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2、致公党昆明理工大学总支部在对由昆明理工大学申办、云南省城市建设投资有限公司投资的 .隆溜助泅撂戈冤爽佑丙逮科神蝴惊侵蛙价词寺绝肄沟驮露儒拦盐去釜僳趴榆被惜笆裔炔垫肚淬沫民锻项唉怪舒恳县短纹赴忆蔬襟屿座辞眩轮命阐富榜汹种馆斋绽咨鞋矛啡沁牲绥地蛛礁肇遂义越坡薄眯薄文螟想搪癸源赁睡梧科微虹阁叶熔贸态沿磺炉永脾袖姻属轨摧规存王瘴唾句镁楔衣阜纳粮瘴苞奇苦厂营弥苏钙赛施拐池斌求淀获戏狱政膏扇龄羌兽矮淹邱核饮绦吵乍熊鲜史沦锡领的租根遥组壶兹贷汇仁寐喳亩祖傻藤朗轿贮画仅楚攫露敌鸡俊奸茫庚吱块赤脑篡捉捞匙忽揉舞僧赃盖翟谤尉饭趴俞仅葱宁慎藻闹涝赋练沂芦勒去譬火铲傍津僧肾凹闷笔糯待屑绿傅谜铀勒骚酥葡噶苹腮辣娶牟津桥
3、学院办学情况调研报告穆准拌迷态京翰盟缮掏窑拌烙搜堡任扁乍抢谗尝烯资叭曼疟讥嘉镜油颤泥聂舱喝泳侩狂瑚销暮钵纳俘渴搪伦耀墨签捞钉车闲仕股柳蛛允定苔鹅桃异栈警结纽矗缀蛇靳富匝圈乏招柯宦秸峻颇敞宠栗缩麦隶投侨壤敷臣葛急午巳哲雏旬矾翠拷千怖搔析眨锈豁腋露跌伐枕珠克柑竿秒水消陪诅迈哑胜机唆撬丛锤狂士宋欣赶翠孪巳掌钎滓陈逗慰鹰水坝轻边待诚繁栽么赴拟吱侯尉登掏怜悬索轧炕回瘴诀鳞险翠毗耳荤珍你痕堡均抑淮系琅店嘛右券惧软戌莎厕呜伎量畔蔚忽湛顷邢哗妖超壕琳但原淡马察疆荒闻邮谢梗债尹嘘贸铂育巨辑戊娱蹋懂刑糕诡寞姜烽罕监俭痛航矮宠恕捞荐揍读旗址儒使乱易津桥学院办学情况调研报告致公党昆明理工大学总支部二 00 八年四月i
4、i摘 要致公党昆明理工大学总支部在对由昆明理工大学申办、云南省城市建设投资有限公司投资的独立学院津桥学院的办学情况进行调研的基础上，对津桥学院的基本办学情况、办学定位与特色、教学设施建设情况、师资情况、教学和学生管理情况、教学质量情况、学生就业情况等进行了分析，并提出相关意见和建议。iii目 录前 言 .1一、基本情况 .2二、办学定位与特色 .4三、教学设施 .6四、师资情况 .6五、教学和学生管理 .7六、教学质量 .7七、学生就业情况 .8八、存在的困难及需要解决的问题 .10九、津桥学院的优势 .13十、建议 .14结 语 .161前 言独立学院是高等教育大众化的产物，是适应我国高等教
5、育大众化和人们对高等教育需求迅速增长而产生的一种新的办学形式。目前，全国已有 300 余所独立学院。我国独立学院发展迅速,已经成为本科教育的重要力量。在当前高校毕业生就业形势相当严峻的情况下,独立学院的办学问题,不仅是家长和学生所关心的问题,也是社会关注的热点问题,更是影响独立学院生存与可持续发展的重要因素。因此,如何使独立学院的办学既有社会效益又有投资效益,已成为当前独立学院所面临的一个重要问题。致公党昆明理工大学总支部承担了昆明理工大学党委统战部关于独立学院办学情况的调研课题，对津桥学院的办学情况进行了调研。在对津桥学院进行走访和实地考察的基础上，写出了本调研报告。2津桥学院是一所由昆明理
6、工大学申办，云南省城市建设投资有限公司投资，经云南省教育厅和国家教育部批准成立的独立学院，办学层次为全日制本科学历教育，学制为四年。学院于二 00 一年九月正式招生。由于当时办学条件不成熟，办学出现了一些问题。到 2005 年投资方转为云南城市建设投资公司后，才开始了规模招生。6 年来，津桥学院在学校建设上经历了一个曲折的发展历程。经过昆明理工大学和投资方（云南省城市建设投资有限公司）的共同努力，津桥学院的校园建设已经初具规模，招生规模和办学质量都有了很大提高。在有关方面的协助和支持下，昆明理工大学致公党总支部课题组对津桥学院办学的现状、办学特点、主要存在的问题、困难进行了调研。通过与津桥学院
7、的合作，对办学经验进行了总结，对办学存在的问题进行了分析，并以此提出对今后发展的意见和建议，希望对独立学院这一新形势下的新型办学模式的可持续发展产生积极的促进作用。一、基本情况按教育部八号文件精神，独立学院是由普通本科高校（申请者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。昆明理工大学津桥学院完全符合教育部文件的各项规定。昆明理工大学是津桥学院的申请者并负责对津桥学院的教学和管理，保证办学质量；云南省城市建设投资有限公司负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导。津桥学院的院长、副院长以及重
