强化内涵培育特色深化改革创新发展

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1、1强化内涵 培育特色 深化改革 创新发展全力推进全国一流教学研究型地方大学建设在中国共产党大连大学第三次代表大会上的报告(2016 年 3 月 31 日)王志强各位代表、同志们:现在,我代表中国共产党大连大学第二届委员会向大会作工作报告,请予审议。本次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,全面总结上次党代会以来取得的成绩和经验,进一步明确学校奋斗目标和未来五年的主要工作任务,选举产生新一届学校党委和纪委领导班子,团结带领全校共产党员和师生员工,凝心聚力,改革

2、创新,全力推进全国一流教学研究型地方大学建设。一、学校第二次党代会以来的工作回顾校二次党代会以来的 14 年,我们紧紧抓住高等教育改革大连大学第三次党代会材料(1)2发展的机遇,创造性地完成了二次党代会确定的各项目标任务。学校办学实力、办学质量和水平以及社会影响力得到了显著提升,实现了跨越性发展。1办学思路更加明晰在校二次党代会提出把大连大学“建成一流地方高校” 奋斗目标的引领下,我们取得了 2006 年教育部本科教学工作水平评估优秀的成绩。特别是 2008 年以来,学校创新办学理念,深化改革举措,提升发展内涵,促进校园和谐,经过不断探索和凝聚共识,提出了加快建设国内高水平大学的新发展目标,并

3、明确了新目标的内涵即“创建全国一流教学研究型地方大学” ,着手制订实施了学校发展建设“三大规划 ”注 1。学校教育事业发展思路、目标进一步明晰。2党的建设卓有成效着力加强思想建设。积极探索建立新形势下高校党员干部学习长效机制。校党委理论中心组学习卓有成效,全校党员干部政治理论常抓不懈。举办形势报告会和专题理论报告会近百场。在“保持党员先进性教育 ”、 “学习实践科学发展观”、 “创先争优” 、 “党的群众路线教育实践活动” 、 “三严三实” 专题教育等历次教育活动中,全校党员经受了教育和锻炼、党员领导干部的思想政治素质得到提高。切实加强大学生思想政治工作,积极推进社会主义核心价值观建设,全面实

4、施大学生思想政治教育创新工程,开展了“ 两进” 、 “三结合” 、 “四主题” 注 2 教育活动。3加大思想政治理论课改革, “三段式双元互动” 注 3 教学模式收效显著。主动把握宣传思想工作导向,舆论引导能力不断提升。 不断巩固组织建设。制定和实施基层党组织工作细则 ,加强对基层党组织负责人培训,设立基层党建专项经费,大力实施“ 基层党支部党建创新项目 ”和“ 基层文化品牌活动”,全力推进服务型基层党组织建设,基层党建工作经验在 2013 年省高校党建会议上做了经验介绍。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,加大年轻干部配备力度,加强干部管理力度,认真做好干部个人有关事项报告、因私出国境管理、清

5、理校内外企业兼职等专项检查工作,完善党员干部教育、培养、选任、考核机制。坚持党管人才,大力推进人才强校战略,实施高层次人才挂职锻炼制度,2003 年我校人才工作在全省人才工作会议上作了经验交流。重视在青年教师和学术骨干中发展党员,目前党员人数达到 3131 人。大力开展先进典型选树、培育活动,树立了一批优秀共产党员典型。14 年来,广大党员在学校发展进程中开拓进取、无私奉献, “非典时期 ”党员群众同心同德、干部师生共度难关,2006 年教学水平评估期间广大党员齐心协力、忘我工作, “汶川地震 ”广大党员用特殊党费体现了连大人的大爱之心。 持续深化作风建设。开展以党风建设促进校风、教风、学风建

6、设工作,通过“ 管理年” 、 “工作落实年”、 “质量提升年”不断改进工作方式和工作作风;通过 “网上评议”、 “一对一” 约谈、4“一对多” 座谈等工作和校领导联系群众制度 、 领导干部深入联系点制度 、 领导干部听课制度等制度的实施,不断完善联系群众制度。认真落实中央八项规定,从 2013 年起学校还每年都推出一批回应和解决师生十分关切的“为民办实事” 项目。深入开展廉政建设。通过实施大连大学 实施方案 、 大连大学党风廉政建设责任制考核办法 、 大连大学党风廉政建设责任状 ,开展了针对不同群体、多种形式的廉洁文化教育与建设,党风廉政建设教育体系与责任制体系基本形成。认真加强党内监督工作,

