pep新版五年级上册英语知识点归纳

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1、1PEP 新版五年级上册英语知识点归纳Unit 1 Whats he like ?一 词汇 old 年老的 funny 滑稽的;可笑的 1.四会: tall 高的 kind 体贴的;慈祥的;宽容的young 年轻的 strict 要求严格的;严厉的short 矮的 polite 有礼貌的;客气的 thin 瘦的 helpful 有用的;愿意帮忙的strong 强壮的 shy 羞怯的;腼腆的;怕生的clever 聪明的;聪颖的hard-working 工作努力的;辛勤的2.三会单词:know 知道;了解 our 我们的 Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士 will (谈及将来)将要

2、 sometimes 有时;间或 robot 机器人 him(用作宾语或表语)他 speak 会说;会讲(某种语言) ;用(某种语言)说话 finish 完成;做好whos =who is 谁是 whats=what is 是什么 Mr. 先生 like 像、喜欢 3.其他: very 非常 but 但是 hes =he is 他是 shes =she is 她是 二、 重点句型 (1)-Whos your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher? (谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)-Mr. /Miss./Mrs./M

3、s. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/ 琼斯女士。(2)-Whats she/he like? 她/他什么样? -She/He is clever. 她/ 他很聪明。对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。(3)-Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答 Yes, he/ she is. 是,他/她很严厉。 否定回答 No, he/ she isnt. 不,他/她不严厉。三、句型变化:1.当画线是人的外貌及性格特征是用 what 提问如:My father is hard-working .- What is your father like ?2

4、.当画线是人物时,用 who 提问:如:Ms Wang is my Chinese teacher .- Who is your Chinese teacher ?3.带有 be 动词( am,is ,are )的句子变化:1)一般疑问句:(将 be 动词提到句首,第 一人称改为第二人称)性格特点外貌特征2I am young . - Are you young ? Yes, I am . No , I am not .She is my mother .Is she your mother ? Yes, she is . No , she isnt .We are teachers . -

5、Are you teachers ? Yes, we are . No , we arent .They are polite . - Are they polite ? Yes, they are . No , they arent .2)否定句:(直接在 be 动词后面加 not ,其中 are not 可以缩写成:arent ; is not 可以缩写成:isn t ,但 am not 不可以缩写)四、语音y /ai/ my shy sky fly July(放在后面,重读)/I/ happy baby windy sunny sorry family (放在后面,不重读)/j/ yel

6、low your you yoyo yard yes (放在词首)五、语法知识:1. be 动词的使用形式 适用人称 例句am 第一人称单数( I ) I am a teacher.我是一名老师。is 第三人称单数( he, she, it ) He is a boy.他是一个男孩。系(be)动词are 第二人称单复数(you) ,第一人称复数(we),第三人称复数(they)You are a student.你是一名学生。We are students.我们是学生。助记歌:我用 am,你用 are,is 跟着他(he)、她(she)、它(it);单数 is,复数 are, 变疑问,往前提,

7、句末问号莫丢弃. 变否定,更容易, be 后 not 莫忘记. 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑.2. Mr.先生 Miss小姐(未婚) Mrs.夫人(已婚) Ms.女士(不指明婚否)注意:这四个称谓词后面只能跟人物的“姓” ,而不是名字。 如:Miss ZhouUnit 2 My week一、 词汇:1.四会单词:Monday ( Mon.) 星期一 Chinese (语文)Tuesday ( Tue. ) 星期二 math(数学)Wednesday (Wed.)星期三 subject English(英语)3week Thursday( Thu.)星期四 (科目) art(美术)Friday

8、 ( Fri.) 星期五 music(音乐)Saturday ( Sat.)星期六 P.E. (体育)Sunday ( Sun.)星期日 science(自然科学) weekend 周末 computer class 电脑课watch TV 看电视 read books 读书 wash my clothes 洗我的衣服play football 踢足球 do homework 做作业2.三会单词:cooking 烹饪;烹调 often 时常;常常 park 公园 tired 疲倦的sport 体育运动 play sports 做体育运动 should (常用于纠正别人)应该,应当every 每

9、个;每一个 day 一天;一日 schedule 工作计划;日程安排注意:在星期几或在星期几的早上、下午、晚上 ;在周末用介词 on二、句 型:1. 本单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几? What day is it today?今天是星期一。 Its Monday.2问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么? What do you often do on Saturday?我常做家庭作业。 I often do homework.你们星期三常上些什么课? What do you have on Wednesday?我们上语文、数学和英语. We have Chinese

10、 math and English.3. 带有动词原形的句子变化:一般疑问句及其肯定和否定回答:(在句子开头借助助动词 Do , 第一人称变成第二人称) 如:I often play football here . Do you often play football here ? Yes, I do . / No , I dont . 否定句:(在动词原形之前加 dont )如:I read books on Sundays . - I dont read books on Sundays .4句型变化:1)画线是课程时用 what 提问 如:I have Chinese on Monday

11、s . What do you have on Mondays ?2) 画线是动作时用 what 提问,后面跟一般疑问句的句型,用 do 代替画线的动作如:I often read books on Sundays . - What do you often do on Sundays ?3) 画线属于一周的其中一天用 what day 提问如:Today is Monday . - What day is it today ?重点句子:What do you have on Thursday ?星期四你有什么课?I have maths , English and music . 我有数学、

12、英语和音乐课。Do you often read books in this park ? 你常常在这个公园看书吗? No, I dont . 不,我不经常在这里看书。三、语音:ee /i:/ feet beef meet see feed weekend sweet between/i:/ tea read eat repeat teacher speak 4/e/ head bread weather sweater healthyea/ei/ great / / really 四、语法:1. 合成词 Mon+day= Monday bed+room=bedroom Saturday Su

13、nday bathroom Wednesday Thursday Tuesday classroom 2. 介词 in, on, at + 时间, 表示在某年或某月(当只有年和月的时候) ,用 in。如:in May,在五月。in 2015,在 2015 年。表示在某段时间(如在上午,下午,晚上) ,也用 in。如:in the morning,in the afternoon 表示在某日,在星期几时,用 on。如 on Monday,on Sunday,on the weekend 表示在几点几分,在具体时间时,用 at。如 at 6:30,at 9 oclockUnit 3 What wo

14、uld you like ?一、词汇1.食品类(hungry 饿的时候吃 eat)ice cream 冰激凌 hamburger 汉堡包 sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉;混合沙拉 2.饮料类(thirsty 渴的时候喝 drink)tea 茶 ;茶水 milk 牛奶 juice 果汁 water 水3.形容味道类单词delicious 美味的;可口的 healthy 健康的 fresh 新鲜的;刚摘的 sweet 含糖的;甜的 hot 辣的;辛辣的4.三会单词:drink 喝;饮 thirsty 渴的;口渴的 favourite 特别喜爱的food 食物 Dear (用于信函抬头的名字或头衔前) 亲爱的 onion 洋葱;葱头二、所涉及的重点句型:What would you like to eat ? 你想吃什么? A sandwich ,please

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