幼儿园教师流动性大的问题

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1、不能让人满意的工资导致幼儿园老师流动性大。有多位家长告诉记者,孩子从小班到大班,换了多个老师。 “有时候我根本不认识他的新老师。 ”一个大班孩子的家长说。民办幼儿园的教师流动性大分析开学到部分民办幼儿园视导发现一个现象,民办幼儿园的师资流动性大,目前,幼儿园的教职工年轻教师居多,在幼儿园部分干了 2 年左右的教师,一般情况下,都会跳槽到别的幼儿园或者改行干别的工作。幼师毕业生,幼儿园需要培养 1-2 年,才能完全胜任幼师的工作,基本上也就只能用 1 年,第三年,都走了。也有的幼师才干了半年,就撒手走人了。民办幼儿园教师流失的主要原因1、教师之所以流动,主要是因为工资待遇跟不上。随着物价的上涨,

2、她们的工资很难维系她们的生活。2、幼儿园教师工作时间长 ,工作量大,一天八个小时都是照顾孩子的吃喝拉撒,感觉幼儿教师就像保姆3、 幼儿园教师养老保险没有保障,不能解坚决她们的后顾之忧,民办幼儿园要想留住教师,必须提高教师的工资待遇。坚决养老保险问题,要重视幼儿园的教育管理。做到管理要人性化,同时,设立内部培训的平台,要让老师在幼儿园不断提升自己,给她们提供发展的平台。另外,还要关心幼儿园教师,从精神层面和物质层面满足幼师的需求,给教师提供一个良好的工作氛围,让他们尽最大的努力为幼儿园做贡献。在私立幼儿园中,幼儿教师的流动非常频繁。据调查,能在同一私立幼儿园从事幼儿教育一年以上的幼儿教师,仅占

3、10%左右,其余也就是呆一个学期也就离开了。教师的合理流动可以给幼儿园增添新的活力,但教师的频繁流动,给幼儿园带来了诸多负面的影响,不仅影响了幼儿园正常的教育教近日,正当南宁市一家民办幼儿园的几名老师因被辞退而烦恼时,南宁市另一家民办幼儿园的几名老师却悄悄离职。记者在调查中发现,目前,南宁市民办幼儿园老师流动性过大已成为一种普遍现象,这对孩子的成长以及民办幼儿园的发展都带来了不良影响。现象:老师频繁流动 各方都受影响9 月 24 日,在南宁市明秀幼儿园门口,10 名老师拿着南宁市劳动争议仲裁委员会仲裁裁决书和南宁市西乡塘区劳动争议仲裁委员会仲裁裁决书找幼儿园领导讨说法。这 10 名老师曾在南宁

4、市明秀幼儿园工作,有的在该幼儿园工作了 10 年以上。今年 1 月底,明秀幼儿园以合同到期或老师不符合幼儿园教师资格为由,将 5 名老师辞退,另 3 名老师被幼儿园口头辞退,另外两名老师因不满幼儿园提供的新劳动合同条款,也离开了幼儿园。与明秀幼儿园的几名老师相比,南宁市儒佳仪幼儿园几名老师离开幼儿园却显得有些突然。9 月 5 日上午,儒佳仪幼儿园的几名老师忽然离职(本报 9 月 7 日第 4 版曾作报道),在幼儿园老师和家长中引起了不少争议。儒佳仪幼儿园负责人程老师说,幼儿园的老师忽然离职后,他们不得不聘请新的老师来给孩子上课,一些家长还提出了退学的要求。鉴于忽然离职的几名老师与幼儿园之间还有

5、合同在身,幼儿园目前已准备对擅自离职的老师提起诉讼。孩子家长方女士说,幼儿园经常换老师,让人觉得幼儿园不讲信用,她有时都怀疑幼儿园的教学能力和管理水平,怀疑幼儿园这样做是不是在骗钱。一家幼儿园的负责人认为,民办幼儿园信用出现问题时,会很自然地产生一些连锁反应。一些市民会认为民办幼儿园信用都不高,而不愿意将孩子送到民办幼儿园里。这样,民办幼儿园的生存就越来越困难。学生少了,幼儿园就采取减少老师、降低伙食标准等方式来减少成本,老师工作的积极性就会降低。结果人们对民办幼儿园的印象就越来越差,从而陷入一种恶性循环。民办幼儿园老师流动性过大,除了给幼儿园带来影响,对孩子的成长也不利。市民邓女士的孩子正在

