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1、 钢铁路第二小学党员教师“两学一做”学习活动收获分享林中榕（教导副主任）由于人事的调整,我于今年三月三十日调入钢二教导处任副主任。分管语文学科等工作。由于工作岗位的变化,给我带来新的挑战和压力。学校工作无小事,为了能尽快适应新岗位的工作,我不敢有丝毫马虎,整个工作可以用一句话来概括,那就是:摸着石头过河,边学边做,边做边思考,边思考边不断改进和调整。同时在学校领导和全体同仁的关心、支持、帮助下,完成本职岗位上的工作。近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。党中央决定,2016 年在全体党员中开展
2、“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。我校的学习活动，在党支部的精心安排下有序开展。落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,加强了我校党的思想政治建设，现就学习中的体会，分享如下：开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部首先弄清楚该做什么、不该做什么,学习党章党规,其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近
3、平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。作为分管语文教学的管理人员，急需我快速进入工作角色，在工作中，用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。听课中我发现，钢二的老师关心和爱护每一位学生。面对教学中出现的各种问题，老师们没有埋怨和气馁,而是面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。在面对学校特色“读圣贤书 修君子品”这一理念，我开始只从字面理解，但我感到这还远远不够，只从文字表面理解，不仅是肤浅，更无法将语文学科教学与办学理念融会贯通，读书成了我每天的必修课，在教研活动中，老师们给了我很
4、大动力。开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做” 学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实
5、学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。学习收获与点滴体会作为教导副主任,在学校的教育教学成绩的好坏我负有很多的责任,感到有一定的压力,在抓好自己所分管的工作同时,我能积极协助教导主任做好学校的教学管理工作:1.我们每个月都组织教研组
6、长进行“导师带徒 高效课堂”课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终按照教学六认真来要求教师。教学中要做到三心:备课精心,上课专心,辅导耐心;课课有反思;每月进行阶段反思;每月不少于 2 篇的教学随笔。认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。2.开展多种形式的校本教研活动。学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),“徒弟”教师每月都要上一次公开
7、课,课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们迅速成长。 存在不足和今后努力方向 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。对自己所分管的工作还需改进的地方:1.组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。 2.继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教学质量。3.继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。根据学校和个别老师的具体情况(如年龄、个别弱项等),主要采取自我训练与其他指导相结合的方式(行政指
8、导、骨干指导等),重点在普通话、粉笔字、教学技能(如板书、导入、问题设计等)上进行培训和指导,通过训练,能使广大青年教师能够熟练操作电脑,制作相关课件,并熟悉各种相关软件的使用。4.教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和具体参检人员。对检查结果进行了科学分析并及时反馈。形成奖惩制度,对教师的评价检查,做到公平、公正。工作中,经常感到时间不够用,感受最深的那就是累并快乐着,苦却收获着,繁忙之中成长着。在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!我将用知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力为钢铁路第二小学的明天添砖加瓦!
