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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 22双师素质教师总结2012 年 6 月我有幸申请了“双师型”教师，并承诺在示范校建设期间按照标准去发展，示范校建设结束时基本达到标准要求。希望通过两年的实践努力，发展成为初级双师型教师。接近两年的时间内本人不断的发展自己，下面就对自己在重点专业建设项目组以及学校提供支持的两个方面的工作做以下总结：一、重点专业建设项目组在双师型教师培养对象发展规划书里本人就重点专业建设项目组做了四项规划，现四项规划已经完成。1、参与专业课题研究本人参与了 2013 年 4 月 28 日申报的专业课题基于中职数字媒体专业校企联合办学
2、模式研究 ，在课题中就本课题市内外研究现状述评，选题的意义；本课题研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤；以及本课题创新程度、理论意义和应用价值做了大量的前期资料的准备和内容的编写。2、参与专业教材编写；本人在 2013 年 8 月参与编写了校本专业教材美术基础 ，在专业教材编写的过程中主要负责项目五平面构成。并从任务一：校园之歌；任务二：辛勤的老师；任务三：校园里的春天；三个任务进行全面的诠释平面构成。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 22现教材已经出版。3、参与论文撰写本人于 2013 年 11 月 22 日编写专业论文能力
3、本位教学模式可行性研究对中职教学改革的新思考 。在论文中从五个方面进行研究：我校教育现状能力本位教育模式的内涵分析能力本位是中等职业教育发展的基本要求能力本位教学模式的核心内容能力本位评价。4、参与课程体系建设。本人参与了数字媒体技术应用专业核心课程建筑动画制作与表现的一系列课程体系的建设。其中包含建筑动画制作与表现课程标准、 建筑动画制作与表现评价方案、建筑动画制作与表现评价手册、 建筑动画制作与表现实训手册。二、学校提供支持1、参与各种考察学习本人在 2013 年的 7 月份在学校的组织下，参与了重庆市北方影视公司的行业实践。在行业实践中主要对数字媒体技术应用的现状进行了解，以及企业对数字
4、媒体技术应用专业的需求，从而让我们知道学生们应该怎样去学习，应该学习哪些实用的东西。此次行业实践对我们中职学校精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 22的专任教师有着重大的意义。2、参与专业建设相应任务2014 年初应学校示范校建设的需求，本人积极参与了数字媒体数字技术应用专业核心课程flash的教学资源的建设。就flash的教学设计、教学情境、教学课件、教学视频等资源做了大量的准备工作。3、学校委培本人于 2013 年 7 月至 2014 年 1 月有幸参加了学校给予经费支撑的赴重庆市北方影视传媒有限公司有关于数字媒体技术应用专业的技术培训。在半年的
5、培训过程中，分别从电视摄像培训、影视编辑制作、三维动画制作三个方面进行一系列的学习。在公司内部的“企业实践+基地培训”的模式下，我们体验了与学校截然不同的生活。新鲜之余更多的去接受生活赋予我们的能力，更多的团体意识，更多的责任心，更多的与人共享。此次培训收获颇多专业知识的理论学习和实践技能学习的收获在专业理论和技能方面，了解了数字媒体技术应用专业的发展动向和最新成果，了解数字媒体技术应用专业的先进技术。在专业知识的海洋中，我努力吸取每一滴养份，勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深，让我深感以前知识的不足，我感到兴奋，也感到吃力，我天天坚持认真听课，做笔记，勤问勤动手。精品文档2016 全
6、新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 22教学手段的提升。在科技高速发展的今天，旧的教学手段不能满足课堂的需求，而这次的培训学习，引进了现代教育技术，是久旱逢甘雨的及时和欣喜。现代教育技术的图文并茂、生动形象，大大增加了视听效果。激发学习兴趣，提高了课堂教学效率。培训带来的现代教育技术学习，成为了广大教师自身发展的内在需求。总而言之，在示范校建设的过程中，本人所做的承诺即在示范校建设期间按照标准去发展，示范校建设结束时基本达到标准要求。希望通过两年的实践努力，本人已经完成。并且在个人“双师型”教师的发展过程中，通过学校组织的各类三类教师的培训，无论在教学水平、专业素养还是
7、管理能力，都有所提高，特别是对先进思想的接受，将为教师个人发展提供更广阔的空间。以上是我个人的工作总结，在接下来的工作中我会进一步努力学习提高自己。丁双双2014 年 4 月 16 日双师素质教师个人总结从 2013 年 2 月到 2013 年 12 月，我利用工作之余在青精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 22海夏都国际旅行社实践锻炼，总共锻炼了 60 天。青海教育旅行社概况青海教育旅行社有限责任公司是一家经青海省旅游局批准注册,由青海高等教育学会投资控股的有限责任公司,具有独立法人资格。青海教育旅行社有限责任公司旨在打造一家能为广大游客提供高品质
