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1、- 1 -以诚应考 践约守信 再创中考辉煌在 2009 年九年级学生诚信考试教育活动动员大会上的讲话 万 翔同学们、同志们: 今天,我们在这里举行诚信考试教育动员大会,以此为起点,将在全校范围内广泛开展诚信考试教育活动。诚信是道德和法律的基础,是建设市场经济和法制国家的基石,是社会的灵魂,是个人修身立命之本。江泽民同志在十六大报告、胡锦涛同志在十七大报告中都指出:加强思想道德建设,要以诚实守信为重点。只有把诚信作为完善人格来追求、来体验,才能自觉地启发诚信意识,达到更高的人生境界。进行诚信教育,是当前德育和思想政治工作的重要切入点,对于全面推进素质教育,培养适应社会主义市场经济和现代化建设事业
2、要求的高素质人才,具有重要意义。刚才,明涛校长作了诚信考试的培训,九年级师生做了签名和发言,做的很好,我完全同意。在这里,我着重强调以下三点。 一、统一思想,提高认识,明确诚信教育在学生德育教育体系中的基础地位 教育应培养学生学会做人、学会做事、学会认知。中学阶段是人生承前启后的至关重要的转折点,我们一部分中学生对于诚信为本还没有足够重视,很容易被误导,同时因为涉世不深,生活经历和阅历较浅,还没有真正体验到道德素养对一个人的生存所发挥的重大作用,更为重要的是对道德失范所带来的后果还没有足够的认识,这就需要老师加以正确的教育和引导。大教育家孔子说:“人而无信,不知其可也。 ”提倡仁义礼智信,把“
3、信”提到人际伦理的原则高度;古代思想家孟子将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范,把诚信看作是维持朋友间的友谊、增进朋友间- 2 -的感情、密切朋友间的交往的桥梁和纽带。可见,慎诺、重诺、践诺,从古至今都是许多人毕生遵循的行为规范。 诚信不仅是一个基本的道德规范问题,而且是一种重要的社会资源,它影响着国家、地区、城市和企业的竞争力。市场经济在某种意义上来说就是契约经济,一个企业家,一个经济活动主体在经济活动中如果不重诺践约,采取坑蒙拐骗的手法,不仅要受到同行的唾弃,还要受到法律的制裁;一个单位如果生产经营假冒伪劣产品,必然会失去市场,如三鹿奶粉,在经济活动中无立足之地。同样,我们的学生学业完
4、成后最终是要走向社会的,是否成才要接受社会实践的检验,是否诚实守信,知行合一,就成为个人能否成功的前提。同学们,你们是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是政治、经济、文化建设的骨干力量。其道德素质如何,直接关系到中华民族复兴的伟大事业。复旦大学有个教授在谈市场经济建设时曾说:“我们有一个很容易观测的简单测量指针,什么时候学生普遍以作弊为耻了,那个时候我国的市场经济就成熟了。 ” 诚实守信是公民道德建设实施纲要的基本要求,是现代文明的基石和标志,更是学校德育教育乃至人生价值观教育的重要内容。对学生进行诚信教育有着重要的现实意义。由于社会价值观的多元化,社会、学校、家庭对品德教育的弱化,以
5、及法制不健全、竞争无序等多方面因素的影响,在我们的学生中还存在许多不讲诚信的现象。有些学生看似“不拘小节” ,却反映了诚信意识淡薄:到图书馆借书,拖了一两个月不还;做实验,把实际数据“调整”成自己所需要的状态;作业抄袭、考试作弊,更是道高一尺,魔高一丈;随意侮辱欺诈他人等。诸如此类的行为,是与“诚实守信做文明学生”的称号、师长的期望、党和国家的要求背道而驰的。如果- 3 -不及时纠正,将来是难以在社会上立足的。待人以诚,践约守信,不再表现为单纯的人格要求,而是更直接体现出人们现实的长远的利益。 二、明确任务,突出重点,全面推进学生诚信考试教育活动的深入开展 开展学生诚信考试教育活动是我校党支部
6、和团队部贯彻党的“十七大”精神和学习贯彻“科学发展观”的重要内容。我们要充分认识开展诚信考试教育活动的重要性,根据上级及学校的要求,结合实际,高度重视,广泛发动,精心组织,统筹安排,确保诚信考试教育开展得卓有成效。 要抓好学生的学习教育,倡导诚信自律。要让全体学生了解什么是诚信,为什么要讲诚信。从现在起我们将诚信教育作为我校学生思想道德教育的主题之一。我们要组织内容丰富、形式多样的素质教育、诚信教育和心理教育。要利用板报、广播、宣传橱窗等宣传阵地,加大宣传力度。把诚信这一话题不断升温,努力营造人人学诚信、处处讲诚信、事事守诚信的校园文明新风。要有层次、有步骤、多形式地将诚信教育推向深入,增强学
7、习教育的效果,让诚信成为每一名学生的自觉行动。要通过多种途径,对弄虚作假、恶意欺诈、知行不一等不良行为予以曝光,特别是对失信、作弊、欺骗等行为,加大惩罚力度,不给失信、不讲信誉的行为留下可乘之机,使失信者、作弊者、欺骗者受到道德的谴责和纪律的处理,同时,要大力维护诚信学生的合法利益,对诚实守信行为和现象予以表扬,弘扬诚信风气,使守信者得到好处、受到尊重。 三、加强对学生诚信考试教育活动的组织领导,广大教职工特别是党员领导干部要发挥先锋模范作用 要把握正确导向,加大舆论宣传力度,营造浓郁的诚信氛围。要注重- 4 -发挥典型的示范作用,特别是学生两写三涂工作在全真模拟考试中,我们要挖掘、培养、树立
8、一批诚信方面成绩突出、影响良好的先进典型,以点带面,形成诚信至上、争当先进的良好风气。要把学生诚信考试教育活动纳入工作的总体布局,从实际出发,把生活及社会实践协调统一起来,通盘考虑和部署,使各项工作相互促进,共同提高,真正以诚信考试教育活动的明显成效,推动校园精神文明建设和学生德育工作上水平,推动各项事业大发展。我们既要做“诚信考试教育活动”的组织者,又要做诚信行为的示范者,要率先垂范,模范遵守诚信规则,把诚信真正落实到工作、学习、生活中,认真履行职责,自重、自省、自警、自励,运用高尚的道德要求并规范自己的言行,以实际行动带动和影响全校广大学生,为学生做出表率,共同塑造我校良好的诚信形象。为迎
9、接 2009 年三试合一考试和县镇会考及教育教学督导评估工作奠定基础。 同学们、同志们!开展学生诚信考试教育活动,树立我校文明诚信的良好形象,对于培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才,打造“质量第一,信誉第一”的诚信品牌,办好社会满意的洛峪教育,具有重要的推动作用。今天的大会使诚信考试教育活动有了一个良好的开端,发起于动员会,我们一定要统一思想,密切协调,明确分工,落实责任,按照责任合同和签名及发言中所讲到的,把诚信考试教育的各项活动开展好,落实好。同学们,同志们,积极行动起来吧,从我做起,塑造个人诚信形象;从现在做起,倡导校园诚信风气。做一个严于律己,遵规守纪;以德立身,明礼诚信的新世纪文明学生。但愿诚信之风永远在我们的校园中吹拂,使每个学生成为社会最可爱、最可信的诚实守信的人才。- 5 -2009.5.25