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1、1岐山小学学生德育考核标准一、扣分细则1、考勤：（1）迟到（每节课，中午查勤，若有事需向老师请假）：每次扣 1 分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣 1 分。（2）早退：每次扣 2 分。（3）旷课 (含升旗、早读、集会、自习)：每节扣 3 分。（4）旷操（课间操、眼保健操）：每次扣 1 分。注解：1 、每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。2 、请假不能后补（除特殊原因外）。2、仪容仪表、个人卫生：（1）在校佩带首饰（包括耳环、戒指、涂指甲油、染头发等）、头发不符合学校要求者，除首饰暂时没收外，每人每次扣 2 分。（2）值日劳动迟到或没按时完成者每人每次扣 1 分 ，缺席者扣 2 分，并补
2、做值日。（3）劳动不符合要求，每人每次扣 35 分。（4）乱丢垃圾者，每人每次扣 1 分。（5）个人卫生不干净者扣 1 分/次。（6）每天必须穿校服、戴校卡，一次不穿、不戴各扣 1 分3、课堂纪律：（1）上课被科任老师点名批评者每人每次扣 2 分，若情节严重，被老师批评两次以上者，在征求老师意见后，扣 510 分。2（2）自习课讲话、走动或有其他违纪行为者，每人每次扣 2 分。4、作业：缺交和书写乱画 1 次扣 1 分；每周同一科累计缺交 3 次者，则扣 10 分。单元测验不及格的按段分别扣 10、8、6、4、2 分。5、安全（1）、在教室内打球者，扣 2 分，并没收其球类；若造成损失者，要加
3、倍扣分并赔偿损失。（2）、放学违纪被记名一次扣 3 分。（3）、严重违反校纪班规（含打架偷盗等），并给班级造成名誉损失者，每人每次扣 1015 分，并请其家长到校协助教育。（4）、私自离开校门者请家长，并扣 10 分/次（5）、抽烟者一次扣 10 分5、两操（1）眼保健操不做的扣 2 分/次（由体育委员考核）（2）广播体操不出操扣 5 分/次（特殊情况除外）二、加分细则：1、凡为班级或同学做一件好人好事者，每人每次加 1 分。2、一周内未扣分者加 1 分，一月内未扣分者追加 3 分。3、当月单元测验及格的同学加 2 分。4、大型考试成绩优秀者，按以下原则加分：（1）各科前 3 名，分别加 5
4、分、4 分、3 分。3（2）总分前 3 名，分别加 7 分、5 分、3 分。（3）各科平衡发展，五科均在 A 段的加 2 分。5、参加校运会或艺术节的同学每人加 1 分，获奖的按名次分别加5、3、2 分。6、由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学，加 1 分。7、拾物上交者加 1 分德育特色班级量化考核细则（修订）学生的良好行为习惯是一个人一生宝贵的财富。为了促进良好校风、学风的形成，学校以学生“六种”良好行为习惯的养成教育，作为学校的德育特色。（“六种 ”良好行为习惯是指：礼仪习惯、卫生习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯。）为了把学生培养成文明的小学生，合格的小公民，特将德育特色
5、班级量化考核细则修定如下：备注：1、如果班级学生在有严重的损坏公共财物行为，取消参加德育特色班级的评选资格2、德育特色班级的评选，是倾向与一些平时其他方面确实做得不错，但是由于个别原因，很难拿到流动红旗的班级。3、本细则可根据实际情况不断完善。4、当月德育考核不及格者，当月初到少队部接受思想教育小学生星评选标准4小学生 “星级学生”评选实施细则 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，新课程所倡导的学生观，是把学生看成发展的人，独特的人。为提高每一位学生学习的积极性，培养学生的自信心与成就感，使每个学生得到全面发展，走向成功。特制定小学生“星级学生”评选实施细则。一、 评选目的。为了尊
6、重每一个孩子的个性，充分挖掘学生的潜能，让小学生在日常的学习、生活、活动中，从一点一滴做起，使每个孩子都能看到自己的进步，看到别人的进步，感受到成功的喜悦，让小学生行动有目标，发展有方向，人人有亮点，让每个个体得到最大限度的发展，同时，也使孩子们在争“星”的过程中受到教育，让“星级学生” 真正起到榜样的示范作用。 二、 各种星级学生评选标注1.学习之星（1）热爱学习 ,学习目的明确，学习态度认真，学习兴趣浓厚。（2）讲究科学的学习方法，养成良好的学习习惯。（3)上课专心听讲，认真思考，踊跃发言，积极回答问题。（4) 注重课前预习，课后复习，认真完成作业。（5）能积极主动帮助学困生，互帮互学，团
7、结友爱，共同提高。5（6）学习主动、自觉，能克服学习中的困难,学习效果好。（7）善于与他人交流、合作学习，有一定的探究能力。（8）在期中、期末、月考中，成绩突出的。（9）勤学上进，拼搏进取；胜不骄，败不馁。2.进步之星（1) 认真遵守守则规范和学校的校规校纪。（2）严格要求，从我做起，自信心强。（3）遵守课堂常规，学习成绩进步较大。（4) 尊敬师长，团结同学，讲文明，有礼貌。3.美德之星（1）模范遵守 守则 规范和学校的规章制度。（2）尊敬师长，孝敬父母,团结友爱，讲文明，有礼貌。（3）举止文明，善于用礼貌用语，乐于助人。（4）积极参加有益的课外活动，不打闹。（5）穿戴整洁，衣着大方，说话文明
8、，不说粗话、脏话，不骂人。6（6）爱父母，爱同学、爱老师、爱班级。（7） 爱护学校公共财产, 不参与不健康的文娱活动等 .（8）自觉维护学校形象和声誉，不进入营业性舞厅、游戏室、桌球室、网吧，不抽烟、酗酒、赌博、斗殴、偷盗，不参与不健康的文娱活动等。（9 以真诚的言行对待他人、平等交往，关爱他人。4.管理之星（1） 工作认真负责，善于管理，敢于管理。（2） 服从领导，团结同学，对人有礼貌。（3） 讲原则，工作中不弄虚作假。（4） 严格要求自己，时时处处发挥表率作用。（5）主动参与学校的管理，热爱本职工作，在学生中有一定的威信。5. 体育之星热爱体育，积极锻炼6.英语之星基础扎实，表达流畅7.才艺之星7兴趣广泛，多才多艺此外，各校可根据本校实际评选“环保之星”“艺术之星”“书法之星”“守纪之星”“健康之星”“创造之星”等。一、 评选办法1.各学校、班级要本着对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，严格把关，认真评选 “星级学生”。2. 建立学生星级管理档案，结合每月的月考和月评，抓好周评、月评、期末评选工作，及时对星级学生进行表彰。3. 有违纪受学校处分的学生，不能评为星级学生，待处分取消后，才有资格评选。4. 评选的结果要有说服力，被评上的每一种“星级学生”在学生中要有威信，能够真正起到榜样示范作用。