7、开设“ 党务公开网站” ,坚持和完善重大事项集体决策、述职述廉、审计监督制度,建立健全以“三重一大” 制度为核心的科学民主决策机制,党员干部廉洁自律意识不断增强。高度重视统战和群团工作。我校 26 名各级人大代表、政协委员和各民主党派成员、无党派代表人士、归国留学人员积极履行参政议政、建言献策、民主监督职能,为经济社会发展和学校建设贡献了智慧和力量。重视加强对工会、共青团、妇委会工作的领导,健全校院两级教代会制度和团(学)代会制度,校工会荣获全国科教文卫系统先进工会、全国模范职工之家等称号。关心并充分发挥离退休老同志对学校建设发展和稳定的积极作用。重视和完善校友信息库建设,先后成立了 135个

8、校友会 注 4。3.学科建设成绩斐然自 2003 年硕士点建设实现零的突破,现已建有 20 个一级学科硕士点、169 个二级学科硕士点、4 个专业学位硕士点;在“ 合理布局,突出特色,强化优势,形成品牌” 的思路引领下,学校实施了“2+6” 重点学科立项工程建设 注 5,注重学科特色建设与内涵发展,先后有 7 个学科获批省重点学科和重点培育学科, 2 个入选省一流特色学科 注 6;建成省级以上重点实验室、工程中心等科技创新平台 31 个,其中,先进设计与智能计算教育部重点实验室完成验收、计算机辅助设计国家地方联合工程实验室获批组建,标志着我校信息学科群国家级研发平台建设取得重要突破。2015

9、年我校获批博士后科研工作站,使我校在培养高层次创新型人才、推动科技创新和经济社会发展方面又上新台阶。4.人才培养质量大幅提升14 年来,我校全日制本科生数增加近 5000 人,专业数由40 个增至 64 个,新建或改建了 24 个实验中心、实验室、教学功能室,建设了 300 余个实践教学基地,初步实现了规模、结构、质量、效益协调发展。设立了弹性学习年限,制定(修订)了 70 余个教学管理规章制度,开展了本科生全面自主选课工作,建设了 40 余门新生导航课程,有 19 个专业设置了顶峰课程 注 7,不断满足学生的个性化需求。6学校建有国家级大学生文化素质教育基地 注 8,1 个国家级实验教学示范

10、中心,获批 6 个国家级特色专业或卓越计划项目、4 门国家级精品类课程、1 个国家级大学生校外实践教育基地建设项目,13 部教材入选国家级规划教材 注 9。学校不断深化人才培养模式改革,近半数专业建立了实质性的校校、校企等联合人才培养模式,还选派优秀学生赴台湾地区、日本、丹麦、美国等大学交流学习。实施了“大学生创新教育百千万工程” 注 10,累计开展了 2400 余项“ 大创项目”(其中 77 项国家级、150 项省级项目)和 1000 余项社会实践活动,取得国内外奖项近 400 个。学校有 16 个专业进入一本批次招生,招生地域覆盖全国30 个省、市、自治区,生源质量逐年提升。学校大力拓展和

11、巩固就业市场,毕业生就业率达到 95%以上,学生考研率达到10%以上。在校研究生突破千人规模,培养质量也逐年提高,连续四年获得省百篇优秀硕士论文奖;继续教育学院积极开展高层次的大学后继续教育,并探索出校地合作创办老年大学的有效模式。5.科研实力显著增强近 5 年来,学校承担的国家级项目 225 项,省部级项目486 项,年全口径科研经费超亿元;获得科技奖励 119 项,其中,国家科技进步二等奖 3 项,自然科学二等奖和技术发明二7等奖各 1 项 注 11;申请专利 750 项,授权专利 335 项; SCI、 SSCI、EI、CSSCI 检索论文 1000 余篇次;出版学术著作 257 部;被

