小学二年级下册期末总复习资料

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1、1第一单元2、背写第 17 页上的“读读背背”及补充的春联。(1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。3、背诵第 18 页上的“宽带网” 。春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花,北京是 月季花,澳门是莲花,香港是 紫荆花,郑州是月季花。三、填空: 1、填入合适的动词: (脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山

2、谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 (丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子 (健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 (快活)地游泳 四、量词: 一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风五、四字词语:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳 六、造句(例句): 1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。 )2、

3、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。 (我静静地坐在沙发上听音乐。 )3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。 ”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。 ”4、像,像:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 (结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。七、拓展:1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句: 春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 春日:

4、等闲识得东风面,万紫千红总是春。 绝句:迟日江山丽,春风花草香。 春思:春风多可太忙生,长共花边柳外行。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼) (编竹篮) (做竹椅) (做笛子) (做筷子)第二单元3、背写 37 页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。 (2)赠人玫瑰,手有余香。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽. (5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。三、填空: 1、填入合适的动词: (提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉

5、2、填入合适的修饰词 (阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子 静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 四、量词:一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣

6、一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心 一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话 五、四字词语(熟练背写):雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛) 空气(清新)第三单元三、填空:1、填入合适的动词:(出产)水 (搭起)凉 (摘下)葡萄 (驶过)江面 (勾画)轮廓 (敲)鼓2、填入合适的修饰词:(美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (美丽)的角楼 (圆圆)的太阳(弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气 (敬爱)

7、的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点(古老)的故宫 (长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗 (高大)的建筑 (著名)的建筑 (世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯 (薄薄)的雾 (清晰)地展现 (热情好客)的老乡四、量词: 一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥 五、四字词语(熟练背写):群山(环绕) 树木(茂盛) (名胜)古迹 湖水(碧绿) 隐隐(约约) 太阳(高照) 风光(秀丽) (点点)灯光蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容(满面) 令人(难忘) 夜幕(降临) 华灯(高照) (川

8、流)不息 灯光(闪烁)银光(闪闪) (从天)而降 金碧(辉煌) (光彩)夺目 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色六、造句:1、犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 )2、就像茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。 )3、有的有的还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!4、一手一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 (我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美

9、景。 )5、一边一边:我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。26、五光十色每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 (雷雨过后,天上出现了一道五光十色的彩虹!)第四单元(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。 (2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画? 6、说一说小林发明充气雨衣的过程。 (普通雨衣旋转起来的裙子 塑料救生圈充气雨衣) 你还有比小林更好的办法吗? 三、填空:1、填入合适的动词:(发行)邮票 (眨眨)眼睛2、填入合适的修饰词:

10、(奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转四、量词: 一(个)勺子 一(个)问题 一(个)杯子 一(条)金鱼 一(枚)邮票 一(家)酒店 一(位)先生 一(张)邮票 一(枚)别针 一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆一(棵)小树 一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画 一(辆)汽车一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗 五、四字词语:五颜六色 能工巧匠

11、冥思苦想六、造句: 显得一场大雨过后,树叶显得更绿了。 (一场大雪过后,大地显得更美了。 )七、拓展: 1、积累名言: (1)生命在于运动。富兰克林 (2)良好的开端,等于成功的一半。柏拉图 (3)虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东2、关于读书的谚语:(1)读书百遍,其义自见。 (2)读书破万卷,下笔如有神。 (3)读书有三到:眼到、心到、口到。3、 “把”字句、 “被”字句:(1)邮票被人们称为“微型百科全书” 。 人们把邮票称为“微型百科全书” 。 (2)邮票很容易地被那个人撕开了。那个人很容易地把邮票撕开了。第五单元一、复习课文:1、 望庐山瀑布是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看

12、到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情) 。李白又被人们称为(诗仙) ,我知道(静夜思 ) 、 (赠汪伦 ) 、 (望天门山 )也是他写的。2、 绝句是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物(黄鹂) 、 (翠柳) 、 (白鹭) 、 (青天) 、 (雪) 、 (船) ,提到了(四)种颜色,分别是(黄) 、 (翠) 、 (白) 、(青) 。杜甫又被人们称为(诗圣) ,我还知道(春夜喜雨 ) 、 (绝句二首 ) 、 (江畔独步寻花 )也是他写的。3、 雷雨这一课是按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的写作顺序写的。(1)一条

13、彩虹挂在天空。 (从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。 )(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 (从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。 )(3)蜘蛛又坐在网上结网了。 (从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。 )(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。 (从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。 )4、阅读最大的“书” 回答问题。(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。 )(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕) 、 (波痕) 、 (矿物) ;图画指的是埋藏在岩石中的(树叶) 、 (贝壳) 、 (小鱼) 。5、背诵要是你在

14、野外迷了路 ,填空。要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边) ,地上的树影正指向(北方) 。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方) ,树叶稀的一面是(北方) 。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方) ,雪化得慢的一面是(南方) 。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方) ,雪化得慢的一面是(北方) 。除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。二、背诵:1、背写望庐山瀑布和绝句 ,会根据不同的环境运用诗句:(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ”(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ”2、照样子,写一写:一()不():(一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变)越()越(

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