华师在线自我鉴定精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 29华师在线自我鉴定两年的网络学习生活即将结束了,回首看看,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,我非常珍惜这次的学习机会,投入大量的精神学习自己的专业。自从走出校

2、门参加工作以来，我在各种教学岗位与学校管理岗位之间轮换，不同的工作岗位对各方面的能力提出了更高的要求，他迫使我要不断地学习各种理论知识，在实践中不断累积工作经验，我非常珍惜在华师大网络学院学习升造的机会，这是全面提高自我的最好时机。我在繁忙的工作之余抽出一定的时间来进行网络学习，每天规定给自己一个小时的时间来看书或上网看网络教学资源，我努力想把网络学院给我们定的所有课程都掌握，在这个过程中让我感受到奋斗的激情和学习的乐趣。作为一名普通教师，我的首要工作是面对我的学生开精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 29展教学活动。教无定法，不同的时间不同的人要采

3、取的教学方法是不一样的，但对工作的热情无论何时何地都应该一样，要用满腔的热情来对待自己的工作和学生，在工作中我总是充满热情，对待工作耐心、热心、关心，以期教有所成。家庭是我生活的另一个重心，我爱我的家，他们是我努力奋斗的源泉，为了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作两者并不矛盾，星期一到星期五我在学校里渡过，而星期六和星期天的时间则用来陪伴家人。在照顾工作和家庭的同时，我还必须不断学习自我提高，我会利用一切空闲时间来学习，我深知只有不断地学习才能更好地工作，才能为家人营造更好的生活环境。我更加相信天道酬勤，不断的努力必然会迎来更加美好的明天。现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力

4、,自信和学识来克服生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的美丽人生!华师学生生涯精彩的自我鉴定光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴， 一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 29发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年 ，以下做个简短自我鉴定。在学习上，勤奋好学 ，态度端正

5、，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程，积极向党组织靠拢。在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学们的

6、一致好评。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 29造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处

7、。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，努力在各方面提高自己的素质。将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。社会教育学一、填空题纲要的颁布，不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义，而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容，幼儿社会教育慢慢走向成熟。答案:2001 年对儿童的社会教育也有自己独到的见解，他的“天赋良心”说把爱提到一个特别重要的地位，要求培养儿童具有“善良、博爱、怜悯、仁慈以及所有一切自然而使人感到喜悦的温柔动人的情感” 。答案:卢梭是根据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治的需要，对课程进行总括性和原则性

8、规范与指导的目标。答精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 29案:普遍性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标，它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。答案:行为目标“表现性目标”是由课程论专家艾斯纳提出来的，它是指每一个学生在具体的教育情境中的，它追求的是学生反应的多元化，而不是反应的同质性。它关注的是学生在活动中表现出来的某种程度上首创性的反应形式，而不是事先规定的结果。答案:美国，个性化表现“表现性目标”是由美国课程论专家提出来的。答案:艾斯纳“行为目标”是以设计课程行为结果的方式对课程进行与的目标，它指明了课程结束后学生自

9、身所发生的变化。答案:规范，指导，行为 17 世纪的十分注重儿童的德行教育，比如：节制、整洁、礼节、尊敬长辈、诚实、不损害他人、不嫉妒、落落大方和爱劳动。答案:夸美纽斯 1904年，清政府颁布了 ，其中强调使蒙童“远于浇薄之恶风,习于善良之规范” 。答案:奏定蒙养院章程及家庭教育法章程30 年代，国民政府公布了幼稚园课程标准，明确指出将作为一个重要的教育领域，并提出了社会领域教育的目标。答案:社会和常识Mitchell 于 1971 创办的一套操作性强而且很详尽的课精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 29程方法，幼儿教师可用此扩法和丰富儿童对其周围的

10、世界的理解，称之为。答案:现实课程 埃里克森的人格发展理论认为，个人的社会成长遵循原则。答案:渐成埃里克森的人格发展理论提出了幼儿期主要经历的三个阶段，每个幼儿都面临着信任对，自主对、怀疑，主动对这三对矛盾。答案:不信任，羞愧，内疚被称为“现代德育认知发展理论之父” ，于 20 世纪 70年代提出了著名的道德认知发展理论的是。答案:科尔伯格本我的行动遵循着原则。自我的行动遵循着现实原则，超我的行动遵循着至善原则。答案:快乐布朗芬布伦纳提出生态系统模型，认为生态环境由若干镶嵌在一起的联系四个系统组成，这四个系统分别是、中介环境、外在系统和宏观系统。答案:微观系统陈鹤琴创办的五指教育，包括幼儿园教

