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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6两学一做学习教育简报（共 5 篇）两学一做学习教育简报（共 5 篇）类似范文：两学一做简报 3 篇专题链接：两学一做学习教育范文专题党建带业务 比翼齐双飞谈如何有效发挥党建作用作为一名基层派出所党支部书记，深刻认识到开展“两学一做”学习教育的重要性与必要性，在工作中努力做到党建与业务双促进、比翼飞。火车跑得快，全靠车头带。党支部核心意识非常重要，书记的思想认识更是支点。在“两学一做”学习教育学思践悟中，我改变了支部党建工作可有可无、只是务虚而没有实际效用的错误思想，做到以高标准、严要求投入基层党支部建设。发动支委
2、“一班人” ，落实委员分工，要求其积极主动支持支部工作、参加支部活动、执行支部决议，共同将党支部打造为团结奋进、坚强有力的战斗堡垒。 蓝图再美，重在描绘；制度再好，重在执行。制度上墙很容易，执行不到位就变成了“眼盲症” 。我们着重落实“一岗双责” ，明确要求支部书记、副书记及支委成员分工协作、履职尽责。着重落实组织生活制度，将“三会一课” 、民主生活会、支部报告工作、党员思想汇报、民主评议等精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 6计划到月、具体到周。着重落实各项监督制度，将支部监督与党员群众监督结合起来，有效杜绝违规违纪事件。要想服务好群众，还要能力“
3、呱呱叫” 。支部要“拎得清”中心工作，书记要抓得住主要矛盾。党要管党落实到支部就是管理好支部的每个党员，强化管理、严格制度是基本要求，我们注重提高改革创新能力，开启基层.众的着力点，解决群众最现实、最关心、最迫切问题，落实好党员直接联系服务群众制度，组织党员经常深入基层、了解群众所需、倾听群众心声。强化教育引导，解决党员担当精神缺乏问题。针对少数党员庸政怕事不敢为、懒政怠政不想为、遇事推诿不作为等问题，要立足于学，强化担当意识，也要立足于做，展现担当本色。要及时咬耳扯袖提醒、郑重警示告诫，教育引导立足岗位做贡献，攻坚克难主动作为。要紧贴实际，贯彻新理念，引导提高党员干事创业和带动群众致富的能力
4、，培养和造就一大批干事创业有激情、解决难题有方法、带动发展有成效的开拓者和实干家。（镇党委）以“党员积分墙”助推真学实做为落实“学有实效、做有实绩”要求，考准考实党员在学习教育中的现实表现，开发区建山村党总支建山党支精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 6部结合实际，实施 “党员积分制”动态管理考核，由党组织和群众充当“评委” ，建立“党员积分墙” ，把积分结果定量化、直观化，推动党员在真学中确保做有实效。积分标准“晒”墙上，把党员身份亮起来。把积分制管理制度公开在“党员积分墙” ，让党员对照执行，请群众积极监督。制定基础积分和贡献积分两大项来确定考核
5、内容和评分标准，对党员现实表现实行百分制积分考核。基础积分 60 分，分为对党忠诚老实、敢于担当负责、严格遵纪守法、密切联系群众、弘扬文明新风等五大类，督促党员时刻牢记身份，体现“四讲四有”合格标准。贡献积分40 分，分为立足岗位争先进、奉献爱心树形象、服务群众强作风等三大类，激励党员树立标杆意识，发挥先锋模范作用。积分标准突出“细、小、实”要求，分项细化具体表现和情形，同时明确违规违纪扣分项目，强化党员讲规矩守纪律意识。积分任务“列”墙上，把党员职责扛起来。围绕“美丽乡村”建设目标要求，党支部研究党员岗位职责，细化设立村庄环境整治维护岗、政策法律宣传岗、党务村务监督岗、科技致富示范岗等 30
6、 个党员岗位，组织党员自愿认领，作出承诺，保证一人一岗，并在“党员积分墙”一一列出。同时，组织党员代表、村民代表等对党员在岗情况进行监督，对岗位履职尽责情况进行记实管理，开展百姓精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6满意度测评，年底评选出五星岗位标兵，为党员服务村集体经济发展搭建展示才华的舞台。积分动态“挂”墙上，把党员考核管起来。党支部严格实行“量化积分、动态考核，每月公布、一季考核、半年评定，循环提高、一年处置”党员积分制管理流程，落实对党员日常跟踪管理考核，每季度将积分情况在“党员积分墙”公示，实行党员季度评分、年中考核和年底评议过程性、精细化
7、管理，确保党员学习教育有布置、有检查、有反馈，切实加强对党员学习教育引导管控。通过“党员积分墙”的综合运用，使党支部对党员“评优惩劣”有了“尺子” 、立了标杆，营造出党员之间“比学赶超”良好氛围，进一步激发党员“学有实效、做有实绩”的主动性、自觉性。“三色卡”制度提升学习教育实效吕城镇河北村党委管家党支部对本支部 46 名党员以“三色卡”制度促学习，以管理强实效，变“要我学”为“我要学” ，督促党员自觉学习，确保学在实处、学有实效。一是坚持“红色卡”领学。向支委会成员和优秀共产党员等 6 名党员发放“红色卡” ，由其为支部全体党员领学。“红色卡”将党员学习活动参与情况量化为“数字表” ，作精品
8、文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6为领学“风向标” 。以“党章在我心，手抄党章一百天”为抓手，将书法艺术与党章学习相结合，在支部党员中引领“学党章、跟党走”良好风气。定期检查“党员学习资料袋”中“学习记录卡” “学习进度表”完成情况、党员“自学笔记”内容，确保“红色卡”领学制度发挥实效，进一步提高党员“三会一课” 、组织生活会、党员活动日参与率。二是坚持“蓝色卡”跟学。结合支部党员年龄、学历、工作等不同特点，突出分类施策，普遍推行“蓝色卡”跟学制度，向 27 名党员发放“蓝色卡” ，建立 6 个学习小组，鼓励小组成员互学互助，促进学有规范、学思践悟。
9、各小组开设“党员课堂” ，通过逐字逐句讲解党章、播放“系列讲话”动漫视频、表演生动活泼的“三句半”话党规等，进一步推动小组内党员对党章党规和系列讲话的掌握和理解。同时， “蓝色卡”党员利用业余时间灵活学、处处学，将学习讨论活动搬到田间地头，真正将学习融入工作和日常生活，确保学习不落后。三是坚持“黄色卡”述学。对因客观原因，不能保证学习时间的 13 名党员发放“黄色卡” ，提醒、鼓励其不忘学习、学有所获。支部对“黄色卡”党员定期检查考核，每月开展一次“述学” ，组织其汇报学习情况、分项学习成果，通过打分互评学习成效，对于排名垫底的成员在党员精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6记实与考核管理上予以减分，以示鞭策。要求 13 名“黄色卡”党员在“红色卡”党员领学、 “蓝色卡”党员跟学的基础上，通过定期述学的方式，全部按进。
