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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 21优秀班级申报材料我们班，34 个同学，34 颗真心，真心爱家。我们来自不同的地方，却为了远大的理想，共聚于此，一起努力、互相帮助、共同进步。虽然只经历短短的两年，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这两年的成长，展示我们的风采。把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下：一、班级工作一个结晶良好的晶体需要良好的晶核，一个优秀的班级则需要一个有责任心的班主任和一批优秀能干的班干部。从一年级入学到现在三年级，两年多的时间里我们老班吴老师一直关心着我们。惯例性的
2、，她会在每学期开学时，了解每位同学到校情况，细心到列车班次和到校时间；每次重要班会，她都会按时参加；而每逢班里活动，她也会如期而至，和我们打成一片；她更会在期末时“唠叨”地叮嘱我们好好复习，期末放假时一次又一次强调我们要注意安全同样地，班干部们发挥的积极作用也不容小嘘。他们的尽心尽责让他们像磁石一样把我们全班凝聚在一起，团结互助、共同前进。他们牺牲自己宝贵的时间为同学服精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 21务。对于学校学院的每一次通知，他们总在第一时间传达给每位同学；对于每一次工作，他们也会按时优质地完成；对于暂时沉迷络的同学，他们循循引导，深入吧
3、，把他们拉回课堂；对于生病住院的同学，他们细心照顾不离左右；他们也善于协调同学之间的关系，诸如去年的综合测评工作，他们秉着公正公平的原则兼顾个别同学的情况，努力做到最好，测评结果让每位同学都心悦诚服。正是在老班和班干的影响带动下，我们班变得团结协作、朝气蓬勃，班风良好。二、学习情况“学生的工作首先是学习”这是老班的口头禅，也是深得我们班人心的名言。我们班有着勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，全班同学互帮互学，各科成绩在同年级中表现突出。班里同学积极上课，不迟到早退，不旷课逃课，按时完成作业，认真做好每次实验。在所有同学的互帮互助下，我们取得了骄人成绩。大二学年，仅年学习平均成绩达 80 分者就
4、有 20 几名。其中不乏显著进步的同学，比如罗杨从后几名一越到班里第 5；经过努力，曹一方从 25 名进步到第 8 名也有同学一直勤奋努力：如我们班的崔永慧，从一年级到现在三年级，一直品学兼优，先后获学习二奖学金、专业二等奖学金、校三好学生；我们班李红精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 21更是工作一吧手加学习一级棒，她把班级工作干的有声有色的同时学习也毫不落后，除了“优秀干部” ，她还获学习三等奖学金、专业二等奖学金；还有运动健将何禄英，除“优秀运动员”荣誉称号之外还是学习三等奖学金、专业一等奖学金获得者三、思想道德其实我们班的学习不仅仅体现在专业
5、知识课本内容上，也体现在思想道德上。在新生寝室美化大赛中，我们班同学所在寝室 6305获院一等奖校二等奖，3518 寝室获院三等奖；一年级时我们全班同学就参加了校马研会，认真学习马列主义毛泽东思想；班内同学积极参加党校学习，写入党申请，努力向中国共产党靠拢，到二年级为止我们班有预备党员 3 名，入党积极分子 8 名；虽然只是一名学生，我们班同学却关心国事实事：在关于台湾问题的讨论班会上，我们积极发言、热烈讨论；在今年重庆遭遇百年不遇旱灾，我们班同学踊跃捐款，即使本来贫困的同学也毫不吝啬，其中罗杨一人就捐了 20 元；而对于红十字会的捐血活动，我们班参与者达半数以上四、课外活动除了认真学习工作，
6、我们还有多彩多滋的课外活动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 21首先，我们班同学非常热爱运动。学习之余，我们喜欢三五相约，打打篮球、比比羽毛球、练练乒乓，也常常以健身为口号围着操场一圈接一圈地跑步正是在我们平时锻炼的基础上，当我们食品院举行首届“万米接力比赛”时，我们团结一心，一举取得第二名的好成绩，其中李红还获得女子组个人第二。另外我们班现有郑金义、曹高、郭花玲 3 名同学在院排球队。曹一方是院足球队队员。有何禄英在院女篮并任队长，在去年全校篮球比赛中，她带领队员突破重围进入西南大学前八名。此外她和刘流琍先后参加校运会 4100、4400 接力
7、比赛获第一名，她们参加的单项也均获奖。其次，我们班同学积极参加校内外活动。对于校园社团社会活动，我们班赵可可任校一级社团“茶艺社”组织部部长，路春桃获南腔北调杂志“怀念”征文优胜奖，唐玉林获校“精神文明建设先进个人” ，院“优秀通讯员” 、 “先进个人”荣誉称号而对待一年一度的“暑期智力支乡”活动，我们班各地同学都积极组队。先后有罗杨、唐玉林、曾颖、张宗德、郑金义等任正队长，何禄英、韩琼科任副队长，其中张宗德所写论文获“董时进论文”二等奖另外，我们班同学还积极在校外参加社会实践，家教、促销、服务员等等，增加社会经验的同时也减轻了家庭负担，更培养了我们勤俭节约的生活习惯。精品文档2016 全新精
8、品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 21再次，我们班有不少开心的集体活动。记忆中有“给宁静加个保险”团日活动：我们齐心协力一鼓作气，用一天的时间完成了预备干两天的工作给图书馆所有椅子安上橡皮垫，确保同学有一个安静舒适的阅读环境；记忆中有“瓷器口烧烤”之行：嘉陵江畔我们欢声笑语手忙脚乱，狼吞虎咽后是一两天的消化不良；记忆中也有“三八聚会”：我们女生借机“勒索” ，香喷喷火锅旁，十五二十划拳声响；记忆中更挥不走“包饺子比赛” ，一声哨响马不停蹄，结果包的饺子奇形怪状口味不一；还有“缙云山之行” 、 “动物园之旅“、 “中秋晚会”看过上面的介绍，相信大家一定对我们有了较深了解和印
9、象。是啊，在这么一个秋高气爽的十月，经过细细的回味，我们才再次发现：在短短两年时间，我们34 个同学在西大留下这么多匆忙的足迹、勤奋的汗水、开怀的笑声和团结的力量这回忆让我们感动，也让我们欣慰，但更坚定了我们前进的脚步，所以我们有理由相信我们的明天会更美好！【第 2 篇】小学优秀班级申报材料我们六年级以“团结、守纪、勤奋、进取”为奋斗精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 21目标，以“会学习、懂礼貌、树自信、做好人”为宗旨，团结奋进，勇于实践，形成了一个积极向上、有凝聚力的班集体，现将这个温暖和谐大家庭的点滴事迹汇报如下：一、让班干部成为“管理能手”
10、。本学年初我担任的是六年级的班主任。针对六年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式；在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友、学生活动的参与者和班级成长的引导者。我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、做记录；班上同学发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组
11、员评价组长，评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 21组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师，组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录、早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高
12、。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。二、通过正确引导培养优良班风正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我常以身边的小事为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点和不足。正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我
13、还采用了一些别的方式：1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 21而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让她分清是非，从而改过自新。2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发，如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛
14、，比如：默写古诗，看哪一小组错的少；背诵课文，看哪组背的快；歇后语大赛，看哪一小组知道的歇后语多；制作风动小鼓，看哪一组做得又快又好。语文小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 21天都是起点，每一步都要向前” ，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成五个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种做法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务，从此，奋斗组、向上组、精英组等学习小组诞生了，
