四年级语文下册 习作五《植物王国的奥秘》课件5 苏教版

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1、,习作5植物王国的奥秘,激趣导入 ,明确要求。,在我们赖以生存的世界里,除了人和动物外,还有一个庞大的生命群体,那就是植物。它们种类繁多,数量巨大,并蕴藏着无穷的奥秘。就那些长在我们身边的花草树木都有难以解读的生存密码,今天就让我们用智慧的眼睛和心灵去与它们对话,解读和开启神秘园的大门。,在我们美丽的校园里,我发现了一种奇怪的植物:枫树。为什么说它是奇怪的植物呢?因为枫树春夏两季,为青翠的绿色,看上去青翠欲滴,显出一派生机勃勃的景象,而到了秋冬两季,却又变为了火红色。这时,我便有了两个猜想:1.它是个大魔法师;2.秋天果实红了,它很高兴,脸儿也笑红了。可这些终究是我简单得不能再简单的想法,那么

2、究竟是为什么呢?还是回家查查植物百科书吧,可百科书上讲的全都是花,没有这一栏,我只好上网查资料了。原来是秋天的气象条件染红了枫叶。植物叶片除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素外,还有一种叫花青素的特殊色素,它在酸性液中呈红色。随着季节更替,气温、日照相对增减,叶片中的花青素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片,细胞叶此时成酸性,整个叶片便呈现红色。所以说绝对是秋天十分好的气象条件将它们(枫叶)染红的。呵呵!原来是秋姑娘给了它们夺目的光彩呀,气象学、大自然,可真是深不可测呀!点评:真是生活中处处有学问!你用善于观察的眼睛发现了枫叶的秘密,这都是

3、观察与动脑的结果。,枫叶为何秋天红,看一看,下面的图片让你想到了什么?说一说。,关于昙花为什么只在晚上开花几个小时的原因,一般认为,应当从它的原产地的气候条件来理解。昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中,那里的气候既干且热,经过长期对自然条件的适应,使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状,以减少水分的蒸腾,白天气温高,水的蒸发量大,得不到足够的水分来进行花的开放,等晚上气温较低和蒸发量少的情况下,才能取得足够的水分进行开花,竹子是禾本科植物,不是树木。树木是实心的,而竹子与其他一些植物,如水稻、小麦、芦苇和芹菜等一样,茎的中心是空的。最初这些植物也和别的植物一样是实心的,但是,后来在

4、长期的进化过程中,它们却出现变化,茎渐渐变成空心的。空心茎比实心茎更有利于它们的生存。拿竹子来说,它从小长到大,茎的粗细没怎么变化,但是到成熟后却长得特别高,最高的毛竹高达22米。 按说竹子又细又高,很容易折断,但是由于它的茎变成了空心,是一种 “Z”字型结构,能支撑较大的力量,使身体坚实挺直,所以不容易折断。,因为水仙球本身是经过三年种植,蕴含丰富的养分.只需一盆清水就可以生长开花.所以也叫凌波仙子,猜一猜,“兄弟七八个,围着柱子坐。大家一分手,衣服全扯破”。如果要猜这个谜语,我敢保证,我们家乡从大人到小孩一猜就准。因为大蒜在我们这儿,有它独特的地位,是家乡的特产,我对它别有一种感情。,大蒜

5、为什么能杀菌,大蒜中含有一种“大蒜素”,它的杀菌能力几乎是青霉素的一百倍。最近,有人做过实验,伤寒、痢疾杆菌,葡萄球菌、链球菌遇到八万分之一的大蒜素就会被消灭。科学家们研究还发现,多食大蒜还能降低胆固醇,预防冠心病,可以防癌、抗癌。所以,大蒜对人体健康是有很大的好处的。其实吃过大蒜后,要去爬虫口中的臭味也很简单,只要含几片茶叶即可。,爬山虎为什么会爬墙 爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”。多年生落叶藤本。它的茎如不攀援在别的物体上就无法向上生长。爬山虎的茎上有卷须,卷须生有许多分枝,每根分枝上的末端都有吸盘,能够附着在墙壁上、大树上或岩石上。爬山虎附着在墙壁上非常牢固,不用大力气,很