12、授予“国家知识产权试点单位” 。特别是我校国家863 重点实验室开展的国家重点科研项目、国家杰出青年科技基金项目的获得,标志着我校科技创新能力已步入全国地方高校前列。6.师资力量日益雄厚 作为大连市人才储备基地,我校始终坚持实施人才强校战略,近 5 年引进学科学术带头人 14 余人、博士 160 人(其中海外留学归国博士 25 人) 、委培回校博士 68 人、特殊人才 9人。目前具有博士学位的人员 447 人,博士学位教师数量占专任教师比例位于辽宁省高校前 3 名。现有国家“百千万人才工程” 百人层次人选 2 人、辽宁省院士后备人选 1 人,国家杰出青年基金获得者 2 人,国务院政府特殊津贴获

13、得者 13 人,教育部新世纪人才及辽宁省“攀登学者” 、 “领军人才”、特聘教授、“百千万人才工程 ”等 70 余人,教育部教学指导委员会委员 8人、本科教学评估专家 1 人,省教学指导委员会委员 39 人、省优秀专家 5 人、省教育部创新团队 1 个、省高校科技创新团队 4 个,大连市优秀专家 17 人,初步形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍和能够有力支撑教学科研和服务地方的人才群体。7社会服务取得佳绩8多年来,我校为经济社会发展培养了众多的人才。学校先后与大连市部分区(市、县) 、委办局及 Intel 集团、大连港集团等多家企业建立了全面战略合作关系。在先进设计制造技术、计算

14、机信息网络技术、生物医学材料、减震降噪技术、防震减灾技术、海洋微生物及蓝莓种苗技术等诸多领域与国家和区域经济建设广泛对接,160 多项课题、100 多项科技发明为推进东北亚物流与航运中心、智慧城市、国家防震减灾示范城市建设、软件产业发展、哈大高铁、红沿河核电站、智慧医疗等项目建设和民生保障做出了技术和智力支持。一批教师入选城市“智囊智库 ”专家,积极为城市文化建设和经济发展献计献策;我校文艺“ 四团” 注 12 活跃在国际国内文艺舞台, 被评为大连市文化建设名牌产品;学校与企业合作成立了乒乓球俱乐部、省市棒球队,还承接承办了全国性和海峡两岸棒球比赛、足球中甲联赛等赛事和美国奥运田径代表队训练等

15、。8文化建设突出特色构建并初步形成了以社会主义核心价值观为核心的大学文化理念和认识体系;不断凝练和丰富了连大精神和“两能”人才培养目标;以博物馆、 “校园文化节 ”、 “名人进连大”、 “五个一” 等为代表的文化载体和品牌活动打造了我校特色鲜明的文化育人体系。大学文化理论研究和大学文化认识体系向实践体系转化推进工作取得显著成果:我校是教育部文化素质教育委员会成员单位、教育部当代中国大学精神研究课题组主要9成员,完成 20 余项省市大学文化建设研究课题,出版发表文化理论研究专著、文章 100 余(部)篇;30 余项成果获全国大学生素质教育优秀研究成果、省高校校园文化建设成果奖和省大学生思想政治教

16、育精品活动等奖项。被授予省高校校园文化建设品牌学校和省现代大学文化研究基地和大连市精神文明建设单位。9. 合作交流日益深化学校与 21 个国家和地区的 130 余所高校、科研机构及相关企业签订了友好合作协议,在国际化人才培养、科研合作等方面取得实质性进展。培养留学生千余人,其中本科和研究生学历教育留学生 186 人。设立了塞舌尔大学孔子学院、科摩罗大学孔子课堂和大连大学世宗学堂,拓展了学校的办学领域。我校的国际知名度和影响力日益扩大。以“ 两校一所” 合作办学为标志 注 13,积极与国内高水平大学合作拓展学科建设、研究生培育、科学研究领域合作平台,校地合作、校企合作、校校合作步入实质性、深层次的局面。10. 办学条件明显改善 学校多渠道筹措教学经费,预算年均增长 14%,教职工收入实现较大增幅,截止 2012 年底全部化清 6 亿多元债务。学校持续增加办学投入,固定资产总值突破 11 亿元,其

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