幼儿园大班教学计划精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 22幼儿园大班教学计划城关镇中心幼儿园 徐雯新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期,根据本班实际情况和家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期的工作计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿经历这有意义的一学期。一、基本情况本班共有幼儿 41 名,其中男孩 25 人,女孩 16 人。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手

2、、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具,同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但由于班级中大部分幼儿是独生子女,所以有部分幼儿比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面在不良倾向,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,还有个别幼儿倾听习惯较差,尊重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱,动手能力差,胆子小,虽已基本适应幼儿园生活,但精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 22在一日生活常规各环节上主动性较差,需要教师、

3、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。二.各领域教学目标、重难点及具体措施活动目标: 能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。 、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。 、从自身出发区别左右。、学习区分 10 以内的单双数。、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。、学会 10 以内数的分解、组成、加减运算,并在生活中进行运用。、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

4、10、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 2211、学会“” “ 活动重难点:1、 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。2.知道 10 以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解一组物体,发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4.学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。5、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。6、有基本的空间方位概念,能以自身为中心区分左、右,能依据一定的特征辨别目标位

5、置。7、积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。8、能发现平面图形和立体图形的不同和相同之处。解决重难点措施:1、 教学活动中引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。2、 在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度分类,比较事物的细微差别与异同,形成类概念。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 223、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量的显着差异,并按某个特征进行物体的排序。4、在日常生活中,引导幼儿能手口一致地点数“20”以内的实物并说出

6、总数。用多种方法数数,按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。5、在游戏中比较事物的轻重,区分左右,练习简单的统计方法学习用不同的方法测量。活动目标:1、帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。3引导儿童学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。4使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。5、对周围事物、现象感兴趣,有

7、好奇心和求知欲。能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 226、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。教学重难点:1、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。3、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。4、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 5、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。具体措施1、在班内创设我是小小发明家、共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,组

8、织教学活动激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。2、在日常生活中引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 3、让幼儿在大自然中观察各种自然科学现象,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。4、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 225、引导幼儿在生活中学会做些简单科学实验并了解其中的奥秘。6、日常生活中尝试通过看电视、

9、报纸等途径搜集感兴趣的信息,乐意与同伴分享交流自己收集的信息。合理运用生活中的基本生活用品,初步了解新技术的不断发展给人们带来的方便。7、 通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。能关注幼儿园大班教学计划新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:一、数学领域1、 教幼儿学习 610 数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间

10、的关系。部分数的互补和互换。2、 教幼儿学习 10 以内的加减,正确迅速掌握 10 以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。3、 教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 224、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。5、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行 10 以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、 教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。7、 引导幼儿学习以自身为中心

11、和客体为中心区别左右,会向左右转动。8、 教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。9、 教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 22有条理的摆放、整理活动材料。二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望

12、,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识 和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。三、艺术领域1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。2、

13、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 22用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;6、发展幼儿创编歌曲的能力;7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的

14、一切!付晓琴2013 年 9 月 5 日篇一:幼儿园大班教学计划范文本学期大班共有幼儿 41 人,其中男孩 21 人,孩子的基础状况一般,身体发育状况良好,口语表达能力良好。在语言、艺术领域的教学计划安排如下:、语言方面:通过故事我,喜欢我自己 、 好担心等的教学,培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯,集中孩子的注意力,倾听他人的讲话,理解别人讲话的内容,锻炼孩子的口语表达能力,能清楚地说出自己想说的事,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 22学说普通话,并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品,并能有感情的朗诵、讲述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时,课外学习梅花 、出塞等 15 首古诗,新识字 150 个。、艺术方面:通过学习儿歌把我的名字唱出来 、 不认输的小火车 、 小雨点沙沙等教学,培养孩子积极主动地参加艺术活动,大胆地表现自己的和体验,喜欢音乐活动,主动参加音乐活动,并能在音乐活动中积极地表现自己:通过舞蹈小机灵的歌等的教学,培养孩子动作的协调性,锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受,培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。通过我的梦想 、

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