6、难将它的茎扯下来。爬山虎的生长速度快,如在墙边栽一棵,它的茎很快蔓延到整个墙壁。叶片多但不重叠,能充分利用阳光。叶形变化很大,基部或花枝上的叶是掌状复叶,幼枝上的叶是单叶或三裂。冬季落叶,春季重新萌发生长,秋天叶色变为黄色或红色。,写作要求,1.按照题目要求,选择一两种植物来写。2.写出植物的外形特征。3.抓住该植物的特点,能探索揭示这种植物身上的奥秘。4.语言生动、能灵活运用多种修辞手法。5.文章中心突出,教育意义深刻含哲理。,仙人掌有“沙漠英雄花”的美誉 。仙人掌是仙人掌科植物的统称。它有2000多个种类,有掌形、球形、柱形等多种形态。 仙人掌为了适应干旱的环境,叶子退化成针状,以减少水分

7、蒸发;茎却肥厚多汁,表皮还有厚而硬的蜡质保护,使它不受强光的照射而干枯;仙人掌庞大的根系分支,可以摄取地下更多的水分。仙人掌也会开出娇艳的花朵,花色丰富多彩。 有人做过实验:6年不给仙人掌喝水,它还顽强地活着。所以它能在干旱沙漠里生长,繁衍不息。,走近仙人球,记得第一次看到这盆仙人球时,我对它是不屑一顾的。瞧它缩在灰色瓦盆里,圆头圆脑,浑身是刺,头上还长了个包,这也能叫盆景?所以,当我家乔迁新居时,它像弃儿一样被我留在了老家阳台的一角。,渐渐地也就把它淡忘了,直到半年后偶然回了一趟老家,竟发现它还旺盛地生长着,长成了阳台上一片亮丽的风景!我不由得蹲下来细细端详着它:它的主体像精致的翡翠球,又像

8、一个可爱的小刺猬。深绿的表面均匀地分布着一簇簇刺。每一根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我惊叹的是,虽然盆子里的土干得裂开了缝,它却开花了!那细长而洁白的花瓣围成喇叭形,众星捧月般地托出黄色的花蕊,多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊!,我为自己对它的冷落而羞愧,宝贝似的将它移到新居,放在我的书房里。我总在想,这些失去主人护理的日子,它是如何挺过来的呢?爸爸为我揭开了这个谜。原来,仙人球一般生活在干旱的沙漠里,为了减少水份蒸发,就将叶子蜕变成锋利的小刺,它们的表皮有很厚角质层,气孔数也比其它植物少而且深埋在表皮的凹陷内,这就使它们的蒸腾量大大减少。此外,它们体内有白色乳汁或无色粘液,这是一种多糖物

9、质。它们的细胞内还含有大量的五碳糖,提高了细胞液浓度,增强了抗旱抗逆性。,同时这种粘液和乳汁在植物受伤时可使伤口迅速结膜,既防止了体内水分散失又避免了病菌感染。妈妈又在一旁补充道,仙人球的神奇之处多着呢,它可以入药,能软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以加工成罐头,蜜饯,或做出可口的菜肴在沙漠地带,它更是旅行家们的天然水源!听到这儿,我禁不住佩服起仙人球来了!,一位名人曾经说过:“不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”当我走近仙人球,发现它身上的这么多神奇可爱之处后,它在我的眼中怎能不越来越美丽?,校园的植物,你知道我们校园里有哪些植物吗?它们又有什么的特点呢?,学

10、校里的梧桐树一天中午,倪老师带我们去观察校园里的植物。我们来到梧桐树下,只见,梧桐树被修剪得光秃秃的,只留下脸盆口那么粗的主干和几根碗口粗的枝干。这梧桐树真像饱经风霜的老爷爷啊!这时,我发现梧桐树的树皮有的是黄色的,有的是褐色的。我很好奇,便上前仔细看,原来这些地方的树皮陆续掉了,再抬头看,上面有一些深褐色的树皮卷起了角,好像要掉下来了,我轻轻地摸了一下,它就掉在了我的手里。,咦,这是为什么呢?我很想知道梧桐树的奥秘,便上网查了资料。原来梧桐树的树干从外到内由树皮、形成层、木质部和髓组成。梧桐树之所以能不断长粗就是因为形成层在不断分裂产生新的细胞,向外不断形成新的树皮,向内不断形成木质部,树皮

