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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 10小学语文培训心得体会小学语文教学培训心得体会参加这次小学语文教学培训活动，观摩了几位优秀教师的课，而且有幸听取了专家的报告，感觉收获很多帮助我解决了许多教学中的困惑，并且指明了以后的方向一、更加明确了一堂好课的标准通过学习，我更加明确了一堂好课的标准那就是：1、看教学目标的制定首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学目标要体现年段教学目标 2、看教学内容是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力 3、看教与学的过程看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学
2、习；老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上 4、看教学效率是否做到省时高效如果在课堂教学中做到了以上几点，那么就具备了一堂好课的条件二、指明了阅读教学的方向 1、新课程标准与实验稿的区别修订后的课程标准跟原来的实验稿有哪些区别从课程理念的调整、教学目标的升和降、教学建议更加明确具体三方面进行了阐述，指明了阅读教学中要做到：“省时高效，整合简约”2、小学语文教学中存在的一些问题在工具性与人文性之间，出现偏向人文性的倾向教学目标阶段性不明，都在分析内容上用力，目标越位和不到位现象严重存在低年级向中年级靠、中年级向高年级靠、高年级向初中靠的现象，部分教师把语文精品文档2016 全新精品资
3、料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 10课上成文学赏析课对教学内容进行繁琐分析，没有深刻把握年段目标字词教学普遍有所忽视，应做到该识的识、该写的写、该积累的积累、该解释的解释阅读教学找不准起点，抓不住重点，浪费在过于细抠深挖课文内容上，往往低估学生的学习能力小学语文教师培训心得体会语文 2 班钟丽庆这次小学语文教师全员培训的网络学习所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富视频中几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅下面是我通过培训获得的几点体会：一、教师要不断进行知识更新这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处
4、说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应该具体地体现在生活的方方面面我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的?我们都应有所涉猎这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书二、教师要教给学生学习的方法新课程改革的终极目标是什么？一句话：为了每一个学生的发展因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提精品文档2016 全新精品资料-全新
5、公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 10高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语培训心得体会我参加了这次培训面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从，所以，我们很需要学习，而此次小学语文教师培训班的学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现，那精彩的教学案例令人久久不能忘怀如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是受益匪浅下面是我通过培训获得的点滴体会：一、教师要不断进行知识更新这次培训中听了许多
6、专家的讲座，也听了许多课堂教学实例，我明白了课改的真正意义，从大处说是为了国家在 21 世纪的发展，而从小处说则是为了每一个学生的成长和生活所以，进行课改，落实课标，不是一句虚无缥缈的口号，而更应该具体地体现在每一堂课中和教师的一言一行中课堂中少一些做秀，多一些本真，也许才是我们的努力方向 准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式；积极开发课堂学习资精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文
7、-全程指导写作 独家原创 4 / 10源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高二、课堂教学理念的转变由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了，教学任务似乎没有很好地按时完成，但从学生的学习的实际效果来看，这种“慢”还是有效果的除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外，学生的好奇心、求知欲得到了很好的
8、爱护，学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强在课上我们一定要引导学生学会对重点问题的梳理很多时候都是我们的学生不会找问题，会的、不会的弄不清楚，这时候就需要老师来加以引导，把重点问题找到了，师生共同有目的的学习，这样就会简单多了在讲课中，多注重学生的理解，少讲、多读，多读，学生能理解的、能自己学会不讲，对一些学生理解不好的或不透彻的，这时老师在引导学生进行深入理解这样学生学得轻松了，老师也不觉得累了避免老师啰啰嗦嗦一节课，学生感觉如在梦境中，什么也没学到，而老师呢？口干舌燥，毫无益处小学语文教师培训心得体会精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
9、独家原创 5 / 10这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会理论知识，为已充电;时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充电我的工作必将比原本得心应手些每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华让我进一步体
10、会到了课堂教学艺术的重要性其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问每一次的讲座都是那么可贵！让人耳目一新这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实 “简约语文”那丰厚的内涵，一堂语文课，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
11、6 / 10名师的智慧语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不断完善语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力，培养学生的创新能力和综合运用能力以上目标达到之后，知识的获得将是很自然的事这就要求教师在活动设计的时候，注重学生的情感体验，
12、让学生爱上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲在活动中，让学生自觉去获取知识在生活中，让学生去巩固知识聆听了特级教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了让我从自身出发，不断地反思和总结自我实践，不断提升向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教育教学特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦通过参精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 10加小
13、学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，小学语文培训心得体会“天地万物，以人为贵” ，“以人为本”是中华文化的精华一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理念在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养语文课程标准从全面培养学生语文素养的理念出发，明确规定把”加强学生情感、态度、价值观培养”放
14、在首位，也就是说，应将”培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度”作为语文教学的重要内容在教学中把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流师生互动，生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和表现课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人这样的教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 10学
15、，既源于教材，又不唯教材师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力，学生的综合素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力，课堂教学效率也大大提高也许在我们的工作中，在我们的生活中，一定会有许多不尽人意的地方，但只要我们了尽了最大的努力，我们就会得到快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，每天微笑着面对别人，包括我们的好学生，那么，展现在别人面前的将会是最美丽的.我们的努力也将是最美的我从事的是低年级语文教学，孩子，尤其是一年级的孩子们就像一张白纸，纯洁而无暇，他们需要老师最无私的关怀和爱护，我们只有用我们满腔的热情去爱护每一个孩子，用我们无私的真诚去培育他们健康成长，这是我们的责任！朗读
