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1、德阳市第三中学高 2013 级下期 5 月半期考试历史试卷考试说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（材料题） 。请将第卷的答案填写在第卷卷首的答题栏内，考生只交第卷。本卷满分 100 分，90 分钟完卷。第卷（选择题 共 48 分）一.选择题（本题共 24 小题，每小题只有一个正确答案，每题 2 分，本题共 48 分。 ）1 （2011 年 4 月皖南八校 21 题）近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径是A单一改革 B战争统一 C社会革命 D民族独立2有关中国明
2、朝的内阁和英国君主立宪制下的责任内阁制的说法正确的是 它们都是国家最高的行政机构明内阁没有独立的行政权力而英责任内阁有独立的行政权力明内阁由皇帝任命，英责任内阁则由议会任命明内阁是封建专制王权的辅政机构，英责任内阁则是资产阶级的产物A B C D3美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力” 。华盛顿在此非常强调的是：A中央集权原则 B.自由平等原则 C.分权制衡原则 D.司法独立原则4詹姆士一世认为君权直接来自上帝，因此只对上帝负责，并且只有上帝才有权解除对君权的信任。其主要目的是A为
3、君主专制提供理论依据 B缓和王权与议会之间的矛盾C把君主与上帝相提并论 D打击天主教会的权威5 （2011 年 4 月潍坊四县高二质检 12 题）从王安石变法中改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，参加经义策论的考试，可以看出王安石变法A. 主要是解决财政问题 B. 选拔人才更注意实用性C. 否定了科举制度 D. 根除了“恩荫”选官的弊端6 （2011 年 4 月潍坊四县高二质检 10 题）成书于 6 世纪初的洛阳伽蓝记记载， “自晋宋以来，号称洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。 ”这主要反映了A魏晋时期，战乱未波及洛阳城
4、B北朝繁荣，吸引南方士族北迁C北魏学习汉文化，促进其繁荣昌盛 D国家统一促进了北魏经济的发展7关于封建专制统治学说的解析，托马斯阿奎那的“君权神圣”与詹姆士一世的“君权神授”的不同点在于A国君与上帝关系 B国王与法律关系C国家与教会的关系 D王权与教权的关系8 （2011 年高考全国文综卷 15 题） 光绪朝东华录载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。 ”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A百日维新 B戊戌政变 C清末新政 D预备立宪9 （2010 高考安徽文综 19 题）列宁说：“如果总的看一看
5、 1861 年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ”这表明农奴制改革A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生10. 独 立 宣 言 被 马 克 思 称 为 “第 一 个 人 权 宣 言 ”， 最 主 要 是 因 为 它A.最 早 阐 明 天 赋 人 权 的 政 治 纲 领 B、 宣 告 了 美 利 坚 合 众 国 的 诞 生C.是 争 取 民 族 独 立 战 争 的 旗 帜 D.与 法 国 人 权 宣 言 的 目
6、 标 一 致11.下列历史文献与制定机构搭配错误的是A、 权利法案英国议会 B.独立宣言北美大陆会议C.人权宣言法国三级会议 D.中华民国临时约法中华民国临时参议院12詹姆士一世曾在议会中声称国王“在人间行使类似神权那样的权力国王是神在人世间带着呼吸的翻版。 ”这说明A国王权力必须高于神权 B他在极力贬低神的地位C王权完全可以脱离神权而行使 D他在借助神权强化王权13.中华民国临时约法规定：“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。 ”这表明颁布临时约法根本目的在于维护共和制度临时约法具有十分突出的革命性和民主性突出地体现了权力的制约和
7、权利的平衡其颁布的直接目的是加速清王朝的灭亡A B C D14 （2008 年高考四川文综 16 题）1904 年爆发的日俄战争对当时中国国内的“立宪” ， “专制”之争产生了很大影响，立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望，立宪派普遍希望A日败俄胜 B日俄俱败 C日胜俄败 D日俄休战15美国总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问它：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我” 。下列说法正确的是A.克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来的政治制度的特点B.克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次玩笑C.克林顿道出了美国政权的本质 D.西安小
8、姑娘说出了美国政权的本质16.下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是A. 平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等B. 卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂”C. 卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制D. 卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命17.英国流传一句话， “议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情” ，这句话出现在A英国颁布大宪章之后 B. 1640 年英国资产阶级革命爆发后C1688 年光荣革命后 D. 1689 年通过权利法案后18.“（美利坚合众国）在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，
9、人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。 ”这说明美国制定 1787 年宪法的主要目标是A实现公民的民主平等 B实践先进的政治理论C建立强大的世界帝国 D建立强有力的中央政权19 （2011 年 3 月鹰潭市一模 35 题）漠视个人自由权利，拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功” ，国力因之迅速膨胀，但也正是这些“成功” ，把日本一步一步引向 1945 年的大崩溃。这说明A.国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化B.国家现代化的前提是必须首先实现政治民主化C.经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要D.缺乏政治民主的现代化
10、是一种不完全的现代化20.下列关于独立宣言和人权宣言的叙述，正确的是A、 独立宣言是人权宣言在美洲的翻版B.都确立了三权分立的议会民主体制C.都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等21.（2011 年山西太原高三调研 24 题）日本福泽谕吉的文明论概路就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”与此相比，中国的近代化进程A正好相反 B完全相同 C部分相似 D三者同步22有人说英国的革命
11、实际上是议会的革命，革命前是“国王的议会” ，革命后是“议会的国王” 。这实际表明A革命前后国王的地位没变，议会的地位发生了变化B革命后议会和国王共掌国家大权，二者是平等的C革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变D革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位23.（2011 年 4 月合肥质检 22 题） “商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出贅（贅：男方到女方落户） 。 ”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有瓦解了旧的血缘宗法制度 增加户数，提高了政府的赋税收入使社会风气奋发图强 打击了秦国旧的习俗A B C D24 （2011
12、年 4 月天津河西区一模 5 题） 盛世危言中有这样一段话：自中外通商以来，彼族动肆横逆，我民日受欺凌，凡有血气孰不欲结发厉戈求与彼决一战哉！我之商务一日不兴，则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云，舟师林立，而彼族谈笑而来，鼓舞而去，称心餍欲，孰得而谁何之哉？吾故得以一言断之曰：“习兵战不如习商战。 ”依据材料推断其作者是A魏源 B李鸿章 C郑观应 D康有为选择题答题栏题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案第卷 材料题（本题共 4 小题 共 52 分）二非选择题（本题共 5 小题 满分 52
13、分）25. （2010 年 4 月苏北四市高三第二次调研 24 题）阅读下列材料：(10 分)材料一 周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。司马迁史记秦本纪材料二 有军功者，各以率受上爵，宗室非有军功论，不得为属籍。司马迁史记商君列传材料三 检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是， “虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。刘德增虎狼之国秦国根据材料结合所学知识，回答下列问题：据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时秦国的政治处境如何？（3 分）材料二所指的是商鞅变
14、法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？（3 分）据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？（4 分）26.（2010 年 5 月厦门双十中学高三热身考试 41 题 A） 【选修 l历史上重大改革回眸】 改革是推动历史不断前进的动力之一。阅读下列材料：(11 分)材料一 他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物；他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。梭伦传(摘自希腊罗马名人传)材料二 (王安石)于是上万言书，以为：“