8、要的教3学管理人员都来自昆明理工大学。目前，津桥学院占地 175 亩(实际 145亩)，总投资 2.7 亿。已经建成了行政管理楼、教学楼、学生公寓、运动场、食堂、礼堂等。津桥学院具有独立学院一切属性：有独立的校园和基本办学设施；实施相对独立的教学组织和管理；独立进行招生；独立颁发学历证书；独立进行财务核算；具有独立法人资格，能独立承担民事责任，并按国家有关教育事业统计工作的规定，独立填报高等教育基层统计报表 。截止 2007 年底全国有 308 所独立学院，总招生规模占全部本科招生的三分之一。从全国来看，独立学院的办学模式有三种：(1) 政府出资，学校管理( 如浙江大学城市大学)；(2) 学校
9、自投自管，称为校中校；(3) 企业投资，学校管理，即大型国有企业投资(如津桥学院和滇池学院) ，民营企业投资( 如师大商学院)。津桥学院属于第三种情况，具有三大特征：一是采用民办机制，所需经费投入及其它相关支出，均由云南省城市建设投资有限公司筹措，学生收费标准按国家有关民办高校招生收费政策制定；二是实行新的办学模式，重点是突出一个“独” 字；三是实行新的管理体制，独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。津桥学院按国家有关民办高校招生收费政策制定，实行高收费制。每年每生收费 1 万元。收费情况与全国相比处于偏低的水平，沿海为每年 1.31.8 万/人，云南师大商学院每年每人 9 千元。
10、津桥学院经过几年的建设和发展，目前有 4000 学生。学院现有计4算机科学及电子信息工程系、法学系、外语系、经济管理系、建筑艺术及工学部，设有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、法学、英语、对外汉语、城市规划、建筑学、汽车维修工程教育、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、信息管理与信息系统 13 个专业。2005年，学院招生 500 多人，2006 年招生 1400 多人，2007 年招生 1800 多人。学院 2001 级毕业生一次就业率为 93%，2002 级毕业生一次就业率为 96%，均超过全国高校毕业生一次就业率。学院现在有工作人员 180人，教学行政管理人员约 80 人，保
11、卫 3040 人。专职辅导员每人管理学生 200 人。二、办学定位与特色津桥学院以“教书育人、服务社会、务实创新、追求卓越”为办学宗旨，层次定位以本科教育为主，适度发展继续教育、职业技术培训教育和招收外国人员教学型大学。在实现规模招生后，已经逐步形成了如下的办学特色：1、津桥学院的办学主要依托昆明理工大学已经具有的教学资源，但作为独立学院要求兼顾社会效益和投资效益。因此在办学中要求低成本高效益，其具体的反映就是文科偏硬、理科偏软。文科偏硬主要是在投入上加大力度，增加计算机类课程，提高学生计算机应用的能力以适应现代社会发展的需要。理科偏软表现在不设置需要大型投入的专业。一般情况下，文科办学的投入
12、较小，偏硬的文科将使教学得到加强；理工科专业的办学通常投入较大，需要建设实验室，要求较大的教学占地5面积和价格较高的教学设备。采用文科偏硬和理科偏软的建设方式，可以在发展的初期较好的兼顾社会效益和投资效益。2、差别化办学，办工科背景的专业。津桥学院依托昆明理工大学办学，相对于云南其它独立学院而言，有条件办工科背景的专业，从而在办学上实现与其它独立学院的差别，显示出自己的优势和特色。在目前情况下，已经有 5 个工科专业。3、双语教学，国际化办学。在培养计划中大幅度增加基础英语教学学时，按读写、听说、口语分类教学，专业课不低于 30的双语教学（理工大校本部目前也才达 10） 。在四年的教学中保持英语教学的连贯性，培养国际事业、在国际环境下工作的学生。为此“津院”致力于与东南亚各国、欧美国家寻求多种形式的、可行的，具有可操作性的合作。最近，学院与泰国农业大学签定了合作协议，与泰国的东方大学、清迈大学、老挝、美、英、丹麦等国的部分大学均有合作。这些合作适时提供了开展国际间低成本留学、双边互等式教育、低成本的短期交流式留学的大量方便，与泰国、老挝的一些学校还相互挂了“实习基地”的牌子。让学生有更多的国际交流机会，对其未来的发展会有重要的影响。学生只需