6、一民办幼儿园上学。今年 9月初,给孩子上课的老师离开了幼儿园,幼儿园只能给孩子找来新老师。她说:“没换老师前,孩子放学回家后会主动说今天都学了些什么内容,现在换老师后,孩子回家什么都不说。就算是问孩子学了什么,他只是说不知道。真是很为孩子着急!”幼儿园老师流动性过大,对老师本身也有不利影响。被幼儿园解职的老师会被人认为是执教水平低,而突然离职的老师更是被孩子家长认为是“缺乏责任心,没有职业道德”。这些影响都对他们的再次就业有负面的影响。探因:待遇难以保障 加剧教员流动南宁市江南区教育局工作人员表示,民办幼儿园的教师有流动性很正常,但目前民办幼儿园老师流动性过大已成为一种普遍现象。民办幼儿园老师

7、流动性过大,对幼儿园、孩子、老师本身都有不利影响。那为何还会出如此之大的流动呢?记者调查发现,幼儿园给予老师的工资待遇、保险福利等保障是左右老师流动的主要因素。梁老师从 1997 年 8 月起就在明秀幼儿园工作。2004 年,在工作了 7 年后她才与幼儿园签订了第一份劳动合同。1995 年 4 月,冼老师开始在明秀幼儿园里工作,自从 2004 年与幼儿园签订劳动合同后,幼儿园才给冼老师买了部分保险,而医疗保险则全部由老师自己承担。今年 1 月,梁老师不满幼儿园的待遇,便不再与幼儿园再续签劳动合同,离开了幼儿园。2006 年,周老师到南宁一家民办幼儿园工作,她的基本工资是490 元。按照她与幼儿

8、园的约定,工作每满一年,下一年的工资就涨 20 元。2007 年,周老师被幼儿园辞退,当时她的工资也只有 510元。她说:“如果按照这样的条款,就算我在幼儿园工作 30 年,每个月也不到 1100 元。”曾在南宁市一家民办幼儿园工作多年的杨老师说,目前南宁市还有一些民办幼儿园老师的工资,在扣除养老保险、医疗保险、失业保险等后,也没有达到南宁市 2007 年 11 月公布的最低工资标准580 元。 支招:各方依法行事 部门加强监管面对民办幼儿园老师流动性过大带来的种种问题,南宁市一民办幼儿园的管理人员说,目前因为劳动合同法刚实施不久,很多老师与幼儿园会因为工资待遇等发生纠纷。南宁市劳动和社会保障

9、局一名工作人员说,从目前的情况来看,民办企业比较多,他们不可能一一去调查民办企业是否按照劳动合同法规定与员工签订合同。只能是靠员工投拆,接到投诉后他们再去调查立案,进行处理。所以员工必须要提高自己的法律意识,如果发现自己与用人单位签订的合同内容有不符合劳动合同法的规定时,应该马上向主管部门投诉,维护自己的合法权益。而一些幼儿园负责人和老师则表示,在执行新的法规上,民办幼儿园还需要有个过渡期,有关部门应该加强监督管理,特别是在劳动合同法实施后,有关部门应该加强对幼儿园执行情况的检查,而对于幼儿园教师资格、教师水平也应该有相应的规范,以保障老师、幼儿园的权益。南宁市金浦路一家幼儿园的园长说,减少教

10、师流动性,可以建设一支稳定的教师队伍,这对孩子和幼儿园都有好处。如何留住老师,需要靠民办幼儿园加强内部管理。据了解,这家幼儿园两年来没有老师离开,随着教师队伍的稳定,教学规模也不断扩大。该园长介绍说,园方在老师上岗之前会进行一个星期到两个星期的培训,主要向老师说明幼儿园的制度、要求以及工资支付方式,并在合同上写清楚。如果遇到临时特殊情况需要老师加班时,园方还会先向老师说明是否有加班费等。南宁市江南区教育局有关人士表示,要减少民办幼儿园教师队伍的流动性,主要靠幼儿园的管理方与老师共同努力。幼儿园应该严格按照国家有关要求,给予教师相应的待遇,同时还应该加强管理建设,创造好的工作环境,加强人性化管理

11、,以事业留人、以情感留人;幼儿园老师则应该不断提高自身水平,以适应民办幼儿园的发展需求,并加强责任心,严格遵守劳动合同,提高职业道德。记者调查:民办幼儿园为何留不住老师2010 年 08 月 31 日 11:27 中 国 新 闻 网 【大 中 小】 【打印】共有评论 0 条滨海新区网 8 月 30 日讯 孩子上幼儿园几个月,教师却一再更换,家长对此忧虑重重。记者调查发现,目前民办幼儿园老师流动性过大已成为一种普遍现象。家长担忧:教师一换再换孩子受影响家住塘沽的曾先生是一位 3 岁宝宝的家长,今年初,他把孩子送进了开发区的一家私立幼儿园。曾先生说,今年 5 月份,给孩子上了几个月课的老师离职了,

