《我的假设是试卷让学生对一个事物进行描述,标准答案是通》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的假设是试卷让学生对一个事物进行描述,标准答案是通（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的假设是：试卷让学生对一个事物进行描述，标准答案是通过 1、2、3 三个要点进行描述；如何编写程序使阅卷打分自动化。假设对一个国家的描述要点为：1、某个国家是否强大2、是否有列强入侵3、此国家经济、军事实力如何要求: 建立本体，拿试卷答案和本体模型比较，得出分数。具体如下（1）本体的概念：本体是用来描述概念间关系的。（2）我的思路是将标准答案要点继续细分为个小要点,根据教师经验列出学生回答每个小要点可能出现的高频词汇。找出 1、2、3 三个大要点和各个小要点间的关系构建本体模型。拿来学生试卷（电子版） ，首先根据分词工具对其进行分段、分词，然后与高频词汇进行比较，如果的高频词汇出现则认为此要
2、点给分。（3）难点是：必须用本体的思想和工具（例如 protege） ，由于各要点间存在逻辑关系，例如：满足要点 1 一个国家强大，那么要点 3 此国家的军事、经济实力就强；即使学生没有提及军事、经济实力也应该给与第三点一定分数，因为通过逻辑可以推理出来。这种逻辑在构件本体时进行定义。（4）本人进行了一些研究，详细情况需要与您沟通，请加我为好友。我在用 protg 构建本体时遇到以下困难：（1）本体包含 6 个元素:概念、概念层次、概念属性、关系、关系属性、公理。在 protg中，属性有两种：关系属性和概念属性，关系属性揭示概念间的关系（如要点 1 和 3 的关系） ；概念属性是概念的标签，仅仅用来标示一个个体，如概念（国家剧院）的属性（地址）是字符串（长安街 12 号） 。这个字符串仅仅是个标示。在我的问题中，概念 1 某个国家是否强大，其属性（实力）字符串（强大、弱小、一般） ，我需要取出字符串中的词与答案的分词比较，如何实现。（2）（3）还没有写完。现在碰到几个问题:1、对象属性具体如何应用；2、假如描述某个要点有几个常用词，这几个词作为数据属性属性值域？3、数据属性是属性的标签，如何与具体数据比较呢？4、owl 基于网络，那么对话框程序能用这种语言吗；我的思路是，根据要点构建本体模型对待评价试卷段句、分词与本体模型的属性值域比较，如果存在值域中则认为此要点回答正确。
