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1、新疆财经大学实 验 报 告课 程 名 称： 统计学 实验项目名称： 变量描述统计分析 姓 名： 学 号： 班 级： 指 导 教 师： 22011年 10 月 新疆财经大学实验报告0507课 程 名 称 统计学 实验类型 统计软件应用实验项目名称 变量描述数据分析 实验时数 2学 生 姓 名 专业 金融 实 验 地 点 实验 实验日期 2011.10.21主要仪器设备（实验软件） EXCEL软件实验目的 掌握字符型变量的分析, EXCEL的统计分析功能实验内容和原理1、 掌握 EXCEL 软件的函数 COUNTIF 的应用和数据分析的”直方图”2、 掌握 EXCEL 软件的“数据透视表” 的应用
2、3. 计算频数,频率,画出频数分布表、饼图和条形图讨论和心得理论和实践是要相互结合的，只要这样才能更好的掌握所学的知识。EXCEL 中的数据透视表可以让我们更好的制作图表。3成绩评定根据实验情况和实验报告质量做出写实性评价：综合评分指导教师签名：时间： 年 月 日附:实验数据。职员编号 性别 学历 工资职员编号 性别 学历 工资C001 女 本科 4500.00 C026 男 本科 2130.00 C002 女 大专 2250.00 C027 女 本科 1880.00 C003 男 研究生 2350.00 C028 男 本科 1250.00 C004 女 本科 2835.00 C029 男 大
3、专 2435.00 C005 男 本科 3135.00 C030 女 本科 2825.00 C006 男 本科 2235.00 C031 男 大专 1860.00 C007 女 大专 3835.00 C032 男 研究生 1400.00 C008 男 研究生 3200.00 C033 女 本科 2535.00 C009 男 本科 2225.00 C034 男 本科 1350.00 C010 女 本科 2100.00 C035 男 本科 2850.00 C011 男 本科 1015.00 C036 女 大专 3200.00 C012 男 大专 2200.00 C037 男 大专 2225.00
4、C013 女 大专 1800.00 C038 男 大专 1750.00 C014 男 大专 1250.00 C039 女 本科 1280.00 C015 男 本科 3850.00 C040 男 研究生 4225.00 C016 女 本科 2850.00 C041 男 本科 1880.00 C017 男 本科 2850.00 C042 女 本科 1290.00 C018 男 研究生 2250.00 C043 男 本科 2635.00 C019 女 本科 1800.00 C044 男 大专 1650.00 C020 男 本科 1115.00 C045 女 本科 3525.00 C021 女 本科
5、1500.00 C046 男 本科 1300.00 C022 女 大专 2135.00 C047 男 大专 2180.00 C023 男 大专 1850.00 C024 女 本科 2015.00 C025 男 研究生 2400.00 41、用两种方法分析性别、学历的频数和频率，饼图和条形图（1）性别的频数，频率表 性别 频数 频率男 29 61.70%女 18 38.30%总计 47 100%性别频数饼图.性别频数条形图步骤1.把所需要的数据复制到EXCEL表中2.在EXCEL表中空白地方，建一个田子表写上所需的字段。3.在 fx函数中选择函数CONUTIF函数，再RANGE中选中性别下的所有
6、数据，频 数2918男女频 数29180 10 20 30 40男女频 数5在CRITERIA中填上（男或女），然后选中表中对应字段出旁的单元格可以算出性别的频数。4.在【数据】 菜单中的【数据透视表和数据透视图】，第一步默认下一步，第二步选中性别下的所有数据下一步，选中现有工作表，再选布局，在性别字段拖到行数据中。双击数据中的性别字段，选中选项在数据显示方式中选择占同行数据总和百分比点击确定算出频率。5.把需要的数据选中，在【插入】中选择【图表】在选择饼图确认。双击饼图【数据标志】选中值，确认显示出饼图。6.把需要的数据选中，在【插入】中选择【图表】在选择条形图确认。双击条形图【数据标志】选
7、中值，确认显示出条形图。（2）学历的频数，频率表学历 频数 频率本科 27 57.45%硕士研究生 6 12.77%大专 14 29.79%总计 47 100%学历频数饼图频 数27614 本 科硕 士 研 究 生大 专频 数27614051015202530本 科 硕 士 研 究 生 大 专频 数6学历频数条形图步骤1.把所需要的数据复制到EXCEL表中2.在EXCEL表中空白地方，建一个田子表写上所需的字段。3.在【数据】 菜单中的【数据透视表和数据透视图】，第一步默认下一步，第二步选中性别下的所有数据下一步，选中现有工作表，再选布局，在学历字段拖到行数据中，确定完成后算出频数。4.在【数
8、据】 菜单中的【数据透视表和数据透视图】，第一步默认下一步，第二步选中性别下的所有数据下一步，选中现有工作表，再选布局，在学历字段拖到行数据中。双击数据中的性别字段，选中选项在数据显示方式中选择占同行数据总和百分比点击确定算出频率。5.把需要的数据选中，在【插入】中选择【图表】在选择饼图确认。双击饼图【数据标志】选中值，确认显示出饼图。6.把需要的数据选中，在【插入】中选择【图表】在选择条形图确认。双击条形图【数据标志】选中值，确认显示出条形图。2、对工资按下列分组， 1500以下，1500-2000 ， 2000-2500,25003000，3000以上，画出频数分布表和直方图。1写出实验步
9、骤、分析说明实验结果接收 频率 累积 % 接收 频率 累积 %以下 9 19.15% 以下 9 100% 9 38.30% 980.85% 14 68.09% 1461.70%2500 7 82.98% 2500 7 31.91%以上 8 100.00% 以上 8 17.02%直 方 图051015以下以上接 收频率 0.00%50.00%100.00%150.00%频 率累 积 %7步骤1.把所需要的数据复制到EXCEL表中2. 在EXCEL表中空白地方，写上接受区域，分组安题目给的数据，不过在EXCEL表中输入数据时只需输入上线，而且上线比题目中给的小一，最后一个写工资表最大的数据。3.按照问题一中算的频数的办法和步骤算出所需的频数。4. 在【工具】下的【数据分析】直方图5.输出区域选中工资下的字段，接受区域先选中接受区域的数据，在按住CTRL选中频数的数据。 6.再选中下面的柏拉图，累积百分比，图表输出.点击确定。整理数据。