8、服务的现代旅游企业。青海教育旅行社有限责任公司在业界已经有了不小的的名气。其主要经营：旅游服务等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，坚持用户至上 用心服务于客户的理念，坚持用自己的服务去打动客户。实践锻炼的具体内容1）熟悉地陪服务程序与标准准备工作熟悉接待计划,落实接待事宜,物质准备,语言和知识准备,形象准备,心理准备迎接服务旅游团抵达前的服务安排, 旅游团抵达后的服务,赴饭店途中服务入店服务协助办理住店手续, 介绍饭店设施,带领旅游团用好第精品文档2016 全新精品资料
9、-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 22一餐4) 核对、商定日程核对、商定日程的必要性,核对商定日程的时间、地点, 核对商定日程时，可能出现的几种情况及处理措施参观游览服务出发前的服务，途中导游，景点导游、讲解，参观活动，返程中的工作。其他服务社交活动，购物服务，餐饮服务。送站服务送行前的服务，离店服务，送行服务。后续工作处理遗留问题，结帐，总结工作.2）熟悉全陪服务程序与标准服务准备熟悉接待计划, 物质准备,与接待社联系首站接团服务进住饭店服务协助领队办理住店手续，请领队分房。全陪要掌握住房分配名单,引导游客进入房间,掌握饭店总服务台的电话号码和与精品文档2016 全新精品资料
10、-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 22地陪的联系方法.核对商定旅游活动日程各站服务离站服务途中服务末站服务后续工作实习工作总结“双师素质”教师,是指集教学和实践技能于一体, 既能从事专业理论教学, 又能指导学生技术训练的教师，也是“双证”的结合，即作为一个专业教师既有教师资格证书，又有相应的中级以上技术职称证书。 通过企业锻炼，我具备了较为宽厚的行业、职业基本理论、基础知识和实践能力；具备了把行业、职业知识及实践能力融合于教育教学过程的能力，能根据市场调查、市场分析、行业分析、职业及职业岗位群分析，调整和改进培养目标、教学内容、教学方法、教学手段，注重学生行业、职业知识的传授和
11、实践技能、综合职业能力的培养，进行专业开发和改造。高等职业教育培养的是技能型人才，建设“双师素质”师资队伍必须加强与企业的联系，及时了解和掌握行业技术发展的新动向、新要求并及时反映到教学中去。教师素质的高低直接关系精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 22到旅游专业人才培养质量的高低，因此师资队伍的建设是提高旅游专业学生竞争力的基础性环节。作为旅游专业的一名教师，应该加强理论知识和实践知识的结合。通过深入企业能紧密结合专业建设，从专业现状和发展的角度出发，设定具体的、明确的目标要求。同时“双师素质”教师的成长过程还不能仅限定在培养模式和外部知识的灌输范
12、围之内，而是有赖于其内部的成长动机，使教师树立起成长意识和获得发展的能力，把社会对“双师素质”教师的要求内化成为其自觉的行动，因此“双师素质”教师的培养也是内外因素的有机结合。双师素质教师企业锻炼总结从 2014 年 2 月到 2014 年 12 月，我利用工作之余在中国旅行社总社有限公司实践锻炼了 60 天。中国旅行社总社有限公司概况香港中旅有限公司创立于 1928 年 4 月，是香港四大驻港中资企业之一。经过几代人的开拓经营，现已发展成为以旅游为主业，以实业投资、房地产、物流贸易为支柱产业的海内外知名大型企业集团，是中央直接管理的国有重要骨干企业。2007 年，中国港中旅集团公司和中国中旅
13、公司完成了中国旅游业最大的“航母型”合并重组。双方旗下的核心产业中国旅行社总社、港中旅国际、招商国精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 22旅、香港中旅社和海外分社经过整合重组，共同组成了中国旅行社总社有限公司。中国旅行社总社有限公司是港中旅集团旅行社板块的专业化管理机构，旗下拥有遍及全国、延伸海外的 100 多家旅行社，网络布局完善、资源优势显著。2011 年，中国旅行社总社有限公司设立。新组建成立的中国旅行社总社有限公司隶属于港中旅集团中国旅行社总社，是其西北五省旅行社业务的经营和发展之一，并负责协调、调配区域内的旅游资源，是以利润为中心的独立经营
14、实体，主要从事出入境旅游、重点国内游以及商务会展旅游业务的操作与经营，成为青海实力最强的旅行社。实践锻炼的具体内容从 2014 年 2 月到 2014 年 12 月，为了更好地服务教学，我经过了为期 60 天的实践锻炼，感触颇多，在以往的基础上，又有了新的进步，总结如下：一、熟悉了旅行社业的主要岗位流程及业务能力要求1 导游员岗位实习要求应掌握全陪、地陪导游服务流程，协助完成导游接待服务。应根据旅游接待计划严格执行旅游行程安排，做好接待工作。熟悉导游讲解的方法和技巧，能灵活运用。应具备一定的旅行生活服务能力。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 22应配合做好旅行途中事故预防和安全提示工作，维护旅游者的人身财产安全。可协助处理旅游者特殊要求、旅游事故及突发事件等。宜了解如何组织、协调并监督各站服务，做好上下站的联络工作。可协调接待主体之间的合作关系，配合其他接待人员的工作。宜具备一定的旅游宣传与调研能力。应熟悉旅行社业务、行李业务、旅游交通、通信、货币、保险、出入境、卫生、法律法规等基础知识。宜了解旅行社财务管理的一般知识，具有一定财务报销能力。 2 门市接待岗位实习要求应了解旅行社门市部销售的旅游线路信息及旅行社委托