11、育的五个领域:健康、 、科学、 、语文。答案:社会，艺术弗洛伊德的以性心理为主线的人格发展阶段论中人格发展要经过五个不同阶段，分别是口唇期、 、性器期、潜伏期和生殖期。答案:肛门期弗洛伊德认为，如果在肛门期发生停滞现象，婴幼儿则可能出现洁癖、吝啬、固执等特征的肛门便秘型或人格。答案:肛门排泄型根据埃里克森的人格发展理论，婴儿从出生到 1218精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 29个月，经历着人生发展的，这一阶段的中心任务是培养幼儿对他人、对世界的。答案:第一阶段，信任感广义的社会教育是指一切社会生活影响于个人的教育。答案:身心发展科尔伯格把儿童的道

12、德发展划分为前习俗水平、和后习俗水平三个水平等级。答案:习俗水平马斯洛的需要层次理论包括五个层次水平，分别是、安全需要、爱的需要、尊重需要、自我实现需要。答案:生理需要美国著名的人类学家和生态心理学家于 1979 年出版了人类发展生态学一书,提出了著名的人类发展生态学理论。答案:布朗芬布伦纳三方交互决定论是指人的行为、和环境三者相互影响，彼此交互决定。答案:认知社会领域课程应促进儿童个性和社会性的双向发展，通过人与自己、 、人与环境三个领域的活动，掌握初步的社会知识，培养社会情感，发展基本的社会技能，提高社会适应能力，养成良好的社会行为规范，培养具有国际竞争力的新世纪人才。答案:人与社会社会学

13、习理论的创始人，新行为主义的代表者是。答案:班杜拉狭义的社会教育：以外的一切文化教育。答案:学校教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 29育学会与，是当代教育的两大主题，对处于社会性素质形成关键期的幼儿实施社会性教育，无疑是现代幼儿教育的重要一环。答案:生存，合作 一般而言，幼儿园教育活动评价主要包括确立目标、收集资料、建立体系、 、反馈等方面。答案:实施评价幼儿社会教育是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。答案:目标幼儿园教育的连续性与推动了幼儿社会性的发展。答案:阶段性幼儿园教育活动评价的基本原则主要包括方向性原则，客观性原则，与道德性原则等原则。

14、答案:教育性幼儿园教育活动评价功能主要包括功能、改进和形成性功能，区分优良和分等鉴定功能，导向功能，以及激励功能等方面。答案:诊断幼儿园领域或课程目标主要有、生成性目标和表现性目标三种价值取向。答案:行为目标幼儿园社会教育的内容主要涉及的知识包括、伦理学、地理学、经济学、文化学、心理学、历史学的知识。答案:社会学幼儿园社会教育的特点包括整合性、积极性、适宜性和。答案:以儿童为中心精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 29自我认识能力表现在认识生理自我、行为自我、和心理自我四个方面。答案:社会自我总的来说，社会领域的学习内容大体可分为四个相互联系的方面：

15、、人际关系、和民族文化。答案:社会环境，行为规范二、名词表现性目标： 表现性目标是由美国课程论专家艾斯纳提出来的，它是指每一个学生在具体的教育情境中的个性化表现，它追求的是学生反应的多元化，而不是反应的同质性。它关注的是学生在活动中表现出来的某种程度上首创性的反应形式，而不是事先规定的结果。促进幼儿自我认知能力的发展。：自我认识自我评价：自我反思观察法： 是指教师或评价人员在自然状态下有目的、有计划地对幼儿社会性行为进行直接观察，从中获得评价资料的方法。观察学习： 观察学习是指一个人通过观察他人的行为及其强化结果而习得某些新的反应,或使他已经具有的某种行为反应特征得到矫正的过程。普遍性目标： 普遍性目标是根据一定的哲