室走廊上按两路 纵队整队，由体育委员带领按规定路线小跑步进入指定地点集中，要求做到静、齐、快。2候场：班级按规定路线到达指定位置按四路纵队排列等候，保持肃静，
9、队伍整齐，精神饱满。班主任应在班级队伍整队时到岗，否 则视作迟到。3进场：在领跑员的带领下，进场队伍整齐，跟音乐节 奏保持速度，保持好队形，学生精神饱满，步调一致，班与班之间保持好距离，按 规定路 线跑步进入操场。班主任必须每次到场，在本班队伍左（内）侧随班跑。http:/ 制度,规划,规则,规章,工作制度,管理制度http:/ 势正确， 动作有力。课间跑队列、步伐整齐，坚持跑完规定路程，口号响亮整齐，速度适中，保持班与班之间适当距离。班主任在班级队伍内侧随班跑，维持好班级纪律。6课间操，班主任站在本班队伍前第一条线上，位置在两列队伍中间，面向学生。发现问题，予以提醒、教育，禁止做其它无关事情
10、。广播操要求动作准确规范、整齐有力、精神饱满。班级领操员能起到示范作用，并能 协助老师整好队伍。7如发生教师拖堂，班长或课代表有责任举手提醒教师及时下课。教 师不得占用课间操（跑）时间考试、讲评或做其他事情，特殊情况须经政教处批准。8从出教室整队到进场到课间操（跑）结束，要求做到静、 齐、快，要注意安全，不推 搡、拥挤，不交谈、打闹，口号整 齐响亮。9. 检查员要求有高度的责任心，实事求是、公正地根据标准进行检查、 评分。对各班的整队、进场、退场、操（跑） 质量予以全程检查。 检查结束后，将检查表及时交政教处。二课间操（跑）评分标准：1队伍不能做到快、齐、静的扣 2 分；集合时间规定 为 5
11、分钟，在集合完毕指令发出后，每迟到一人扣 0.5 分。2动作不准确、不规范， 队伍不整齐、不喊口号或口号无力杂乱等酌情扣分3整个班级散漫的扣 2 分，队伍中有人讲话的扣 1 分；4班主任不到场的扣 2 分5学生课间操（跑）无故缺席累计超过 5 次，体育考核为不及格。学生因特殊情况不能参加课间操（跑），必须有医院证明或由班主任签字同意，不得有学生未经请假擅自不参加操（跑）。无故不参加，每人次扣 0.5 分。启良中学眼保健操要求及评分标准一眼保健操要求：1上课铃声响起，应自动停止看书或做作业，做好眼保健操准备工作，值日学生负责督促。2认真做好每一节、每一拍，姿势正确，按准穴位。不草率应付，不提前结
12、束。制度,规划,规则,规章,工作制度,管理制度http:/ 记录。二眼保健操评分标准：1人数不齐，扣 1 分/3 人； 2少数同学做操不认真的扣 1 分； 3多数同学做操不认真的扣 2 分； 4做操时有说话打闹的扣 2 分； 5做操不认真，经提醒仍不做或与值日生顶撞的扣 5 分。课堂纪律 1.上课前学生应准备好上课用品。听到预备铃响后学生应迅速进教室入座，静等老师上课。正式铃响完后再进教室者以迟到论处， 迟到者须站到教室门口喊“ 报告”，经教师同意方可坐到位子上。未经老师同意不能擅自调动座位或离开座位，上课期间不能擅离教室。2.上下课应听班长口令起立，向老师问候或告别，听到老师的口令方可坐下或
13、解散。3.遵守课堂纪律，尊重教师劳动。上 课专心听讲，勤 于 思 考 ，做好笔记，勇 于 发 表 自 己的 见 解 ，积 极 回 答 老 师 的 提 问 和 参 加 课 堂 讨 论 。发言要举手，得到老师同意后起立发言，声音响亮。上课不讲废话，不做小 动作，不做与当时老师讲课无关的事。认 真 预 习 、复 习 ，保质保量独立完成作业，不抄袭，有不懂的及时向老师、同学请教。3.认真对待每一门学科、每一节课，上 课不准吃东西或做其它影响上课的事，不得中途离开教室，特殊情况应举手报告， 经同意后方可离开。4.教室内保持安静，课上发生矛盾冲突，要以上 课为重，有关学生若不能立即静下来老 师有权要求他离
14、开课堂，学生应立即执行，离开教室的学生应到有关老师的办公室等候处理问题。5体育课、音乐课、美 术课等离开本班教室的课程，应于预备铃响前到达指定教室，课间不得随意离开规定区域，不影响其他班级上课。课间休息纪律1.课间文明休息，不追逐打闹，上下楼梯靠右行走，不 挤不推，不喧哗起哄，不怪叫吹口http:/ 制度,规划,规则,规章,工作制度,管理制度http:/ 毽子、打乒乓、打扑克等。3.不准玩有害身体或破坏卫生的游戏，如打弹弓、 飞纸飞机、打水仗等4.提前做好下节课准备工作，课间休息时不得乱穿楼层和教室。5.学生无事不进教师办公室，不随便打扰老师工作。学生进办公室应敲门、喊 “报告”， 经老师同意后方可进入，离开时要与老师道别，不擅自动用他人物品。考场纪律1.考生按规定时间、地点就座，不准自选或调换座位。2.进入考场只准携带必要的考试用具。除开卷考按规定带材料外，不准以任何形式夹带与考试有关的资料。3.一般不允许提前交
