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1、 湖南*学院毕业论文题目 谈小学数学教学活动的设计学生姓名 *学号 *指导教师 *系部名称 *专业班级 *完成时间 2012.04.20湖南*学院教务处制本科毕业论文谈小学数学教学活动的设计学生姓名：*系部名称：*专业名称：*指导教师：*毕业论文(设计)作者声明1本人提交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除文中特别加以标注的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中明确标明。2本人完全了解*学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版，允许本文被查阅、借阅或
2、编入有关数据库进行检索。同意*可以采用影印、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文，可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。3*学院在组织专家对毕业论文(设计)进行复审时，如发现本文抄袭，一切后果均由本人承担，与学院和毕业论文指导教师无关。作者签名： 日期：二一 年 月 日湖南*学院毕业设计（论文）成绩评定表系 （部） * 专业班级 * 学生姓名 * 学 号 * 课 题 谈小学数学教学活动的设计 一、指导教师评阅意见指导教师评语（主要对学生毕业论文（设计）的工作态度，研究内容与方法，工作量，文献应用，创新性，实用性，科学性，文本（图纸）规范程度，存在的不足等进行综合评价）：建议成
3、绩：_ 指导教师签字： 年 月 日二、评阅人评阅意见评阅人评语（主要审查文本质量，包括设计思路、理论观点、知识应用能力、创新能力、外语水平以及文本、图纸的规范性等）：建议成绩：_ 评阅人签字： 年 月 日I三、答辩成绩评定答辩记录及意见：答辩成绩：_ 答辩委员会（组长）签字： 年 月 日四、综合评定等级成绩评定等级：系（部）毕业设计（论文）领导小组组长（签字）： 年 月 日复审评定：II专家（签字）： 年 月 日注：复审评定由学院组织专家抽查、评定。摘 要随着小学数学新课程改革的深入，对数学“教学活动”的研究成为了新的关注点。这就意味着数学教师要设计一系列的教学活动，通过教学活动中所提供的情景
4、信息和数学关系，引导小学生进行一系列的探索活动。因此，针对目前基础教育阶段小学数学课堂教学活动中存在的某些问题，并结合当前新课程改革的要求，开展了小学数学教学活动设计的研究和实践。本文分为三个部分，第一部分是关于问题的提出，论文研究的价值及方法；第二部分则是阐述关于数学教学活动的理论基础；第三部分则是论述数学教学活动设计的含义及要点。关键词：小学数学；教学活动；设计IIIABSTRACTAlong with the reform of new Primary mathematics curriculum, mathematics “teaching activities” becomes a
5、new concern. That means the math teachers will be designed a series of teaching activities, the scene information and mathematical relationships provided by the teaching activities will guide primary to a series of exploratory activities. Therefore, in view of the current stage about basic education
6、, some problems existing in the teaching activities of primary mathematics class, and with the current requirements of the new curriculum reform, carried out the research and practice of mathematics teaching activities in elementary school . The paper is divided into three parts, the first part is a
7、bout the issues raised, the value and methods of dissertation research; the second part is elaborated on the basis of mathematical teaching theory; the third part is discusses the meaning and key points on mathematics teaching activities designed .Key words: Primary mathematics; teaching activities;
8、 designIV目 录摘 要 .IIIAbstract .IV1、绪论.11.1 问题的提出.11.2 论文研究的价值.11.2.1 小学数学课程改革的要求 .11.2.2 学生活动设计的需要.11.2.3 提高课堂教学质量的要求.21.3 论文研究的方法.22、数学教学活动设计的理论基础.22.1 西方活动教育的发展 .22.1.1 西方活动教育的萌芽.32.1.2 西方活动教育的建立.42.2 我国活动教育的发展.32.2.1 我国活动教育的起源.32.2.2 我国活动教育的形成和发展.32.3 数学的活动教学理论.33、关于小学数学教学活动设计的分析.43.1 数学教学活动设计的含义.43.1.1 活动的含义.43.1.2 设计的含义.43.1.3 数学教学活动设计的含义.