11、还分两层,靠在里面的一层是负责运输养料的管道筛管,外面的一层主要起保护作用,像人穿的衣服。随着树干不断增粗,“衣服”越来越小,就会撑破,出现裂纹,最后脱落。梧桐树脱皮后的浅色部分是新树皮,以后会逐渐变成灰褐色。 学校里的梧桐树让我又增长了许多新知识。,植物王国的奥妙我家屋后有一块草莓地,每年夏天都能结出红彤彤的果实,多让人嘴馋哪!奶奶总能看出我的心思,抚摸我的头说:“奶奶这就为你摘去!”我就蹦蹦跳跳地抢着动手了。 酸酸的草莓汁水流入我干燥的喉咙,感到一阵凉爽,真是好吃极了!“这是什么?”一次,我指着草莓上的小黑点问奶奶。奶奶说:“这是草莓的种子”“为什么不长在里面呢?”“这我就不知道了。”奶奶

12、笑着摇摇头。,佳作导航,我只好去请教我随身携带的十万个为什么了。我急切地翻书查找哈!找到答案喽!实际上,草莓的种子并没有长在果实的里面,而那些皮上的小黑点就是草莓的种子,它们长在外面,而我们吃的浆果是由草莓的花的一部分发育而来的,所以,草莓的种子就附着在浆果外面,没有包裹在浆果的中间,这使得草莓看起来和其它的浆果很不同,显得十分独特。 嗨,探索知识真有意思!,香樟树,走进我的学校,你就会发现围绕四周围墙的是一棵棵高大茂盛的树。只要你走进学校,往你鼻子里钻的都是那树浓浓的清香。我想:大马路上也有这种树,家乡河边也有,离这儿不远的工厂旁也有,哦!还有公园里也有,许多风景区也有,随处可见。 一放学,

13、我就马上回家问妈妈那是什么树?一询问才知道,那个是香樟树。香樟树是樟料类的,十分高大茂盛。为什么叫香樟树呢?我再次询问妈妈。妈妈告诉我,因为香樟树上有许多纹路,好像有什么文章似地,读不完也看不见,所以就在“章”字旁加一个“木”作为树名,而且香樟树还很香,所以称为“香樟树”。走近香樟树就会看见它粗肢体壮,茂密茂盛,走上前摸一摸,它那粗壮的树干,十分粗糙,好像真的有什么文章似的,摸上去又好像是起了一阵大风,引起了“小浪花”,树皮皱皱的。我很想摘一片树叶闻一问,但又不舍得,就拣起草地上飘落下来的香樟叶子闻闻,十分香,一不小心就会陶醉在那香味里。,香樟树在学校里能够美化我们的环境,在马路上能吸收二氧化

14、碳和汽车的尾气,释放出新鲜的氧气。还能作为家具的好材料,防霉防蛀,有清香。 我们要学习香樟树顽强的生命力和为人类造福的精神。,精彩开头,1.我家院子里有一颗梧桐树。它长得很高很粗,叶子也很茂盛,它的树冠像一把小伞。2.我爱小草。小草虽然不能和那名贵的菊花、君子兰相比,但是我觉得小草比它们更美、更好。3.我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢啦!4.在百花中,我最爱xx花。,精彩结尾,2.真是处处有学问啊!植物王国的奥妙可真多啊!3.樟树的老叶竟如此情深,一定要等到新叶吐芽,才放心离去。我不禁惊讶:原来植物和人一样有情有意啊!4.大自然是最奇妙的,多留心观察,你一定会发现许多秘密。我拿起书页里的枫叶,不由得一阵喜悦。5.看来,植物王国的奥秘之处可真不少。我以后一定要多研究研究!,1.植物的奥妙真是大,每一样植物都有它独特的魅力呢!,写作要求,1.按照题目要求,选择一两种植物来写。2.写出植物的外形特征。3.抓住该植物的特点,能探索揭示这种植物身上的奥秘。4.语言生动、能灵活运用多种修辞手法。5.文章中心突出,教育意义深刻含哲理。,习作提纲,、开头(从植物的的外形特征开始写,并提出疑问)、中间(认真观察植物的特殊原因之处)、结尾内容(总结自己的发现,感叹植物王国里处处有奥秘),

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