12、几天后幼儿园给孩子找来了新老师,可是就是这样一次普通的老师更换,却给孩子带来了很大的变化。“孩子对前一个老师的依赖性很重,孩子每天放学回家都会主动说今天老师又教了什么内容,老师又跟他说了什么话。自从换了老师后,孩子回家什么都不说了,就算问他,他也说得吞吞吐吐的。”近日,曾先生听其他家长介绍,9 月份孩子的班上又要换老师,这一下曾先生又着了急,“留不住老师的地方肯定不会有良好的校风和师德,幼儿园经常换老师,真让家长们怀疑幼儿园的教学能力和管理水平。”记者调查:待遇低、压力大,难留好老师据曾先生介绍,前任老师的离开是因为学校给的工资太低。在采访中,记者联系到了从这家幼儿园离职的老师小琴(化名)。据

13、小琴介绍,她去年毕业就来到了开发区这家幼儿园试用,最初她带的班级本来定额是 30 个孩子,后来一点点又被插进了十几个孩子,“班上 40 多个孩子,教起来非常吃力,每天早上 7 点多钟就要到校,下午六七点钟还不一定能走,每天还要蹦蹦跳跳的,实在是辛苦。”然而,最让小琴不能接受的还是幼儿园的工资和福利,“当初面试的时候,说是工资 1200 元至 1500 元,每天按工作时间还会给加班费,可是工作了以后发现却不一样了。”小琴说,干了这么久,不仅工资一点没有涨,就连国家规定的一些福利待遇都没有。据小琴介绍,在新区一些私立幼儿园中,像她这样的教师还有很多,大家都在频繁地跳槽。相关部门:要创造良好环境保障

14、教师待遇据业内人士介绍,由于学前教育尚未纳入义务教育范围,许多民营幼儿园教师虽然有教师之名,却没有正式的教师编制,在待遇上和公办教师相差十分悬殊,因此造成不少民营幼儿园教师流动性较大。教师待遇和教师素质有一定恶性循环的趋势。“要减少民办幼儿园教师队伍的流动性,主要靠管理部门与幼儿园的共同努力。”塘沽教育部门相关人士在接受记者采访时表示,各幼儿园应该按照国家的相关规定给予教师相应的待遇,给员工创造好的工作环境,同时教育及劳动部门也应该加强监管,保障幼儿园的规范管理和教师应有的待遇。(记者 于浩洋)。但是,幼儿教师队伍流动性大、缺乏职业认同感、获得的报酬也相对较低,而且在整个幼儿教师队伍中所占的比

15、例越来越大。这种态势如果任其发展下去,将会造成幼儿教育质量的隐性下降,并将直接影响到我国未来人口的素质。尤其在私立幼儿园,教师流动更为频繁,直接影响到了私立幼儿园的办园质量。1 私立幼儿园教师流动频繁原因分析 1.1 工作任务重,心理压力大大部分幼儿教师感到工作压力较大或很大。幼儿教师的工作压力主要来源于幼儿教师这一职业的特殊性。幼儿教师不但要为幼儿传授知识,还要照顾幼儿的安全,承受着幼儿家长带来的巨大压力。幼(本文共计: 科教文汇(中旬刊)2011年第 09 期 作者:马丽芳;选择字号 大 中 小 私立幼儿园教师流动频繁的原因及对策分析收藏本文 分享幼 儿 园 老 师 工 资 低 流 动 大

16、http:/ 2012-03-05 21:09 来源: 广州日报 网友评论 (0)大洋网讯(广州日报记者廖靖文 通讯员海宣)如何缓解适龄儿童“入园难”、“入园贵”是当下广州市民最关心的问题之一,今天开幕的海珠区政协十四届二次会议上,海珠区政协教育组委员建议提高民办幼儿园的财政资助比例,以及提高公办幼儿园在编师资指标,切实推动学前教育快速发展。据悉,目前海珠区共有幼儿园 183 所,约八成都是民办幼儿园。政协委员调研数据显示,民办园面临办园规模较小,办园经费匮乏,教师收入低流动性大的困境。小规模民办园(约占 15%),收费低廉,解决了低收入家庭和外来务工人员的子女入园问题。但因规模相对较小,个体财力有限,难以改善幼儿园的办园条件,更谈不上发展和壮大。更严重的是教师的流动过大。教师素质的高低是影响幼儿园保教质量,制约幼儿园生存与发展的核心因素。目前民办幼儿园存在着“保教人员学历水平不高,专业技术能力不强,

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